學(xué)好高一政治的方法有哪些
高一政治要怎么學(xué)，如何才能學(xué)好政治，有哪些好的方法和技巧?很多高一學(xué)生剛上高中，不知道該怎么學(xué)，沒有經(jīng)驗(yàn)也不知道從哪里入手，到底該怎么辦呢?下面給大家分享一些關(guān)于學(xué)好高一政治的方法有哪些，希望對大家有所幫助。
學(xué)好高一政治的方法有哪些
高一政治要先做課前預(yù)習(xí)
高一學(xué)生剛進(jìn)入高中，不知道該怎么學(xué)習(xí)政治，而且高中不分科時(shí)課程特別多，大家不知道該怎么學(xué)習(xí)也很正常，那么最基本的就是做好課前預(yù)習(xí)?？赡苡腥苏f，預(yù)習(xí)沒有什么用，上課直接聽老師講不就得了么，為什么還要浪費(fèi)時(shí)間預(yù)習(xí)呢?
預(yù)習(xí)其實(shí)是在學(xué)習(xí)一種政治思路，提前學(xué)習(xí)政治陌生的知識(shí)點(diǎn)，預(yù)習(xí)時(shí)最好把自己認(rèn)為的重點(diǎn)知識(shí)都畫下來，同時(shí)標(biāo)注一下哪里沒看懂，沒理解到位，課堂上在認(rèn)真聽老師講，這樣有重點(diǎn)的聽課學(xué)習(xí)的效果更好。
課后復(fù)習(xí)并做習(xí)題鞏固
高一政治雖然屬于文科，但也要做很多習(xí)題去鞏固，因?yàn)榭赡芎芏嘀R(shí)點(diǎn)你感覺自己會(huì)了，可是一到做題時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多知識(shí)盲區(qū)，很多概念其實(shí)是模糊不清的，根本沒有理解透，也沒有區(qū)分好，所以通過做題能夠讓大家對知識(shí)的理解更透徹。
光做題好不夠，當(dāng)題目做錯(cuò)時(shí)，一定要對照課本去差錯(cuò)誤的原因，不要模棱兩可就放過去了，那樣以后再遇到類似的題目或者考點(diǎn)還是不會(huì)。正確的做法是認(rèn)真分析每一個(gè)選項(xiàng)，為什么對或者為什么錯(cuò)，有哪些相似點(diǎn)以及如何區(qū)分微殊。
掌握政治答題技巧和竅門
高一政治要想學(xué)好，背書和做題是一個(gè)方面，掌握一些答題方法也很重要，這樣能幫助我們在做題是提高答題效率以及準(zhǔn)確度。比如，做選擇題時(shí)，可以用排除法，把明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)直接排除，跟題干沒有關(guān)系的選項(xiàng)不選，或者用直選法，這樣更能節(jié)省時(shí)間。
做政治選擇題的這些方法都是通過大量題目訓(xùn)練得出來的，硅谷季度還是要讀懂題干和題支。對于政治大題，可以在考試前背一些答題模板和答題套路，同時(shí)在考試中靈活運(yùn)用，這樣政治就能學(xué)好了。但前提是，任何討巧的東西都是在理解的基礎(chǔ)上才會(huì)用，死記硬背是沒有效果的。
人教版政治目錄必修一
第一單元 生活與消費(fèi)
第一課神奇的貨幣
揭開貨幣的神秘面紗
信用卡、支票和外匯
第二課多變的價(jià)格
影響價(jià)格的因素
價(jià)格變動(dòng)的影響
第三課多彩的消費(fèi)
消費(fèi)及其類型
樹立正確的消費(fèi)觀
綜合探究正確對待金錢
第二單元 生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營
第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度
發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)
我國的基本經(jīng)濟(jì)制度
第五課企業(yè)與勞動(dòng)者
企業(yè)的經(jīng)營
新時(shí)代的勞動(dòng)者
第六課投資理財(cái)?shù)倪x擇
儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行
股票、債券和保險(xiǎn)
第三單元 收入與分配
第七課個(gè)人收入的分配
按勞分配為主體多種分配方式并存
收入分配與社會(huì)公平
第八課財(cái)政與稅收
國家財(cái)政
征稅和納稅
第四單元 發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)
第九課走進(jìn)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)
市場配置資源
社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)
第十課科學(xué)發(fā)展觀和小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)
實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)
圍繞主題抓住主線
第十一課經(jīng)濟(jì)全球化與對外開放
面對經(jīng)濟(jì)全球化
積極參與國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作
高中政治怎么學(xué)
找出要點(diǎn)，方便記憶
比如：商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。
要素：主語是商品。條件有二：一是用于交換。二是必須是勞動(dòng)產(chǎn)品。所以自種自吃的糧食不是商品。
梳理知識(shí)，形成體系
知識(shí)點(diǎn)不是孤立的?？梢杂弥R(shí)樹、思維導(dǎo)圖等方式建立知識(shí)體系。好比珍珠用線穿起來才方便拿，知識(shí)也是如此。
知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系要支出。對比、聯(lián)系都是不錯(cuò)的方法。
舉例:商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。貨幣是固定充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。
聯(lián)系：貨幣是一種特殊的商品。
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