政治問答解題思路初一
初一要如何提高政治成績呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼某跻徽芜x擇題解題思路和方法,下面給大家分享一些關(guān)于政治問答解題思路初一,希望對大家有所幫助。
政治問答解題思路初一
一:選擇題 :十種情況不選
(1)表述有錯者不選 (2) 肢干不符者不選 (3) 肢干雙重者不選
(4)因果相悖者不選 (5)正誤相混者不選 (6) 肢干矛盾者不選
(7) 間接聯(lián)系者不選 (8) 范圍不符者不選 (9)要求單一者不選
(10)反向選擇者不正選
二、漫畫題
第一,全面觀察漫畫,它包括四個方面:(1)觀察畫中人物的動作、語言、表情。(2)觀察畫面形成的特定背景。(3)觀察畫中對特定情景的提示和理解。(4)觀察畫中的文字。只有全面觀察漫畫才能準(zhǔn)確領(lǐng)會漫畫所要揭示的問題。
第二,重視對漫畫標(biāo)題的分析。有的漫畫僅從畫面是難以確定它要揭示的問題。這時就要重視標(biāo)題的分析。標(biāo)題是漫畫的靈魂,它往往反映出漫畫的主題思想。 第三,聯(lián)系教材知識,尋找解題依據(jù)。
(注:1.漫畫題要反映的是一個社會問題或一種社會現(xiàn)象,由現(xiàn)象要抓本質(zhì)。
2.著重分析漫畫中的文字,有很強(qiáng)的導(dǎo)向作用。)
三.情景題
1.怎么做:寫具體,全面
2.理由:理論
四.材料分析題
1、是認(rèn)真審題,閱讀分析材料。材料一般都是選自當(dāng)前的熱點問題和焦點問題,或領(lǐng)導(dǎo)人的講話,或具有典型意義的新聞報道??忌欢ㄒJ(rèn)真閱讀,仔細(xì)分析,悟出其中所蘊含的道理。
2、是準(zhǔn)確熟練地運用教材中的有關(guān)原理并與熱點、焦點問題進(jìn)行整體把握作答(即要求準(zhǔn)確使用政治術(shù)語)。答題時要做到言之有理,持之有據(jù),邏輯清楚;同時要做到觀點鮮明,語言準(zhǔn)確,言簡意賅。
3、是答后要反復(fù)檢查,以免錯漏。
4、是開放性試題(一般為最后一題)要注意在言之有理的基礎(chǔ)上,要特別強(qiáng)調(diào)觀點正確。
5、是不斷積累答題技巧,提高答題能力。
總之,找題中的信息點,聯(lián)系教材知識,尋找解題依據(jù)?!邦}在書外,理在書中”。(注:分層,幾問幾答)
初一政治答題方法與技巧
一、把選擇題的分?jǐn)?shù)盡收囊中
第一步:審題干。要找準(zhǔn)題干中的關(guān)鍵詞,把握題干的中心思想,聯(lián)系教材的相關(guān)知識。 第二步:審題肢——通常采用“排除法”。即把題肢中明顯的錯誤排除;對不能排除
的選項可以進(jìn)行比較看題肢與題干材料意思是否相關(guān)。有的組合型選擇題,
可以首先排除確定錯誤的題肢,再選出確定正確的題肢,然后把不確定的題
肢進(jìn)行比較,從而選出正確的組合。
二、讓主觀題在你的掌控之中
1、仔細(xì)審題,明確題意。包括如下兩步
第一步.審材料。要找準(zhǔn)材料中的關(guān)鍵詞句,把握材料的中心思想。
第二步.審設(shè)問。通過抓住設(shè)問的關(guān)鍵詞,包括大題范圍(用哪部分知識來分析回
答問題) 、分值要求、設(shè)問關(guān)鍵詞等。從而明確答題要求。
2、回歸教材。將材料中的關(guān)鍵詞句與教材相關(guān)知識聯(lián)系起來。
3、理清思路,準(zhǔn)確作答。要注意條理清晰,詳略得當(dāng);層次分明,分點、分段排號;
用語規(guī)范,學(xué)會用政治術(shù)語回答政治問題,避免口水話。
方法1:漫畫類試題的解題技巧
第一步:審漫畫。需要注意三個方面,一看漫畫標(biāo)題,標(biāo)題是漫畫的眼睛,透過它
可以洞察整幅漫畫的主題;二看漫畫的畫面,注意其中的每一個細(xì)節(jié),如動
作、表情、神態(tài)、人物特征等,然后從整體上觀察漫畫;三看漫畫的語言,
漫畫為了充分表達(dá)其寓意,常配有說明性文字,它有時會成為我們弄清漫畫
寓意的金鑰匙;四看漫畫的夸張之處,即玄外之音。
第二步:透過漫畫表面現(xiàn)象,回歸教材,推理寓意,引申出漫畫與教材知識的結(jié)合
點。
第三步:緊扣題意,明確作答范圍和設(shè)問角度。
(1):先說漫畫面的本意是什么?
(2):再說通過畫面蘊含的深刻道理
(3):緊扣教材知識,分析并說出怎么辦
方法2:圖表類試題的解題技巧
圖表題指用圖(柱狀、曲線圖等)和數(shù)據(jù)表格作為試題命題材料的一種試題。圖表一般
由標(biāo)題、內(nèi)容、注釋三部分組成。分析此類材料,有如下步驟:
第一步:審圖表。包括:審標(biāo)題,通過標(biāo)題可以初步了解該表的主要內(nèi)容
審圖表的項目和內(nèi)容,要對圖表的內(nèi)容作橫向和縱向的比較。“注”,“注”對圖表起補(bǔ)充
性解釋作用,它對理解圖表題大有好處。
第二步:看聯(lián)系。包括圖表之間的聯(lián)系、圖表與教材的聯(lián)系、圖表與時政熱點的聯(lián)
系,通過看聯(lián)系找到圖表與教材知識的結(jié)合點。
第三步:結(jié)合教材相關(guān)知識按設(shè)為要求作答。
方法3:觀點概括類試題的解題技巧
設(shè)問關(guān)鍵詞:①.從材料中你可以得出什么結(jié)論?
②.材料體現(xiàn)了教材中的哪些觀點?
③.請你用簡潔的語言概括其中的蘊含的道理
解題方法:
第一步:認(rèn)真審題,抓住中心意思。對所給文字要認(rèn)真閱讀,找出關(guān)鍵詞句及其
內(nèi)在聯(lián)系;對漫畫要抓住它的標(biāo)題,畫中人物的語言、動作,畫面的夸張之
處及其相互聯(lián)系;對圖表要看清各項內(nèi)容及有關(guān)數(shù)字的聯(lián)系。
第二步:仔細(xì)思考,明確概括方向。概括題要求我們依據(jù)所給文字圖表漫畫等,
由表及里由現(xiàn)象到本質(zhì)地歸納提煉出其中蘊含的道理。概括方向有三個:
“是什么”。指所給材料反映的基本事實或道理。
“為什么”。即分析文字、漫畫、圖表等所反映的事實、觀點存在或成立的原因
(3)“怎么樣”。即以材料所反映的事實或觀點作為原因,引申出結(jié)果或結(jié)論。具體可以從
兩方面概括:針對材料中的原因,可能會產(chǎn)生“怎么樣”的后果;針對材料
所反應(yīng)的現(xiàn)象,我們應(yīng)該“怎么做”。即由表及里,透過現(xiàn)象看本質(zhì)
第三步:回歸教材,概括整理答案。在抓住文字、漫畫、圖表等材料的中心思想及
明確方向的基礎(chǔ)上,就可以回歸教材聯(lián)系相關(guān)知識,概括整理出答案。
方法四:認(rèn)識、理解、看法類試題的解題技巧
設(shè)問關(guān)鍵詞:你如何理解、請談?wù)勀銓??的看法、談?wù)勀銓??的認(rèn)識、你如
何看待??
解題方法:
第一步:認(rèn)真閱讀材料,概括出材料的中心思想。
第二步:聯(lián)系教材,用教材相關(guān)知識結(jié)合材料分析,理出答案,按照“是什么” “為什
么” “怎么辦”的角度分別作答。
第三步:書寫時注意層次清楚,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。
方法五:說明、反映類試題的解題技巧
設(shè)問關(guān)鍵詞:該材料說明了??該材料反映了??等
解題方法:
第一步:先回答材料本身講述的是什么問題(材料的表面意思,可以通過歸納段落大意的
方法得出)。
第二步:再聯(lián)系教材內(nèi)容,運用所學(xué)知識分析回答這個問題的實質(zhì)是什么(包括為什么和
怎么樣)
方法六:“作為中學(xué)生面對某問題該怎么辦”類試題的解題技巧
設(shè)問關(guān)鍵詞:你怎么做、如何學(xué)習(xí)他們的??如何踐行??中學(xué)生可以做哪些力所能及
的事、你有何打算等
解題方法:
一是思想上樹立什么觀念
二是行動上能做些什么,通??梢詮娜齻€方面進(jìn)行論述:自己怎么做、對他人做些什
么、同什么行為作斗爭。
方法七:如何維權(quán)類試題的解題技巧
設(shè)問關(guān)鍵詞:當(dāng)你的合法權(quán)益受到侵害時,你會怎么辦等
解題方法:
1.說理,侵犯什么權(quán)利或者什么權(quán)利被侵犯了。
2.協(xié)商,與具體的當(dāng)事人進(jìn)行協(xié)商。
3求助,向有關(guān)部門反映問題,尋求幫助。
4. 起訴,拿起法律武器,依法維權(quán)——向人民法院起訴
方法八:案例分析類試題的解題技巧
解題方法:
首先:要對材料中人物的行為進(jìn)行評價(是否違法,是否侵權(quán),侵犯什么權(quán)利)
其次:根據(jù)材料找出相關(guān)的法律依據(jù)。
再次:說明法律后果(是承擔(dān)責(zé)任,還是受到道德的譴責(zé))。
最后:談具體該怎么辦。
方法九:“說點什么”類試題的解題技巧
設(shè)問關(guān)鍵詞:請你對??說點什么、請你勸說??等。
解題方法:
其次:談?wù)劄槭裁?影響或危害)
最后:說維權(quán)之路(或怎么辦)
方法十:探究原因類試題的解題技巧
設(shè)問關(guān)鍵詞:為什么、這樣做的原因是什么等。
解題方法:先答這樣做的必要性,再答這樣做重要性。
方法十一:評析、辨析或判斷類試題的解題技巧
設(shè)問關(guān)鍵詞:評析材料中人物的言行、辨析、先判斷后說理??
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