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語文上學(xué)期知識點(diǎn)

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語文上學(xué)期知識點(diǎn)

【遺】

1、遺留:

鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之(《列子湯問愚公移山》)

飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙(蘇軾《赤壁賦》)

知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)(蘇軾《赤壁賦》)

2、贈送,讀(wi):

采之欲遺誰?所思在遠(yuǎn)道

此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下(諸葛亮《出師表》)

人賤物亦鄙,不足迎后人,留待作遺施,于今無會因(《孔雀東南飛》)

【當(dāng)】

1、對著,面對著

對酒當(dāng)歌,人生幾何

2、應(yīng)當(dāng):

慨當(dāng)以慷,憂思難忘

當(dāng)立者乃公子扶蘇(司馬遷《史記陳涉世家》)

今南方已定,甲兵已足,當(dāng)獎(jiǎng)帥三軍,北定中原(諸葛亮《出師表》)

不久當(dāng)歸還,還必相迎取(《孔雀東南飛》)

君當(dāng)做磐石,妾當(dāng)做蒲葦(《孔雀東南飛》)

3、處于某個(gè)地方或時(shí)候

三顧臣于草廬之中,諮臣以當(dāng)世之事(諸葛亮《出師表》)

當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,快然自足,曾不知老之將至(王羲之《蘭亭集序》)

當(dāng)待春中,草木蔓發(fā),春山可望(王維《山中與裴秀才迪書》)

語文上學(xué)期知識點(diǎn)

一、通假字

1.秦王必說見臣(通“悅”,高興yuè)

2.使工以藥淬火(通“焠”,淬火,燒刃使紅,漬于水中cuì)

3.日以盡矣(通“已”,已經(jīng))

4.而燕國見陵之恥除矣(通“凌”,凌辱)

5.今日往而不反者(通“返”)

6.請辭決矣(通“訣”,訣別)

7.燕王誠振怖大王之威(通“震”,震懾)

8.設(shè)九賓(通“儐”,儐相[bīnxiàng],迎賓贊禮的人。儐,舊讀bìn。)

9.圖窮而匕首見(通“現(xiàn)”)

10.秦王還柱而走(通“環(huán)”,繞)

11.荊軻奉樊於期頭函(通“捧”)

12.卒起不意(通“猝”)

二、文言實(shí)詞

1.今行而無信,則秦未可親也(動(dòng)詞,親近,接近)

2.秦之遇將軍,可謂深矣(形容詞,刻毒)

3.可以解燕國之患(動(dòng)詞,解除,解救)

4.人不敢與忤視(動(dòng)詞,有勇氣做,敢于)

5.壯士一去兮不復(fù)還(動(dòng)詞,回來)

6.秦王復(fù)擊軻,被八創(chuàng)(動(dòng)詞,遭受)

7.持千金之資幣物(名詞,資財(cái)、錢物)

8.乃駭而圖之(動(dòng)詞,圖謀,籌畫)

9.拔劍,劍長,操其室(名詞,劍鞘)

10.非有詔不得上(名詞,皇帝下的命令,詔書)

三、詞類活用

(一)名詞的活用

1.名詞作狀語

①進(jìn)兵北略地(方位名詞作狀語,向北)

②函封之(名詞作狀語,用匣子)

③發(fā)盡上指冠(名詞作狀語,向上)

④箕踞以罵曰(名詞作狀語,象簸箕一樣)

⑤秦兵旦暮渡易水(名詞作狀語,馬上)

2.名詞作動(dòng)詞

①前為謝曰(方位名詞作動(dòng)詞,走上前)

②樊於期乃前曰(方位名詞活用為動(dòng)詞,走上前)

③左右既前(方位名詞活用為動(dòng)詞,走上前)

④太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之(白衣冠:名作動(dòng),穿白衣,戴白帽)

⑤乃朝服,設(shè)九賓(朝服:名作動(dòng),穿朝服)

(二)形容詞的活用

1.形容詞作名詞

其人居遠(yuǎn)(形容詞活用作名詞,遠(yuǎn)方)

2.形容詞作動(dòng)詞

則秦未可親也(形容詞作動(dòng)詞,親近、接近)

3.形容詞的意動(dòng)

①太子遲之(形容詞意動(dòng)用法,以……為遲)

②群臣怪之(形容詞意動(dòng)用法,以……為怪)

語文上學(xué)期知識點(diǎn)

余以乾隆三十九年十二月(在)

余始循以入(表順承,相當(dāng)于‘‘而”)

回視日觀以西峰(和“上“‘下”等連用,表示時(shí)間、方位、數(shù)量的界線)

自唐顯慶以來(表示時(shí)間、方位、數(shù)量的界線)

是時(shí)以大中72撫吳者為魏之私人(介詞,憑借……身份)

夫夷以近,則游者眾(并列關(guān)系)

余與四人擁火以人(順承關(guān)系,前者是后者的方式或手段)

以其求思之深而無不在也(因?yàn)?,連詞)

則思無以怒而濫刑(因?yàn)?,介詞)

蓋在殷憂,必竭誠以待下將有作,則思知止以安人(來)

雖董之以嚴(yán)刑方其系燕王父子以組(用)

故臨崩寄臣以大事也(把)

與其所以失之者(介詞、與“所”組成“……的原因”)

可以知之矣(介詞,“憑借”)

其皆出于此乎又雜植蘭桂竹木于庭(在)

室西連于中閨(和)

師不必賢于弟子其制稍異于前(比)

而恥學(xué)于師(向)不拘于時(shí)(被)

或曰:六國互喪,率路秦耶或曰:此東海也(有人,代詞)

或以為死,或以為亡(有的……有的)

勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或末易量(也許)

或得日,或否(有的,代詞)

殘賊公行,莫之或止(常用在否定句中加強(qiáng)否定語氣)

而半山居霧若帶然(名詞詞尾……的樣子”)

有穴密然即今之像然在墓者也(形容詞詞尾,“……的樣子”)

然五人之當(dāng)刑者,意氣揚(yáng)揚(yáng)(不過,但是)

不然,令五人者保其首領(lǐng)以老于戶腮之下(這樣,那樣)

沛公然其計(jì),從之(認(rèn)為……是對的)

然視其左右然余居于此(然而連詞)

佯狂不知所之者(到、往、去,動(dòng)詞)

頃之(湊足音節(jié))

吾妻死之年(那)

撫之甚厚(她)

師道之不傳也久矣(用在主謂之間、取消獨(dú)立性)

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