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高一物理學習方法與技巧是什么

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物理是很靈活的科目,學好物理不僅需要對概念的完全理解,還需要掌握一定的方法。下面給大家分享一些關(guān)于高一物理學習方法與技巧是什么,希望對大家有所幫助。

高一物理學習方法與技巧是什么

1、細讀書,多設(shè)問,培養(yǎng)學生的自學能力

教材是根據(jù)教學大綱系統(tǒng)表述學科內(nèi)容的教學用書,是學生在學校獲取系統(tǒng)知識的主要學習材料。只有指導學生認真閱讀教材,從中發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,多質(zhì)疑,多釋疑,才能逐步提高學習水平。教材的閱讀,主要包括課前閱讀,課堂閱讀和課后閱讀。

2、細觀察,會觀察,培養(yǎng)學生的觀察能力

觀察是學習物理獲得感性認識的源泉,也是學習物理學的重要手段。初中階段主要晝觀察物理現(xiàn)象和過程,觀察實驗儀器和裝置及操作過程,觀察物理圖表、教師板書等。在物理教學中,教師應充分利用實驗儀器、掛圖、投影、錄像懂等直觀敦具和演示實驗及學生實驗等,指導學生有目的地觀察,深入細致地觀察。辨明觀察對象的主要特征及其變化條件。

3、勤實驗,會操作,提高學生的實驗技能

實驗是研究物理的基本方法,它對激發(fā)學生學習物理的興趣,培養(yǎng)學生的觀察分析能力,提高學生的實驗技能,起著非常重要的作用。實驗應包括演示實驗,學生實驗、邊學邊實驗和小實驗。演示實驗對學生起著潛移默化的示范作用。

4、多思考,細比較,培養(yǎng)學生的思維能力

孔子說過:學貴有疑,小疑則小進,大疑則大進。疑是學習的開端、思維的動力。在物理教學中,根據(jù)學生實際水平,結(jié)合教材中的想想議議,進行巧妙的設(shè)疑,啟發(fā)學生動腦積極思維,多質(zhì)疑,多解疑,才能真正弄清物理概念、規(guī)律的內(nèi)涵和外延,并提高表述能力。

如何做好高一物理學習的準備

1、端正心態(tài),正確的面對高中物理學習。

由于先入為主的障礙,許多學生還未入高中就對學習物理失去信心。學生應該明確,高中物理內(nèi)容與初中大體一樣,還是力、熱、電、光,只是比初中加深了一點。至于原子物理,一方面內(nèi)容淺,另一方面在課本中所占比例小,不必害怕和緊張。學生的心理不失去平衡,就會樹立能學好物理的信心。

2、做好初高中物理知識的過渡。

高中物理學習的內(nèi)容在深度和廣度上比初中有了很大的增加,研究的物理現(xiàn)象比較復雜。分析物理問題時不僅要從實驗出發(fā),有時還要從建立物理模型出發(fā),要從多方面、多層次來探究問題。在物理學習過程中抽象思維多于形象思維,動態(tài)思維多于靜態(tài)思維,需要學生掌握歸納,類比推理和演繹推理方法,特別要具有科學想象能力。

例如:初中物理中描述物體運動狀態(tài)的物理量有速度(速率)、路程和時間;高中物理描述物體運動狀態(tài)的物理量有速度、位移、時間、加速度等,其中速度位移和加速度除了有大小還有方向,是矢量。教師應及時指導學生順應新知識,辨析速度和速率、位移和路程的區(qū)別,指導學生掌握建立坐標系選取正方向,然后再列運動學方程的研究方法。用新的知識和新的方法來調(diào)整、替代原有的認知結(jié)構(gòu)。避免人為的"走彎路"加高學習物理的臺階。

3、做好學習方法的過渡。

(1)做好課前預習。高中物理的難度相對較大,提前預習可以對課堂學習有很大的幫助,也有助于心理穩(wěn)定。故一定要做好課前預習準備工作。

(2)課上要認真聽講,主動性思維。高中物理課由于內(nèi)容較多,邏輯性較強,因此要求學生必須積極參與到課堂中來,做到主動思維,提高課堂學習效率。

(3)學會知識的對比、歸納和梳理。如自由落體運動和拋體運動都可歸結(jié)為勻變速運動,服從同樣的基本規(guī)律;再如T=2πl(wèi)/g(單擺),T=2πm/k(彈簧振子),T=2πR/g(地面附近的人造衛(wèi)星)也都具有共同的特點。歸納和小結(jié),可以使知識條理化、系統(tǒng)化,可以找出各部分知識間的內(nèi)在聯(lián)系。

(4)上課記好筆記,每章進行歸納小結(jié)。根據(jù)老師的要求,養(yǎng)成記錄及整理筆記的習慣,做好知識的落實工作。

怎么提高物理成績

1、很多高中生認為自己初中的物理成績好,高中學好物理自然也不在話下。但是到了高中之后,物理的難度就會大大的提高,如果高中生不改變自己的學習方法,物理成績就不會太好。所以,要想學好高中物理,就需要高中生先對物理產(chǎn)生濃厚的興趣,再加上好的學習方法。

2、在高中物理學習期間,在課堂中的時間很重要。所以聽課的效率高低,決定著物理成績的高低。課前預習能夠提高聽課的針對性,有助于提高課堂效率。

另外,高中生要特別注意老師講課的開頭和結(jié)尾。老師講課的開頭一般是對前一節(jié)課的概括,結(jié)尾常常是對一節(jié)課所講只是的歸納。最后,高中生要在聽課的同時,把聽課過程中的重點、難點做好記錄,也就是做好物理筆記,以便日后復習、消化。

3、高中上想要學好物理,需要堅持在上完課后,做好當天復習。復習的目的是為了將當天上課內(nèi)容鞏固下來,同時也是檢查當天課堂聽課效果如何。

復習的方法有很多種,最好的是采取回憶式復習,就是把書、筆記合起來回憶上課時老師講的內(nèi)容,然后打開書本、筆記,對照一些自己哪里沒有記清,然后把它補全。

4、高中物理有一個重要的部分,就是物理實驗。所以高中生想要提高物理成績,很重要的一個方法就是認真做好物理實驗,學會使用儀器和觀察數(shù)據(jù),了解實驗的基本原理和解決方法。高中生要學會通過觀察和實驗,來提高自己的觀察能力和實驗能力。

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