高一物理的預(yù)習(xí)指導(dǎo)
所謂預(yù)習(xí)，便是將課上要講的內(nèi)容提前學(xué)習(xí)一遍，對基礎(chǔ)知識進行初步的理解，并進行簡單的題組練習(xí)的過程。預(yù)習(xí)可以提高我們的自學(xué)能力，提高課堂的聽課效率，使我們的基礎(chǔ)知識更為牢固，為我們“攻堅克難”奠定基礎(chǔ)。下面小編給大家分享一些高一物理的預(yù)習(xí)指導(dǎo)，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
高一物理的預(yù)習(xí)指導(dǎo)
物理預(yù)習(xí)的最佳步驟
①首先，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)物理教材或參考書的闡述，將基礎(chǔ)概念牢記在心，理解每一個物理公式，初步形成知識的框架。
②其次，產(chǎn)生疑問點，標(biāo)記疑問點。對物理預(yù)習(xí)過程中的疑問點，我們要重點關(guān)注。你可以選擇用筆記本記錄下每一個疑問點，在正式上課時關(guān)注疑問點是否得到解決，如果還未解決，課下務(wù)必及時詢問老師。(千萬不能拖哦)
最佳的學(xué)習(xí)效果是“帶著問題去上課”，若疑問點能在課上解決，那么知識點在我們心里的印象便是深刻的，不易遺忘的。
③根據(jù)例題進行初階的題組訓(xùn)練。高中物理概念細、公式多，要想在較為綜合的大題中流暢作答，必須在預(yù)習(xí)的時候就打下基礎(chǔ)。你可以根據(jù)教材或參考書，對照較為基礎(chǔ)的概念識記題和運用題，盡量做到全部通關(guān)。這樣，我們在課標(biāo)教學(xué)中便能實現(xiàn)遷移。
預(yù)習(xí)時的注意事項
⑴關(guān)于物理預(yù)習(xí)，最好的時間段在假期，其次在周末。高中階段作業(yè)量大，想在周一到周六的教學(xué)時間段里進行預(yù)習(xí)工作，無疑是一件極為困難的事。因此，在進行物理的預(yù)習(xí)時，應(yīng)當(dāng)盡可能地在寒暑假這樣的假期完成，假期也是“彎道超車”的最佳時間;如何利用假期，直接決定了日后的學(xué)習(xí)的負擔(dān)輕重。
如若假期尚未預(yù)習(xí)完成該學(xué)期的大致內(nèi)容，可以選擇在周末預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)的前提是將周末作業(yè)全部完成并完成復(fù)習(xí)工作。周末預(yù)習(xí)對時間的高效利用要求很高，“保質(zhì)增效”才能擠出預(yù)習(xí)的時間。
⑵預(yù)習(xí)應(yīng)當(dāng)把握好“度”。預(yù)習(xí)是對基礎(chǔ)的預(yù)熱和鞏固。因此，在預(yù)習(xí)階段，無需費力鉆研難度較大的問題。物理學(xué)科取得成績并不是一蹴而就的，預(yù)習(xí)就應(yīng)當(dāng)做好預(yù)習(xí)該做的事。低效地鉆研難題只會浪費我們的時間和精力。
高一物理的學(xué)習(xí)指導(dǎo)
01適應(yīng) 改變
初高中的變化較大，老師不再會像以前一樣督促著你把該學(xué)的掌握好，而是要靠你自己去學(xué)，老師上完課就基本不再額外監(jiān)督，這就要求你要自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)。高中的老師講課速度較快，每一節(jié)課所要接受的知識量會比初中時多很多，因此，對大多數(shù)同學(xué)而言，不能再像初中那樣為了完成作業(yè)而不聽課。每一節(jié)課都是重要的，每一節(jié)課都要認真去聽?！板e過一堂課，白讀十年書”形象地說明了這一點。
另外，高中老師和初中老師的教學(xué)方式的差別也較大，因此要好好去適應(yīng)高中老師的講課方式和個性，不要過于在意老師的口音，舉止等等。實際上，這些問題影響都不太大，適應(yīng)了便不會覺得聽老師講課是一件艱難的事。(大家可以想一下，一位有客家口音的老師教英語，如果不去適應(yīng)，難道就不聽他的英語課?那可是會錯過很多寶貴的知識的哦)
02筆記 回顧
高中物理和初中物理一個很大的不同點就是初中物理很多是把老師課件或者板書的內(nèi)容抄下來記住就掌握了，而高中老師的課件或板書是為了讓我們更好地理解這方面的內(nèi)容，單純地抄下來然后去背是不適用于高中物理學(xué)習(xí)的。課堂上老師強調(diào)的重點的內(nèi)容，要重點地去理解，有必要抄的內(nèi)容老師會給時間讓我們寫在書本上的，所以上課期間不要一味地抄寫老師課件和板書的內(nèi)容而沒有認真地去聽和理解老師講的內(nèi)容。(物理考試又不考默寫，對吧)
物理課下課后最好抽出幾分鐘時間去回顧老師上課講的內(nèi)容，如果在哪一個點沒有弄明白，應(yīng)當(dāng)及時去問老師。每天晚上的最好抽出一點時間回顧所學(xué)的知識，特別是在上了新的內(nèi)容之后，更應(yīng)抽出時間來加以鞏固，即使在課上能理解，在課后不去復(fù)習(xí)，也很難保證我們對這一內(nèi)容的理解是透徹的。
03練習(xí) 鞏固
我們很多人可能是上課聽懂了，然后就覺得練習(xí)方面可以暫時放一下，因為不是所有的科目都是那么急著收作業(yè)(就像我們高一的物理老師他是一年都沒有收過作業(yè)的)，可能這樣會拖很久。但是需要告誡每一個同學(xué)，物理不練習(xí)，不刷題，是很難學(xué)好的。那么，我們應(yīng)該練什么題呢?或許你會發(fā)現(xiàn)，你周圍的同學(xué)有人買了小題狂做、五三、必刷題、王后雄等習(xí)題，但我們切忌盲目地也去買幾本來。如果學(xué)有余力，當(dāng)然可以去買本適合自己的難度的習(xí)題來鞏固一下，但是如果學(xué)校發(fā)的練習(xí)冊你都不能完成的話，那還是踏踏實實地把校內(nèi)練習(xí)完成吧。
值得注意的是，額外購買的練習(xí)冊當(dāng)然不是把題全都做一遍，雖然說理科要多練題，但是題畢竟是做不完的，所以一定要學(xué)會舉一反三?？碱}萬變不離其宗，考點是沒變的，就看我們能否熟練地掌握這個考點。高中物理是很注重模型的，因為模型里包含著很多的考點，能否熟練地理解物理模型，關(guān)乎到你能否在物理學(xué)科取得良好的成績。每一個物理模型都可以變出n多道題，但如果你在瘋狂刷題的過程中，對于同一個模型還覺得是不同的題，那也就說明你對這個物理模型的理解不夠透徹，你就要花點時間去理解這個物理模型，而不是盲目地刷題。
在這里，我想提出一些小小的建議供你參考。練習(xí)的時候，第一輪是挑一些與學(xué)校發(fā)的周末練習(xí)上以及老師上課抽出來講的題目相類似的題再瀏覽一遍，特別是老師講過的題。如果第一輪做的練習(xí)的情況不太好，那么我們應(yīng)該把之前的錯題重做一遍，而如果做的情況還挺理想的話，第二輪可以選擇一些難度中上的，如果這些題都能很好的理解下來，那么就可以適量的看看競賽的題(關(guān)于錯題的記錄，詳見下一模塊的介紹)
04咨詢 提升
高中物理老師不會像初中老師那樣，竭力做到每一個同學(xué)都能理解好重難點，因此，自己不會的內(nèi)容要自己想辦法去解決。不管是問同學(xué)或者是問老師，都應(yīng)該把相應(yīng)的重難點攻克，不要羞于請教，要相信老師和同學(xué)都是很樂意為你解答的。當(dāng)然，如果覺得同學(xué)給你講解的和老師之前講的有些許出入，那么一定要以老師所傳授的為準(zhǔn)。
一、熟練記憶物理規(guī)律、定義、公式等。
很多同學(xué)有一種誤解，認為理科知識以理解為主，根本不需要記憶。理科知識以理解為主，這一點正確。但是不需要記憶就不對了。同學(xué)們牢記這句話：背過公式不一定會做題，但背不過公式一定不會做題。
二、掌握物理學(xué)科特有的思維方式。
中學(xué)的物理規(guī)律并不多，但是物理現(xiàn)象和過程卻千變?nèi)f化。只掌握了基本概念和規(guī)律是不夠的，還必須掌握科學(xué)的思維方式。如假設(shè)法，理想化法，等效替代法，隔離法與整體法，獨立作用原理以及合成原理等等。
三、一定把老師補充的知識學(xué)好。
老師補充的知識課本沒有，所以有同學(xué)認為老師補充的知識不重要，可學(xué)可不學(xué)。這種理解是錯誤的。比如，高一上學(xué)期老師肯定給同學(xué)們補充一個知識點：力的正交分解法。這個知識高中教材中沒有，但是高考里面的標(biāo)準(zhǔn)答案都是正交分解法來解析。所以，老師補充的內(nèi)容一定要認真做好筆記，不懂的一定要搞明白。
四、做好筆記，建立好改錯本。
做筆記同學(xué)們一開始都能做到，但是不規(guī)范。筆記本注意以下幾個方面：不要綜合筆記本，每科一個筆記本;不要讓記筆記耽誤你的聽講;下節(jié)課上課之前一定要瀏覽一遍筆記本。改錯本就是把平時的錯題改正的本子，要注意：把原題抄下來;不看老師答案看自己能否做出來;簡要寫出錯誤原因和解題的思路。
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