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怎樣學(xué)好化學(xué)的方法,化學(xué)學(xué)習(xí)秘籍

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怎樣學(xué)好化學(xué)的方法,化學(xué)學(xué)習(xí)秘籍

  其實(shí),不是化學(xué)太難,而是你的學(xué)習(xí)方法出現(xiàn)了嚴(yán)重的問題。只要方法得當(dāng),你完全可以很快告別“差生”,使你的化學(xué)成績(jī)發(fā)生質(zhì)的飛躍。小編整理了化學(xué)學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,希望能幫助到您。

  怎樣學(xué)好化學(xué)的方法

  一、盡快去找化學(xué)老師。

  讓他告訴你以前學(xué)過的最關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)是哪些,然后在短期內(nèi)補(bǔ)上。目的是能夠大致跟上現(xiàn)在的教學(xué)進(jìn)度,能聽懂老師講授的新知識(shí)點(diǎn),擺脫“差生”的困繞。

  二、爭(zhēng)取在課堂上多表現(xiàn)自己,把自己的理解說給老師聽。

  現(xiàn)在的教學(xué)模式主要是“集體授課”。其最大弊端是不能很好地進(jìn)行“因材施教”。這對(duì)成績(jī)不很理想的學(xué)生來說是很不利的。面對(duì)四五十人,甚至七八十人,教師不可能針對(duì)每一個(gè)人的理解進(jìn)行分析和解答。程度差的同學(xué)往往還沒有聽明白,老師就往下講了。課堂上講的內(nèi)容,有很多時(shí)候又是環(huán)環(huán)相扣的,前面的沒有完全理解,就有可能導(dǎo)致下面的更加難以理解,最終導(dǎo)致聽課失敗,如果課后又沒有進(jìn)行及時(shí)的補(bǔ)救(如:馬上追著問老師),逐漸就會(huì)淪為“差生”的行列。

  三、上課堅(jiān)決不能“跑神”

  統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示;90%以上的“差生”是上課跑神造成的?!芭苌瘛钡谋憩F(xiàn)多種多樣,有苦思冥想其他問題的、有瞎想其他事情的、有看窗外的、有打量同學(xué)、觀察老師的、有打瞌睡的,有看課外書的、有與別人說閑話的……如此等等。特別是打瞌睡,簡(jiǎn)直可以說是“嚴(yán)重的聽課事故”,是退步的導(dǎo)火線!是學(xué)習(xí)進(jìn)入“惡性循環(huán)”的開始,是“不會(huì)學(xué)習(xí)”或“狂妄自大”的重要表現(xiàn)!只要你跑神,你就跟不上老師的思路,沒法搶答,沒法影響老師下一步的講解內(nèi)容,只能成為被動(dòng)的聽講者,無法成為課堂教學(xué)中主動(dòng)的參與者。

  四、避免總是被老師“傷害”

  任何一個(gè)老師都不愿意傷害學(xué)生。但是如果你經(jīng)常被老師“傷害”,那就離“差生”不遠(yuǎn)了。老師怎么會(huì)“傷害”學(xué)生呢?當(dāng)然,這里的“傷害”不是人身傷害,而是老師無意間扼殺了你的思維。

  五、把你對(duì)某些問題的理解,講給老師聽

  很多時(shí)候,你覺得自己已經(jīng)會(huì)了,但是再做類似的題目的時(shí)候,還是不很順手。這說明你對(duì)這些問題所涉及的知識(shí)還沒有完全理解。這時(shí),你可以不去找老師,因?yàn)榻?jīng)過努力你完全可以做出答案,有時(shí)只是差那么一點(diǎn)點(diǎn);但是,我建議你去找老師,把你的理解詳細(xì)的說出來,老師一聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)你知識(shí)上的缺陷或解題方法上的不當(dāng)之處。老師的三言兩語,就會(huì)使你的能力發(fā)生質(zhì)的飛躍。事實(shí)上,這才是教師職業(yè)價(jià)值的最大體現(xiàn)。

  六、記住化學(xué)方程式,你會(huì)馬上感到化學(xué)容易多了

  化學(xué)方程式是每一次考試的重中之重。你可以去分析你所經(jīng)歷的所有考試,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在你不會(huì)做的題目中,有60%以上是因?yàn)榛瘜W(xué)方程式不會(huì)寫造成的。特別是化學(xué)的計(jì)算題,更是與化學(xué)方程式息息相關(guān)。因此,可以斷言:只會(huì)寫化學(xué)方程式,可能得不到高分,但是不能準(zhǔn)確書寫方程式,肯定不會(huì)及格。在某中意義上可以說:差生與優(yōu)秀生的本質(zhì)區(qū)別可能就是幾個(gè)化學(xué)方程式。

  七、馬上準(zhǔn)備一個(gè)“備忘本”,把問到的知識(shí)記下來

  每個(gè)學(xué)生都會(huì)出現(xiàn)“一錯(cuò)再錯(cuò)”現(xiàn)象,但是優(yōu)秀學(xué)生“一錯(cuò)再錯(cuò)”的幾率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于“差生”。大量的調(diào)查結(jié)果顯示:優(yōu)秀學(xué)生之所以能在各種考試中保持較好的成績(jī),一個(gè)關(guān)鍵的原因是他把不會(huì)的知識(shí)真正問清楚了,真正內(nèi)化為自己的知識(shí)了。這里為什么要強(qiáng)調(diào)“真正”兩個(gè)字呢?因?yàn)槲覀兊摹安钌庇龅讲粫?huì)的題目有時(shí)也去問老師,也耐心地聽老師講,也聽懂了。

  高一化學(xué)學(xué)習(xí)秘籍

  弄清楚物質(zhì)變化的本質(zhì)

  化學(xué)這門課,看上去信息量大,內(nèi)容多,要想學(xué)好不容易。其實(shí)學(xué)化學(xué)的方法,名字已經(jīng)告訴你了,化學(xué),重點(diǎn)就在一個(gè)“化”字。

  所謂,道生一,一生二,二生三,三生萬物。古人告訴我們,世界雖然繽紛多彩,但是離不開一個(gè)本體——“道”。物質(zhì)千變?nèi)f化,不離其宗。所以要想學(xué)好化學(xué),最最重要的事情就是弄清楚物質(zhì)變化的本質(zhì),也就是要扎實(shí)基礎(chǔ),書本上的知識(shí)全都要弄清楚,經(jīng)濟(jì)允許的話最好買本參考書,參考書比書本的知識(shí)更加全面,教科書基本上除了幾幅插圖就沒什么好看,參考書歸納得更好。因此多看參考書是很有益的。

  做練習(xí)題有方法

  要想得高分,光靠弄清楚基礎(chǔ)知識(shí)還不行,畢竟化學(xué)是理科不是靠記的。還需要拓寬自己的視野,說通俗點(diǎn)就是做練習(xí)。

  別以為自己智商比較高就不用練習(xí),要立足中國(guó)的國(guó)情,在中國(guó)不做題的孩子是考不到高分的。各種各樣的題都需要做,一邊做一邊想,記住每一類的題是怎么解的,有什么技巧,需要注意什么。知識(shí)面一拓寬,考試便能得心應(yīng)手,因?yàn)榭荚囶}目都不會(huì)太難,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己解題速度飛快,如庖丁解牛,心欲止而神行。這便是傳說中考試的最高境界。當(dāng)然,在考試中細(xì)心是很重要的,要冷靜,考試是技術(shù)不是藝術(shù),頭腦發(fā)熱不冷靜的人再有能力,也得不了高分。

  不恥下問

  在學(xué)習(xí)的過程中,會(huì)遇到很多的難題,這個(gè)時(shí)候就要發(fā)揚(yáng)不要臉的精神了。子曰:不恥下問。所以我們一碰到難題,經(jīng)過苦苦思考還不會(huì),就要請(qǐng)教同學(xué)或者老師了。

  不要覺得丟臉,你要堅(jiān)定信念,問自己要分?jǐn)?shù)還是要臉,臉與分?jǐn)?shù)不可兼得當(dāng)然擇分?jǐn)?shù)而舍臉。更何況,問問題又不是什么丟人的事情,不會(huì)就不會(huì),每個(gè)人都有不會(huì)的時(shí)候啊。問問題一定要問到懂為止,死纏爛打,一次性搞懂,大家都不想再多冒一次險(xiǎn)、丟一次分,是不是?要讓問問題成為一種習(xí)慣,習(xí)慣了就沒什么了。

  多交流

  還有一個(gè)很重要——交流。

  有交流才有進(jìn)步。你看古代那些武林高手都是經(jīng)常交流,你打我我打你,輸了的臨走時(shí)還不忘約定若干年之后某某地方再打。所以我們也要經(jīng)常找高手交流,以便取長(zhǎng)補(bǔ)短。當(dāng)然,有些高手的獨(dú)門武功是不外傳的,怎么辦?多留意多觀察,偷師知道吧?偷回來后還要改成適用于自己的方法,方法再好不適合自己的也是垃圾,方法越好越合適效率越高,好方法可以省下不少功夫。學(xué)習(xí)不是說勤奮就行的,講技巧方法。

  上課認(rèn)真聽講

  最后一點(diǎn),上課認(rèn)真聽。雖然老師講的東西比較簡(jiǎn)單,但還是要聽,老師講的很多話書本上是沒有的,有些金玉良言錯(cuò)過了就沒有了。

  如果你預(yù)習(xí)過了課本,就當(dāng)復(fù)習(xí)鞏固一次,沒預(yù)習(xí)就更加要認(rèn)真聽。偶爾走神是可以的,但上課睡覺以補(bǔ)充昨晚睡眠的不足是萬萬不可取的。

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