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高中高一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)

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黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。對(duì)于英語(yǔ),我們需要把陌生的單詞片語(yǔ)和句型語(yǔ)法不斷的熟悉和熟練。因此,重復(fù)重復(fù)再重復(fù),熟練熟練再熟練,是學(xué)會(huì)英語(yǔ)的不二法門(mén)。下面是小編給大家整理的一些高一英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

高一年級(jí)英語(yǔ)必修二知識(shí)點(diǎn)

1.a healthy diet健康飲食;

a balanced diet平衡的飲食

2.in different way用另外方式

3.most often最經(jīng)常

4.feel frustrated感到沮喪

5.by lunchtime到午餐時(shí)間

6.must have happened一定發(fā)生過(guò)

7.at the end of the street在街道的盡頭

8.be tired of 厭倦

9.be amazed at sth. 對(duì)...感到驚奇

10.throw away扔掉

11.get away with 逃脫

12.tell lies說(shuō)謊

13.energy-giving food提供熱量的食物

body-building foods提供營(yíng)養(yǎng)的食物

14feel fit保持精力旺盛

15.the weakness of the diet飲食的弱點(diǎn)

the strength of the diet飲食的優(yōu)點(diǎn)

16.do some research into做一些...方面的研究

17.earn one’s living謀生

18.be in debt負(fù)債

19.glare at怒視

20.move round繞過(guò)

21.spy on在暗中偵察;打探

22.upset sb.使......不安

23.look ill 感到不舒服feel sick感到惡心

24.heavy food不易消化的食物

25.chat(ting) about聊起關(guān)于......

26.serve with用......配

27.rather than而不是

高一下學(xué)期英語(yǔ)必修一單元知識(shí)點(diǎn)

in the end, finally, at last

三者均可表示“(經(jīng)過(guò)周折、等待、耽誤)最后,終于”之意。

不同的是:

finally 一般用在句中動(dòng)詞前面,而 at last 與 in the end 的位臵則較為靈活;

三者中at last 語(yǔ)氣最為強(qiáng)烈,且可單獨(dú)作為感嘆句使用。

After putting it off three times, we finally managed to have a holiday in Dalian.

At last he knew the meaning of life.

At last! Where on earth have you been?

But in the end he gave in.

另外,finally還可用在列舉事項(xiàng)時(shí),引出最后一個(gè)內(nèi)容,相當(dāng)于lastly。

Firstly, we should make a plan; secondly, we should carry it out; finally we should make a conclu- sion.

高一英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法總結(jié)

1、經(jīng)常使用英漢雙解詞典的習(xí)慣

高二學(xué)生閱讀面擴(kuò)大,需要補(bǔ)充詞匯量。學(xué)生應(yīng)備一本英漢詞典,如牛津中、高階英漢雙解詞典,在學(xué)習(xí)中隨時(shí)查閱。這在很大程度上能解決學(xué)生的疑惑,幫助理解詞的用法,詞匯量也就隨之不斷擴(kuò)大。

2、良好的朗讀背誦習(xí)慣

朗讀是在課文所提供的語(yǔ)境中對(duì)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、意群、句型等基礎(chǔ)知識(shí)的綜合練習(xí),同時(shí)培養(yǎng)純正的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和好的用語(yǔ)習(xí)慣以及為聽(tīng)力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)過(guò)的句型、詞組、對(duì)話、課文進(jìn)行朗讀和背誦,形成流利的語(yǔ)感,也培養(yǎng)了理解能力,為說(shuō)、讀及英語(yǔ)寫(xiě)作打好基礎(chǔ),這是提高英語(yǔ)水平的根本方法。

3、常做到良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣

養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)規(guī)范、字跡工整、卷面整潔的習(xí)慣也很重要。高中相當(dāng)一部分學(xué)生的字體書(shū)寫(xiě)不好,難以辨認(rèn),大小寫(xiě)不分,詞距若有若無(wú),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)亂用,給老師批改作業(yè)和試卷造成極大的麻煩。這在高考閱卷評(píng)分中會(huì)吃大虧,白白丟分。因此,高二學(xué)生平時(shí)要養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)規(guī)范的習(xí)慣,對(duì)大小寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和詞距等一定要一絲不茍,力求規(guī)范化、整齊美觀。

4、常常保持記錄糾正錯(cuò)題的習(xí)慣

每次練習(xí)或考試后,應(yīng)該把自己做錯(cuò)的具有代表性的題目抄下來(lái),收集匯編,然后把老師對(duì)錯(cuò)題講解后的正確語(yǔ)句熟讀牢記,保留錯(cuò)誤的答案,用紅筆寫(xiě)上正確的答案,眉批上理由分析,這樣就形成新的語(yǔ)言習(xí)慣。平時(shí)和臨考前翻看,加深印象,引起注意,大大減少了錯(cuò)誤率。既鞏固了知識(shí),又提高了應(yīng)試能力,發(fā)揮了的水平。

5、常常練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力的習(xí)慣

聽(tīng)英語(yǔ)是對(duì)英語(yǔ)詞匯,語(yǔ)法,理解能力的一種測(cè)試,無(wú)論你是聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)聽(tīng)力題,還是英語(yǔ)歌曲,只要你能聽(tīng)明白,理解了,那就說(shuō)明你對(duì)這段聽(tīng)力所含的單詞,語(yǔ)法都掌握了,所以要保持聽(tīng)英語(yǔ)的習(xí)慣。

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