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高一以成長為話題議論文作文800字

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成長,指長大、長成成人,泛指事物走向成熟,擺脫稚嫩的過程。簡而言之,就是自身不斷變得成熟的一個變化過程。成長是向一個方向靠近,此方向為:個體所在社會圈子的特定強權(quán)所在者的特定年齡處。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于高一以成長為話題議論文作文800字,希望對大家有所幫助。

高一以成長為話題議論文作文1

成長路上,有朋友相伴,有父母同行,有老師指導(dǎo)。我們轟轟烈烈地經(jīng)過朝霞、暮日,路過春夏秋冬。會有陽光初照,會遇風(fēng)雨,會見彩虹。我們依然大步流星,在成長的路上踏步向前,無所畏懼。

成長路上風(fēng)景獨好,我們也會有迷惘,會找不到方向,卻永遠無法阻止前進的腳步。享受路邊的風(fēng)景,看著世事變遷,小孩子長大成人,大人成老人,不管怎樣,夢想是篤定的,路能通向的遠方,是我要去的前方。

有一段時間,我真的很迷茫,會很悲情地嘆時光易逝,卻每天望著黑板發(fā)呆,任一天天地混過去。那段時間我還慢慢畫了一幅畫,畫的風(fēng)格一如既往的模糊,卻能看出淺淺的微笑,我不過在本子上近乎臨摹下來的畫,卻成了我一份淡淡的信念,淺淺的支撐,讓我一直微笑,不甘墮落,慢慢爬起來,重整風(fēng)帆,再次起航。

我小時候問媽媽,人活著到底是為什么?有什么意義?媽媽說是享受路上的風(fēng)景,人生的過程,我不是很懂,卻從此珍惜身邊的人、事、物,記住相逢的美好,而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學(xué)班主任,她嚴謹而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格,讓我散漫的性子也會在遲到時緊張,在面對必做的工作時認真。她是我成長路上的第一站,在那,我受益匪淺。

我還有個永遠陪伴著我的良師,她是我的路燈,一路綿延,一路照耀著我,是媽媽帶我領(lǐng)略了各種山川靈秀,不把我束縛在家里,而是讓我在大自然中玩耍,是她帶我去細膩地觀賞著生活,領(lǐng)悟著哲理,是她帶我進入書的海洋,獲得無窮前進的力量。

我還有許多朋友,陪我走過一段一段的成長之路,讓我不會孤單,不會絕望。在一個人的時候想起她們,心里就有了慰藉,會很滿足,從而對未來充滿希望。

我看到過一句話:天上的星星始終在那里,只是你不去看它。我很欣喜,我沒忘記星星的光亮,哪怕只是微弱的光亮,也是一直守護著我的人的愛,也足以照亮我前進的路。

我走在成長的路上,花開珍惜,花落也珍惜,勇往直前,風(fēng)雨兼程!

高一以成長為話題議論文作文2

成長路上總是會遇到許多人,如:嘮叨的父母;真實樸素的摯友;辛苦“耕耘”的老師……正因為有了他們,我們的生活才多姿多彩。我好想對他們說:“感謝成長路上有你扶著我!”

百聽不厭的嘴叨

父母是我們遮風(fēng)避雨的港灣。每當拎起書包出門時,父母總不忘對我說一聲“注意安全!”我知道,他們都在關(guān)心我,因此,我總是笑嘻嘻地豎起大母指,說:“放心吧!”然后離他們而去。我知道,這是我這個年齡每天要跨的第一步,但心中還是有些不舍。離家遠了,我悄悄回頭看,他們?nèi)詠辛⒃谠?,眺望那遠去的我。那是怎樣的心酸!我說不出口,只是默念一句話:老爸老媽,成長路上有你們真好。

真實樸素的安慰

不知放學(xué)多長時間,我仍在教師里埋頭寫今晚的家庭作業(yè)。突然——呃!我還要掃地呢!我環(huán)視一下,現(xiàn)在只剩幾個兄第了,哎!我的那些““最老實”的組員又桃之夭夭了!真悲哀!……正當我發(fā)愁時,“啪”我回頭看,原來是兄弟們呀!“別愁了,我們來幫你吧!”他們異口同聲地說。像排練過似的。喚!真沒有出息,居然讓他們識破了我的想法。二話不說,我們立即行動起來,不一會兒,便把衛(wèi)生摘定了。望著他們傻笑的臉,心中有說不出的溫暖。朋友,感謝成長路上有你!

毋容置疑的贊賞

老師就是黑夜里的明燈,照亮我們前進的道路。“?!薄班?”聽到老師呼叫,我迅速答道。“你讀一下這段話!”他說。我膽怯地站了起來,“在無邊的曠野下……”我讀著,突然卡住了?!安诲e,可從再末一次嗎?”老師鼓勵道。得到了老師毋容置疑的贊揚,這下就放心讀吧!“在無邊的曠野上…”就這樣,我有表情地讀了下去…?!蠋煟缮下飞嫌心阏婧?

千言萬語訴不盡他們的愛,我只有將無形的愛化作力量,怒力奮斗。感謝父母,對我的牽掛;感謝老師,給我由衷的贊賞;感謝朋友,給我無私的幫助,一路走來,有你,你們扶著,真好!

高一以成長為話題議論文作文3

小草應(yīng)感謝雨露,給以她滋潤;小鳥應(yīng)感謝藍天,給她飛翔的空間;小魚應(yīng)感謝大海,給她嬉戲的樂園。

我要感謝您一父母。讓我來到這個美好的世界。賜予我雙眼認識這個世界,賜予我雙耳去傾聽這個世界,賜予我雙手去觸摸這個世界,賜予我鼻子去聞這個世界,賜予我嘴巴去與這個世界交流。小時候的我年幼無知整夜扯著嗓子鬼哭狼嚎,那時,您并沒有選擇放棄,而是一遍又一遍的哄著我睡覺。當我還不會自己吃飯時,是你跟在我屁股后面邊跑,邊哄著我吃飯。剛放進嘴里,又吐出來,吐得滿身都是飯。當我還在蹣跚學(xué)步時,是您的大手拉著我的小手,一步一步的教著我。當我獲得成功時,您的表揚,讓我有了下一次更出色的表現(xiàn)。當我失敗時,您鼓勵我失敗乃成功之母,使我重新拾起信心向前走去。

感謝您,老師!在我感到前途迷茫而無路時,是您當我人生的向?qū)?,悉心地引?dǎo)我走向成功的道路。回首遙望成功道路上,在我艱難的做著選擇題時,是您向我投來肯定的目光,給我信心向前走去。當我取得勝利時,是你向我投來贊許的目光,對我豎起大拇指……

我要感謝你一同學(xué),給我最真摯的友誼。在我遇到難題而準備退縮時,是你們一遍又一遍的為我耐心講解,直到我聽懂為止。在我身體感到不適時,是你們扶著我去醫(yī)務(wù)室,幫我泡藥,圍在我身邊問東問西的。在我一不小心陷入無底黑洞時,是你們耐心的勸解使我逃過這場劫難。

我要感謝您一祖國,讓我在這么優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。讓我享受九年的義務(wù)教育。讓我在學(xué)習(xí)成長過程中,遇上這么好的老師,同學(xué),父母。讓我可以免費去參觀植物園,去體驗?zāi)巧畹拿篮谩?/p>

成長路上,感謝有你!讓我明白做人的道理,使我明白怎樣面對成與敗……

高一以成長為話題議論文作文4

我是一個單純活潑而又熱愛學(xué)習(xí)的女孩。在成長中體驗快樂,在成長中回憶過往,莫過于我最大的快樂。

成長的足跡伴隨著我走到了現(xiàn)在?;叵脒^去,那時候我還是個呀呀學(xué)語的孩童,漸漸地我長大了,我和小伙伴一起玩耍、學(xué)習(xí),一起坐在教室里,接受著老師的教育。在學(xué)習(xí)上取得的成功,總能與同學(xué)一起分享,我們共同進步著,學(xué)生的快樂莫過于此。

下面我就來說說我成長故事吧!

一次,我爸爸和我去圖書館看書。一進圖書館,我就徑直走向我最喜愛看的文學(xué)類書的書架前,只見那里擺滿了各種各樣的文學(xué)書,有夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的《簡·愛》;有雨果的《悲慘世界》《巴黎圣母院》;還有《夏洛的網(wǎng)》《魯濱遜漂流記》……我迫不及待地拿起《魯濱遜漂流記》這本書,蹲下身子,津津有味地看了起來??粗粗?,我不禁被這本書的內(nèi)容深深吸引,主人公的精神品質(zhì)令我敬佩,故事的情節(jié)扣人心弦,我似乎也跟著魯濱遜一起歷險,一起克服困難,迎接挑戰(zhàn)……不知不覺,一個小時過去了。我這才回過神來,不想腿都已經(jīng)麻木了,站都站不直,一看時間還早,揉了揉腿,又捧起書本,一頭栽進了書的海洋里。不知過了多久,只聽耳邊傳來一個熟悉的聲音“女兒!回家了!你在哪呢?”“女兒,女兒!”我這才知道是爸爸在叫我回家了,我趕忙放下書本,緩緩地站了起來,和爸爸一起踏上了回家的路。一路上,我心里仍放不下那本書,腦海里總是浮現(xiàn)出書中的情景,我心里暗想:明天我一定要把這本書看完!

我,就是這樣愛看書。在學(xué)習(xí)上,我十分刻苦,不能說是十全十美,也算得上是十全九美吧!

學(xué)習(xí)的道路是艱辛的,是需要付出努力的,卡萊爾說的對,天才就是無止境刻苦勤奮的努力。

我有許許多多成長故事,它們抑讓人歡笑,抑使人傷感,零零落落地灑滿我成長的道路,它們將伴隨著我在永無止境的學(xué)習(xí)中繼續(xù)走下去?,F(xiàn)在,我種下理想的種子,畫下夢想的圖紙,和所有的莘莘學(xué)子一樣勤奮學(xué)習(xí),我會讓夢想的種子早日開花結(jié)果,讓夢想早日綻放出燦爛的笑臉,在成長的旅程中留下最美麗的足跡。

高一以成長為話題議論文作文5

在成長路上一路奔跑,母親就一直叮囑著我:走好自己的路,把握住人生的每一分鐘,做好每一件事,或苦或甜,亦決不停下腳步。不斷攀登,不停跋涉,不懈拼搏,不為別人鼓掌,只為自己驕傲。

漸漸地長大了,也漸漸地懂事了,終于體會到,人在襁褓中還是娃娃時,睜開清澈的眼眸,整個世界就只是一方天,那便是家。母親傾盡的疼愛便是所有的溫暖。小時候總喜歡用小小的手牢牢地圈住母親的指頭,深一腳淺一腳地跟在母親背后,累了就依偎在母親的懷抱中,央求母親講述爛漫的童話。那時候,成長是揣著童夢的幸福,童年的路是這樣走過來的。

時間的齒輪載著我一天天地長大,轉(zhuǎn)眼就要上小學(xué)了,我開始不再眷戀母親的懷抱,但每天都是在母親細心的打點下,整潔干凈地邁入校門,傍晚渾身臟兮兮地步出校門。那時候,成長是不識人間愁滋味的灑脫,少年的路又是這樣走過來的。

懵懵懂懂地步入了青春的花季,步入了令人備感壓力的初中校門。這時,我常常開始厭倦學(xué)習(xí),厭倦千篇一律的作息,開始懷念以前的曾經(jīng)。上小學(xué)的日子,能跟幾個小伙伴在一起,似乎覺得命中注定少年的時光每天都會有這么快樂。小升初的日子不斷地在努力,便會覺得有些疲倦了,但是有苦說不出,總是找些理由把氣撒在母親身上。那時候,成長就好像是令人苦悶的了,少年的路卻是這樣走過來的。

有人曾這樣說過:“我突兀地站在南南北北的回歸線里,不知所措,忘了我該何去何從?!笔堑模行┏砷L是令人苦悶的,但成長也是必要的。

剛步入高中的校門,懷著憧憬與畏懼,來到了新的環(huán)境。坐在窗明幾凈的教室,分明地聞到了書香的氣息,周圍陌生而稚嫩的面孔與新書上的知識都吸引著我,性格外向的我很快就和大家打成一片。但是,我的學(xué)習(xí)成績很差,是一個卑微的差生,有時候也會卑微一個人畏縮在安靜的角落里。唯一能安慰自己的,是我的寫作水平還行,很榮幸我的良師,她發(fā)現(xiàn)了我,你把我的作文在全班展示,夸獎我的語言優(yōu)美,贊賞我的`字跡清晰,同學(xué)們都轉(zhuǎn)過頭,望著縮在角落里的我,從那一刻起,我便決定不要再縮在角落里了。于是,我如饑似渴地遨游在知識的海洋里。那時,成長是學(xué)習(xí)的快樂,我的高中歲月是這樣走過來的。

當青春變成舊照片,當舊照片變成回憶,當我終于站在高考的路口,考場打開了那扇窗,叫做成長的大門。帶著母校和恩師難美好祝愿和急切期盼,我走進了考場。他們說:考上大學(xué)固然可喜,但沒考上大學(xué)也不用悲觀,更不能絕望。路就在腳下。一個人能否成才,關(guān)鍵不在于是否上大學(xué),而在于他的實際本領(lǐng)。社會本身就是一個大學(xué)校,留心處處皆學(xué)問。只要你肯學(xué)習(xí)、能吃苦,沒有讀過大學(xué),照樣能成才。

我想我是幸福的,感謝成長路上一直有你們陪伴,風(fēng)雨路上,一路有你們同行,我寂寞的心靈有了依靠,生活也將更加美好!我能做的只有盡自己最大的努力,考上自己如意的大學(xué)!

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