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關于高中文言文翻譯易錯點總結

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  學習文言文,就要會用現(xiàn)代漢語翻譯文言文。對于高考,文言文的翻譯既是重要的語言綜合訓練,又是考查學生是否真正掌握了文言文知識的重要標志。以下是小編為大家整理的高中文言文翻譯易錯點總結,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

  易錯點總結

  1.專有名詞,強行翻譯。文言文中的一些國名、朝代名、官名、地名、人名、年號以及一些稱號等專有名詞可不翻譯。有些考生對此強行翻譯,從而“畫蛇添足”。

  2.文白摻雜,該譯不譯。翻譯講究字字落實。有些考生在翻譯句子時往往有個別的詞翻譯不徹底或者不翻譯,導致文白摻雜,不倫不類。

  3.脫離語境,誤譯詞語。文言文中一詞多義的現(xiàn)象很多。有些詞在不同的語境中有不同的意義。因此,考生翻譯時一定要結合上下文語境,以免誤譯詞語。

  4.當刪不刪,成分贅余。在文言文中,有些詞語只是語氣詞,或者只有語法功能而沒有實際含義,那么考生在翻譯時就應把這些詞語刪去。

  5.當補不補,漏掉得分點。成分殘缺的句子或省略句,翻譯時必須添加其殘缺或省略的成分,將句子補充完整。

  6.句式不明,不合規(guī)則。比如,文言文中,倒裝句是一種常見的特殊句式。翻譯時,考生應將其恢復成現(xiàn)代漢語的正常句式。而有很多考生弄不懂句式特點,從而使譯文不符合現(xiàn)代漢語的語法規(guī)則。

  文言文翻譯的得分法

  1.以直譯為主,意譯為輔。

  直譯是指將原文的字句落實到譯文之中,包括原文用詞造句的特點和所采用的表達方式。而意譯則是指根據(jù)原文表達的基本意思進行翻譯。高考文言文翻譯更注重對詞、句式及其與現(xiàn)代漢語的差別進行考查。從高考考查的特點看,各地區(qū)的文言文翻譯試題都要求以直譯為主,意譯只是一種輔助方式。

  2.注意具體語境。

  文言文翻譯,表面上考查的僅僅是對某個句子的理解,實際上,命題者選擇的句子往往蘊涵著重要的文言現(xiàn)象,或者是理解全文的重點和關鍵??忌诜g時應聯(lián)系上下文,在具體的語境中理解。


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