高一作文范文敘事【5篇】
高一作文范文敘事【5篇】
高中的的作文部分占考試?yán)锩婧艽蟮谋壤?因此撰寫一篇能夠獲得高分的作文高中里面是特別重要的.今天小編在這給大家整理了高一作文大全，接下來隨著小編一起來看看吧!
高一作文(一)
這是一次不同以往的假期，我們正準(zhǔn)備高高興興地回老家過年，可是誰也沒有意料到，新型冠狀病毒感染正悄悄蔓延。此時此刻，所有的新聞媒體都在宣傳關(guān)于對抗疫情的各種措施，“勤洗手、多通風(fēng)、少聚集”這些防疫宣傳語時時刻刻提醒著我們。我和家人每天都在家里不出門，通過電視新聞關(guān)注著外界的情況。
這天晚餐的時候，我聽到媽媽和爸爸在討論著：現(xiàn)在醫(yī)院的物資短缺，市里的兩個大醫(yī)院都發(fā)出了接受社會捐贈的公告。這時，我的腦海馬上浮現(xiàn)出新聞里面出現(xiàn)的那些白衣天使穿梭于隔離病房之間的忙碌身影。他們忘我工作，放棄了自己原有的休息時間，舍棄了和家人團聚的機會，克服恐懼與害怕，在疫情面前挺身而出，始終戰(zhàn)斗在疫情防控的第一線。即使他們的臉因為護目鏡、口罩而勒出深深的痕跡，或是因為穿著密不透風(fēng)的防護服而熱濕了身上的所有衣服，他們也沒有抱怨，始終保持著堅定的信念。正是他們付出了那么多辛勤的汗水，而換來了更多患者治愈康復(fù)的機會。我在想，我能為他們做些什么呢?思來想去，我決定拿出我的壓歲錢，來買些醫(yī)療物資捐贈給一線的工作人員。我向爸爸媽媽說出了我的想法，得到了他們的大力支持，他們馬上開始聯(lián)系身邊的朋友，尋找合格的適用的醫(yī)療用品。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過了幾天的尋找，終于接到了電話，我們可以購買一批醫(yī)療手套。我們掛了電話，我把我的小錢包交給爸爸媽媽，他們馬上出門去購買物資。我在家里坐立不安地等待著，心里想：“可千萬要買到啊!”一分鐘過了，五分鐘過了，十分鐘過了……一個多小時過后，我的電話響了，原來是爸爸媽媽打電話回來“報喜”：1000雙手套已經(jīng)買到了!我趕緊對媽媽說：“那快點把手套送到醫(yī)院，給那些奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)生護士們吧!”
因為這件事，讓我感到這個假期和以往完全不同。我感覺非常高興和充實，因為我為抗擊疫情做了力所能及的事情。我希望疫情快點過去，病人早日康復(fù)，生活又回到原來的樣子，一切都變得更美好!
高一作文(二)
我走在安靜的街道上，沐浴著溫暖的陽光，耳邊傳來枝頭麻雀“嘰嘰喳喳”的叫聲。昨天一場雨夾雪之后的新晴——天空碧藍(lán)如洗，絲絲白云掛在天上，像一條條絲絳，互相映襯，地上背陰處的積雪在慢慢消融，微風(fēng)拂面，讓人愜意。
我已經(jīng)有二十天沒出門了，街道上的景象既熟悉又陌生，因為新冠疫情，街上沒有行人，超市的門也關(guān)閉著，門兩側(cè)的春聯(lián)貼得整齊平整。
我手里拎著一個大袋子。里面有青椒、胡蘿卜、土豆、西紅柿，還有雞蛋和饅頭，足有十來斤。遵照爺爺?shù)姆愿溃姨鏍敔敒樨毨衾蠌垹敔敿宜褪称?。自從開始防控新型冠狀病毒以來，身為黨員的爺爺成為了村里的一名志愿者。他每天早出晚歸，我很少看到他的身影。我問奶奶，爺爺每天忙什么事呀?奶奶嘆口氣，掰著手指滔滔地說：“發(fā)放衛(wèi)生防疫明白紙，勸導(dǎo)人們不湊群嘮嗑拉家常，消毒清理衛(wèi)生，村口卡點值班……，防控疫情的事什么都要管，一天吶兩腳不停，像踩著風(fēng)火輪一樣滿村跑。”是的，我昨天晚上親眼看見爺爺十點多才進家，進家時衣服都濕了，上面都是泥點，一開口就欣慰地說：“大林家的雞蛋裝車運走了，這下既解了他家的難事，縣城的居民也有了新鮮雞蛋，多虧了鄉(xiāng)長幫著張羅?！?/p>
大林叔是三鄉(xiāng)五里的養(yǎng)雞大戶，疫情開始后，客戶因為疫情過不來，雞蛋不能外運，大林叔捐出三百箱發(fā)放給村民，但大部分堆放在庫房，為此村里鄉(xiāng)里都共同想辦法幫助他銷售。
個體戶紛紛捐款捐物，像爺爺一樣的志愿者和村干部們一起，利用晚上閑時分頭進行登記和分配，一天下來顧不上喝口水，抽支煙。人們居家隔離，沒有阻隔彼此的關(guān)心。
我走到張爺爺家門口，一邊輕輕敲門，一邊高聲喊：“爺爺，我給您把吃的掛在東邊墻上了?！备糁T縫，我看到張爺爺戴著口罩往外走來。我又重復(fù)了一遍，退到街的另一側(cè)?？吹綇垹敔旈_門出來，摘下袋子。我問張爺爺：“您還有什么需要的嗎?有的話告訴我，我回家告訴我爺爺?！睆垹敔敻屑さ卣f：“沒有了!謝謝你們啊!”
我向張爺爺揮揮手轉(zhuǎn)身朝家走。我心里美滋滋的，作為一名小學(xué)生，我也能在防控疫情中做點兒事了!我腳步輕快，微風(fēng)吹在臉上，沒有寒意，感覺暖暖的。
高一作文(三)
寒風(fēng)颯颯，坐在圖書館外一棵銀杏樹下的長凳上，我手拿著“垃圾分類”手冊，再次翻開那熟悉的紙頁，撫摸著那一張張有故事的照片……
酷熱炎炎，“和樂小隊”在行動，學(xué)過了垃圾分類的知識，拾撿了青山湖綠道的垃圾，帶上我的四個模型小垃圾筒上門給小區(qū)的爺爺奶奶分發(fā)垃圾分類宣傳單。輕輕敲了敲門，奶奶接了我的宣傳單，就急急關(guān)門，當(dāng)我提議要采訪她時，表情是極不情愿的，看到跟隨其后的媽媽，舉著個攝像機時，立馬擼了擼頭發(fā)，頓時來了精氣神。當(dāng)我滔滔不絕地講解著垃圾分類知識時，奶奶只是“嗯嗯，哦哦…..”敷衍我?guī)拙洹?/p>
突然奶奶從沙發(fā)上跳起來拍著大腿說：“看我這記性，高血壓片都忘記吃了。”她急急從抽屜角落里拿出個瓶子，倒出來就想吞服。我看瓶蓋很是破舊就阻止道：“讓我看看”。一看居然過期了，我笑著對奶奶說：“請你把這瓶過期的藥垃圾分個類吧，應(yīng)該投到哪個模型小垃圾筒呢?”奶奶把藥品投到了可回收垃圾桶中，我拉著奶奶的手，把藥品從桶里拿出來：“您別看這盒藥沒拆封過，但過期了，人服用了過期藥片可能會對身體有害，所以不是可回收垃圾哦，是有害垃圾!”奶奶聽了連連點頭，還有這么多講究，我年紀(jì)大了從來沒有垃圾分過類，今天真長見識了。
我便趁熱打鐵，帶著奶奶去樓下實踐一下垃圾分類。奶奶拿著自家廚房垃圾去了樓下，垃圾袋里什么垃圾都有：蛋殼、袋子、牛奶盒、幾個包裝紙、破碎的陶瓷品……我指導(dǎo)奶奶將各種垃圾歸位，并對她說可回收的并不是垃圾，所以都稱為可回收物，為了方便奶奶記憶，我便問她：“奶奶，你養(yǎng)過豬嗎?”奶奶回答到：“當(dāng)然，我可是咱們村的養(yǎng)豬高手……”我靈光一閃想起了那個垃圾分類的口訣：豬吃了會死的是有害垃圾，豬能吃的是易腐垃圾，賣了可以買豬的是可回收物，豬不吃的是其他垃圾。奶奶聽了這口訣，笑得滿臉皺紋，連夸我聰明。笑著說："小朋友啊，奶奶活了這么多年也不懂得垃圾分類的知識，今天聽了你的解釋，我終于有點明白了，如果我還不懂，就來小區(qū)里找你呀!"我聽了連忙答應(yīng)，露出了開心的笑容……
忽的，又一陣風(fēng)吹來，清涼的風(fēng)使我的思緒再次歸位。腦中想著那個暑假、那次活動、那位奶奶、那次解說，我清清淺淺地笑了……
高一作文(四)
望著手中的那張照片，心中依然一熱……
照片上的一位老人坐在一把大的木椅上，曬著太陽，她的目光注視著面前那三個孩子，在花園中盡情的玩耍。
照片中的老人是我的外婆。小時候，外婆常常帶著哥哥、姐姐和我到小花園里玩?；▓@里的一切猶如一張張照片深深的印在腦海之中。園里，環(huán)境優(yōu)美怡人，小草青翠茂密，好看極了。在小路的兩旁種著各種顏色的花。成群結(jié)隊的瞇縫、蝴蝶花間穿插飛舞。那里是我兒時的樂園。
那次，腿腳不便的外婆又帶著我們來到花園。一到花園，我不管不顧與蝴蝶玩了起來。不知誰提議，我們來捉蝴蝶吧!立刻得到了積極響應(yīng)。我們東竄西跳玩得不亦樂乎。一幅幅場景儲藏在相機里，就如儲存著快樂一般。我無意間的回頭，外婆正坐在凳子上，陽光盡情的灑在她的身上，金光閃閃。她微笑的望著我，外婆的目光猶如一束陽光照到我的心上，暖暖的、軟軟的。
調(diào)皮的時間溜得可真快，不知不覺已經(jīng)到了晌午，我們都要回家了?？墒沁@時外婆顫顫巍巍邁著不好使的雙腳走過來，說了一句令我吃驚的話，我簡直不敢相信自己的耳朵。外婆竟然讓我們將忙活了一上午抓來的蝴蝶給放了!雖然不愿意，可看見一臉嚴(yán)肅的外婆，只好照辦。
袋中的蝴蝶猛然見到陽光，爭先恐后的飛了出去，一起向明亮的太陽飛去。我看見外婆正深情的凝視著飛翔在藍(lán)天之上的蝴蝶，眼神里充滿了慈愛。此時我仿佛看見另一束陽光從外婆身上向我射來，打開了我的一扇心門：我收獲的不僅是美麗的蝴蝶，而是捉蝴蝶過程中的那份快樂。
每當(dāng)情緒低落時，我都會翻出外婆的那張照片。雖然外婆去世了好多年，但我看著相片上的外婆，看到她慈愛的眼神，我的心里便開朗起來，充滿了陽光。
高一作文(五)
爺爺很喜歡《與時間賽跑》這篇文章。在我上二年級會讀書的時候，他就喜歡坐在安樂椅上，搖搖晃晃地講著這篇文章。一遍又一遍，不厭其煩。我還小，不懂。只記得爺爺告訴我的一句話，要珍惜時間，要學(xué)會與時間賽跑。
爺爺很疼我。小時候回家，這老骨頭就偷偷摸摸的塞糖給我，還做賊心虛地把我推進房間，邊推邊說：“哎呀哎呀，別被你爹看見咯!”
爺爺帶我去田里挖紅心番薯。每到這時他就會說：“看，這是那個清玄父親給他種的紅心番薯，不要浪費了!”
長大了，慢慢懂事了，就知道其實那紅心番薯并不是那個清玄父親所種，但是爺爺為什么那么說，現(xiàn)在還不得而知。
爺爺是大陸土生土長的，但是一些原因移到了臺灣遇上了奶奶，在中年時期才回到故土。
“和時間賽跑咯，挖紅心番薯咯!”
“吃番薯咯!”
“哈哈，貪吃鬼!”
爺爺抓著我的手去田地里挖番薯的時候，爺孫倆總是會笑著在夕陽里喊話。奶奶看著我倆總會高聲喊：“早點回來啊!”
時間在奔跑，我們也在奔跑。
一步又一步，一個接一個的腳印。我們向后看去，那是我們成長的足跡;我們放眼未來，前方是迎接我們的光明。
與時間賽跑，惜時如金。
安樂椅上已經(jīng)布滿灰塵;小時候坐過的秋千繩索壞了也沒人去修;那已經(jīng)空了許久的田里，早就沒了那個熟悉的身影。
他在與時間賽跑，他愛大陸，他也愛臺灣。他在與時間賽跑，他想停留在大陸上多看他幾眼;他在與時間賽跑，他想將那些與臺灣形狀相似的紅心番薯，挖起來好好屯著，留給我們吃。
盡管，他知道我們都是原封不動的送給別人。
他努力地與時間賽跑，我也努力地與時間賽跑。我們都有各自的目標(biāo)。
我們在奔跑，我們都有自己的夢。
2018年，臺灣作家，寫下《與時間賽跑》，啟發(fā)爺爺，啟迪我的他離世了，無數(shù)人追悼、悲痛。我也曾沉浸在那氣氛中默然不語。
與時間賽跑的人，終是輸給了時間。
紅心番薯已經(jīng)剝好了皮放在餐桌上，散發(fā)著清香。
與時間賽跑的人啊，終是輸給了時間。
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