2020九年級(jí)地理教研活動(dòng)總結(jié)與地理中考復(fù)習(xí)計(jì)劃
初三同學(xué)復(fù)習(xí)地理要建立對(duì)地理學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,增強(qiáng)地理學(xué)習(xí)興趣,復(fù)習(xí)階段要抓住核心“夯實(shí)基礎(chǔ),回歸課本”,同時(shí),要樹立自信心,不要被面臨的困難擊垮,時(shí)刻保持高昂的斗志。小編整理了2020九年級(jí)地理教研活動(dòng)總結(jié)與地理中考復(fù)習(xí)計(jì)劃,希望能幫助到您。
2020九年級(jí)地理教研活動(dòng)總結(jié)
商討復(fù)習(xí)國家地理的一般方法,引導(dǎo)學(xué)生從位置,地形,氣候,河流等自然地理特征和居民的人種,語 音,宗教,該國的工農(nóng)業(yè)等人文特征兩個(gè)方面進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用地圖和資料描述一 個(gè)國家的地理特征,并理解各自然地理要素之間的相互關(guān)系,讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀圖,析圖,準(zhǔn)備好空 白圖,讓學(xué)生填圖,培養(yǎng)綜合試圖能力。
針對(duì)八年級(jí)上冊(cè)中國地理第一章內(nèi)容的復(fù)習(xí)方法,討論重難點(diǎn),商討怎么樣突破難點(diǎn),突出重點(diǎn) ,讓學(xué)生明白中國疆域遼闊,面積廣大,海陸兼?zhèn)洌谡莆张R海和鄰國的前提下,34個(gè)省級(jí)行政 單位的位置,輪廓,簡稱和省會(huì)是本節(jié)難點(diǎn),教師準(zhǔn)備從有臨海省區(qū),有鄰國省區(qū),黃河,長江 穿過的省區(qū),利用這四條線引導(dǎo)學(xué)生記憶省區(qū)位置,另外多讓學(xué)生填圖,拼圖,舉行競賽等不同 活動(dòng),多種方式,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中快速牢記。
復(fù)習(xí)中國的自然地理特征~地形,先讓學(xué)生填圖,熟記各山脈的走向,名稱,然后填寫主要地形 區(qū),即四大高原,四大盆地,三大平原和丘陵,讓學(xué)生明白中國地形特征,地勢特點(diǎn),這樣的地 形地勢有怎樣的作用。這部分是學(xué)好中國地理的前提,為后面的學(xué)習(xí)打了良好的基礎(chǔ)。
復(fù)習(xí)中國自然地理特征~氣候,讓學(xué)生理解中國氣候復(fù)雜多樣,不僅僅有多種多樣的溫度帶,還 有多種多樣的干濕地區(qū),中國冬季,夏季氣溫的特征,降水的空間規(guī)律和時(shí)間分配各不相同,中 國氣候雖復(fù)雜多樣,但是東部地區(qū)季風(fēng)氣候顯著,中國還是一個(gè)自然災(zāi)害多發(fā)的國家。
主要討論中國的河流,了解一下中國主要的河流,內(nèi)外流河的水文特征,母親河黃河和長江的特 征,知道各個(gè)河段的特征,存在的問題及采取的措施,以及怎么開發(fā)利用兩條大河。
中國的資源,礦產(chǎn)資源,水資源,土地資源和海洋資源,引導(dǎo)學(xué)生明白中國是一個(gè)總量豐富,人 均占有量不足的國家,學(xué)會(huì)各種資源的特點(diǎn),分布,存在問題,及采取的措施,利用這些資源發(fā) 展農(nóng)業(yè),農(nóng)業(yè),交通運(yùn)輸業(yè),知道中國的經(jīng)濟(jì)取得的成就和面臨的一些問題,讓學(xué)生有環(huán)保意識(shí) ,節(jié)約意識(shí),發(fā)展意識(shí),意識(shí)到人地只有和諧相處,中國才能持久發(fā)展。
制定期末復(fù)習(xí)提綱,研討期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,讓學(xué)生多填圖,讀圖,分析地圖,培養(yǎng)學(xué)生從圖上獲取 地理信息的能力,還要讓學(xué)生多做題,加大練習(xí)力度,通過做題,讓學(xué)生意識(shí)到自己的不足之處 ,要牢固掌