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2023我的啟蒙老師作文范文五篇

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人生如一張紙,每個人都有每個人光輝的一頁。無論它是色彩斑斕,還是暗淡無光,能在這張紙上譜寫人生的只有我們自己。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于2020我的啟蒙老師作文范文,希望對大家有所幫助。

2020我的啟蒙老師作文范文1

人生如一張紙,這張紙上有過歡笑有過淚水;有過酸甜有過苦辣。然而在屬于我的那一張紙上,卻有一個她,她是我的小學(xué)老師。在我的印象中,她并不是一位特別優(yōu)秀的老師,和普通老師一樣,她非常關(guān)心她的學(xué)生,她無時無刻不在默默無私的奉獻著。

她是剛帶任我們六年級的好老師,她很和藹可親,當(dāng)我們班的同學(xué)第一眼看到她時,都說老師是一位小姑娘,年輕、漂亮。這讓在場的同學(xué)們都松了一口氣,老師好像看出了什么,走上臺自我介紹,聲音是那么小,老師似乎得知了我們頭腦的信號,立刻就說:“我的聲音就這么大,所以,你們要是不安靜下來,你們就會聽不見我講話?!蓖?好氣派的老師,從來沒有一位老師像劉老師這樣,剛開始認(rèn)識就把我們班管得頭頭是道,井井有條的。老師講課也很獨特,她會要求我們做好預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ),做好鋪墊,才不會老師一問三不知。

首先是讓我們自己去理解,細(xì)細(xì)去品味,盡可能的去培養(yǎng)我們自主學(xué)習(xí)的能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不像別的老師那樣,課堂上只顧埋頭講課,而不顧及同學(xué)們自己的感受,不讓我們自己去理解,自己解決問題。

講課時,遇到問題,劉老師并不先給我們現(xiàn)成的答案,而是先讓我們自己去做,然后再引導(dǎo)我們共同探究,最后再給出結(jié)果。這樣一對比,我們就能發(fā)現(xiàn)自己不對的地方,找到存在的不足。還有我想對老師說:如果說我是展翅飛翔的小鳥,那你就是鼓振我翼翅的風(fēng),如果說我是一片剛剛萌發(fā)的新葉,那您就是那深埋于大地的根。

2020我的啟蒙老師作文范文2

人們常說“父母是孩子的第一任老師!”而我的啟蒙老師就是我的爸爸。我的爸爸高高廋廋的,大大的鼻子上架著一副眼鏡,一付“老學(xué)究”的樣子!媽媽說,我最先會說的兩個字是“爸爸”,當(dāng)時爸爸為此高興極了!可是后來發(fā)現(xiàn)了,這不是什么好事兒,因為從那以后,我無論干什么事情都喊爸爸,喝水、吃飯、拿東西、講故事……于是我們家就時不時的上演了爸爸“團團轉(zhuǎn)”而媽媽“沒事干”的場景。

也正是因為這樣,爸爸才成為了我的“經(jīng)典啟蒙老師”!

為了培養(yǎng)我的語言能力,爸爸開始給我講故事。開始是照著書念故事,時間一長,當(dāng)爸爸剛講出故事的開頭我就能往下接著講的時候,他就不講了,聽我講故事。后來再磨爸爸講新的故事時,他就隨口就編,比如兩只小老鼠的故事《舒克和貝塔》,爸爸就會講:“一天舒克和貝塔來到了南湖公園……”并且常讓我參與一塊編,經(jīng)常倆個人講老半天,還哈哈大笑。媽媽說再這樣下去,我長大的工作應(yīng)該不用愁,可以去當(dāng)“胡編輯”了。

為了培養(yǎng)我的運動能力,爸爸帶我去“體驗”運動器械,他不像媽媽那樣怕我受傷,很少讓我去碰那些“鐵家伙”,而是告訴完我運動的要領(lǐng)和要注意的安全事項后,就站到一邊,看著我怎樣做運動?!襁@樣的事情還有好多呢!如:爸爸帶我上街,會教我認(rèn)識路邊牌匾上的字;還到公園里看動物、大自然里看植物;上魚市看魚、鳥市看鳥;上菜市場認(rèn)各種蔬菜和水果。

現(xiàn)在,無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)上爸爸那不動生色的啟蒙,都會成為我一生中最寶貴的財富!

2020我的啟蒙老師作文范文3

每當(dāng)我看到我的學(xué)校時,就情不自禁地想起了我的啟蒙老師——王老師。是她教導(dǎo)我:要有愛心,愛祖國、愛人民,要勤勞、勇敢、善良,做有禮貌的人。雖然日子已經(jīng)過去很久了,但王老師的言行舉止仍然深深的印在我的心中。

她有一頭烏黑秀麗的'長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴。王老師的眼睛是會說話的“信使”。一次王老師讓我朗讀課文,我因擔(dān)心讀錯而遲遲不敢開口,但當(dāng)我看到她那雙充滿鼓勵的大眼睛時,一切的擔(dān)心蕩然無存,好像在說:“勇敢些!高子乾,讀錯了老師和同學(xué)們不會怪你的?!蔽摇奥牰绷怂脑?,立刻用優(yōu)美的語調(diào)大聲的朗讀了起來。

王老師還很關(guān)心同學(xué)。記得上次上體育課時,有一位同學(xué)不小心摔倒了,正好被路過的王老師發(fā)現(xiàn)了,她立刻上前把那位同學(xué)扶起來,關(guān)切地問道:“摔疼了嗎?”并幫她處理好傷口,然后把她送回了教室。這時,讓我們感覺到母愛般的溫暖。她的鼓勵和關(guān)懷讓我們懂得了很多……

啟蒙,是生命的開始,是人生關(guān)鍵的第一步,在一個人什么都不懂的時候,他的生命好似一張雪白雪白的紙,啟蒙就是這張白紙上的內(nèi)容,畫上什么就是什么,再也無法抹去。我在啟蒙老師——王老師的教育下,在這張白紙上畫出了美麗的一幅畫。

2020我的啟蒙老師作文范文4

老師就像一位辛勤的園丁,培育著我們這些祖國的花朵;老師就像一艘輪船,帶我們遨游知識的海洋;老師就像一盞明燈,為我們照亮了希望。在我的記憶的長河中,映象最深刻的就是我的啟蒙老師——葉老師。

葉老師是我一年級時的數(shù)學(xué)老師,她是新來的老師,大學(xué)剛畢業(yè),只有二十三四歲,但她每天晚上都備課到深夜,所以她教學(xué)教得很生動細(xì)致。

當(dāng)時我是從外地轉(zhuǎn)來的,所以顯得很內(nèi)向,很害羞,不敢說話,也不會去交朋友,成績就非常差,差不多是班上倒數(shù)幾名了。

有一次,我數(shù)學(xué)只考了六十多分,是班上的最后一名。

下課后,我趴在桌子上傷心地哭了,想不通自己為什么那么努力,經(jīng)常熬夜看書,成績卻還是那么差。葉老師看到了,走了過來,和藹的對我說:“小雅,其實你是一個很聰明的孩子,只是不會合理地安排自己的時間,不懂的放松自己,只會拼命地看書,這樣是不行動。我建議你多參加一些集體活動,盡量把自己融入到這個班級里來……”葉老師還跟我說了很多,直到上課才離開我的課桌。

以后,我便按著葉老師說得去做,真的交到了不少朋友,我的性格也開朗起來了,成績也提高了很多。

啊,滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報。我現(xiàn)在想起葉老師來,心里都會充滿著對她的感激。我一定要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報答這位可親可敬的好老師!

2020我的啟蒙老師作文范文5

今天,我的一篇散文又在報紙上發(fā)表。我捧著報紙,心情久久不能平靜,因為老師啊,這里有您付出的一份功勞。

可以說,叩開我寫作之門的啟蒙老師是我們現(xiàn)在的袁老師。她今年三十多歲,看上去溫柔干練,一頭烏黑的秀發(fā)里包含著無窮的智慧,明亮的眼睛仿佛敞開著心肺時時提醒我們學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)。

回憶三年級之前,我因為常寫不好作文,所以并不喜歡寫作,而寫出來的東西也常是語無倫次。我的弱點被袁老師發(fā)現(xiàn)了,于是她把我叫到辦公室里說道:“我知道你很想寫好作文,但就是總也寫不好。那我告訴你寫作無捷徑,想要寫好,就得多看多寫”。我聽了老師的話,就天天按老師的辦法去做,每天一有空就看課外書,節(jié)假日經(jīng)常跑到書店閱讀文學(xué)名著,并堅持寫日記。袁老師則每次詳情地給我批改日記,并寫上一句句鼓勵的評語。就這樣,日復(fù)一日,我的作文水平果然有了明顯的提高。

有一次,我寫的作文被袁老師當(dāng)著全班同學(xué)的面讀了出來,同學(xué)們紛紛報以熱烈的掌聲,這么一來,我寫作的信心就更大了。從此以后對寫作情有獨鐘。就這樣,我在老師的指導(dǎo)和自己的努力下,寫出的文章再不是夾生的飯了。

一次,老師試著將我的一篇文章去投稿,沒想到竟然在報紙上發(fā)表了,同學(xué)們都很羨慕我,老師和爸爸媽媽都為我高興,我自己更是激動得睡不著覺。從此,我更愛寫作了,而寫出來的作文也一篇又一篇變成了鉛字。今年暑假,我光榮地參加了浙江省小作家聯(lián)誼會首屆代表大會。

我像一個不會走路的小孩,是袁老師一步一步把我扶過來,我無以為報,只希望自己能寫出更多更美的文章,不辜負(fù)老師對我的`期望。

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描寫我的啟蒙老師作文

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