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高一數(shù)學有用必考知識點歸納

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在學習要做到以下幾個環(huán)節(jié):制定計劃、課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學習,每一個環(huán)節(jié)都有較深刻的內(nèi)容,帶有較強的目的性、針對性,要落實到位。小編給大家整理的高一數(shù)學有用必考知識點歸納,希望能幫助到你!

高一數(shù)學有用必考知識點歸納1

I.定義與定義表達式

一般地,自變量x和因變量y之間存在如下關系:

y=ax^2+bx+c

(a,b,c為常數(shù),a≠0,且a決定函數(shù)的開口方向,a>0時,開口方向向上,a<0時,開口方向向下,IaI還可以決定開口大小,IaI越大開口就越小,IaI越小開口就越大.)

則稱y為x的二次函數(shù)。

二次函數(shù)表達式的右邊通常為二次三項式。

II.二次函數(shù)的三種表達式

一般式:y=ax^2+bx+c(a,b,c為常數(shù),a≠0)

頂點式:y=a(x-h)^2+k[拋物線的頂點P(h,k)]

交點式:y=a(x-x?)(x-x?)[僅限于與x軸有交點A(x?,0)和B(x?,0)的拋物線]

注:在3種形式的互相轉(zhuǎn)化中,有如下關系:

h=-b/2ak=(4ac-b^2)/4ax?,x?=(-b±√b^2-4ac)/2a

III.二次函數(shù)的圖像

在平面直角坐標系中作出二次函數(shù)y=x^2的圖像,

可以看出,二次函數(shù)的圖像是一條拋物線。

IV.拋物線的性質(zhì)

1.拋物線是軸對稱圖形。對稱軸為直線

x=-b/2a。

對稱軸與拋物線的交點為拋物線的頂點P。

特別地,當b=0時,拋物線的對稱軸是y軸(即直線x=0)

2.拋物線有一個頂點P,坐標為

P(-b/2a,(4ac-b^2)/4a)

當-b/2a=0時,P在y軸上;當Δ=b^2-4ac=0時,P在x軸上。

3.二次項系數(shù)a決定拋物線的開口方向和大小。

當a>0時,拋物線向上開口;當a<0時,拋物線向下開口。

|a|越大,則拋物線的開口越小。

4.一次項系數(shù)b和二次項系數(shù)a共同決定對稱軸的位置。

當a與b同號時(即ab>0),對稱軸在y軸左;

當a與b異號時(即ab<0),對稱軸在y軸右。

5.常數(shù)項c決定拋物線與y軸交點。

拋物線與y軸交于(0,c)

6.拋物線與x軸交點個數(shù)

Δ=b^2-4ac>0時,拋物線與x軸有2個交點。

Δ=b^2-4ac=0時,拋物線與x軸有1個交點。

Δ=b^2-4ac<0時,拋物線與x軸沒有交點。X的取值是虛數(shù)(x=-b±√b^2-4ac的值的相反數(shù),乘上虛數(shù)i,整個式子除以2a)

高一數(shù)學有用必考知識點歸納2

一、集合有關概念

1、集合的含義:某些指定的對象集在一起就成為一個集合,其中每一個對象叫元素.

2、集合的中元素的三個特性:

1.元素的確定性;2.元素的互異性;3.元素的無序性

說明:(1)對于一個給定的集合,集合中的元素是確定的,任何一個對象或者是或者不是這個給定的集合的元素.

(2)任何一個給定的集合中,任何兩個元素都是不同的對象,相同的對象歸入一個集合時,僅算一個元素.

(3)集合中的元素是平等的,沒有先后順序,因此判定兩個集合是否一樣,僅需比較它們的元素是否一樣,不需考查排列順序是否一樣.

(4)集合元素的三個特性使集合本身具有了確定性和整體性.

3、集合的表示:{}如{我校的籃球隊員},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}

1.用拉丁字母表示集合:A={我校的籃球隊員},B={1,2,3,4,5}

2.集合的表示方法:列舉法與描述法.

注意?。撼S脭?shù)集及其記法:

非負整數(shù)集(即自然數(shù)集)記作:N

正整數(shù)集N_或N+整數(shù)集Z有理數(shù)集Q實數(shù)集R

關于屬于的概念

集合的元素通常用小寫的拉丁字母表示,如:a是集合A的元素,就說a屬于集合A記作aA,相反,a不屬于集合A記作a?A

列舉法:把集合中的元素一一列舉出來,然后用一個大括號括上.

描述法:將集合中的元素的公共屬性描述出來,寫在大括號內(nèi)表示集合的方法.用確定的條件表示某些對象是否屬于這個集合的方法.

①語言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}

②數(shù)學式子描述法:例:不等式x-32的解集是{x?R|x-32}或{x|x-32}

4、集合的分類:

1.有限集含有有限個元素的集合

2.無限集含有無限個元素的集合

3.空集不含任何元素的集合例:{x|x2=-5}

二、集合間的基本關系

1.包含關系子集

注意:有兩種可能(1)A是B的一部分,;(2)A與B是同一集合.

反之:集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,記作AB或BA

2.相等關系(55,且55,則5=5)

實例:設A={x|x2-1=0}B={-1,1}元素相同

結(jié)論:對于兩個集合A與B,如果集合A的任何一個元素都是集合B的元素,同時,集合B的任何一個元素都是集合A的元素,我們就說集合A等于集合B,即:A=B

①任何一個集合是它本身的子集.AA

②真子集:如果AB,且A1B那就說集合A是集合B的真子集,記作AB(或BA)

③如果AB,BC,那么AC

④如果AB同時BA那么A=B

3.不含任何元素的集合叫做空集,記為

規(guī)定:空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集.

三、集合的運算

1.交集的定義:一般地,由所有屬于A且屬于B的元素所組成的集合,叫做A,B的交集.

記作AB(讀作A交B),即AB={x|xA,且xB}.

2、并集的定義:一般地,由所有屬于集合A或?qū)儆诩螧的元素所組成的集合,叫做A,B的并集.記作:AB(讀作A并B),即AB={x|xA,或xB}.

3、交集與并集的性質(zhì):AA=A,A=,AB=BA,AA=A,

A=A,AB=BA.

4、全集與補集

(1)補集:設S是一個集合,A是S的一個子集(即),由S中所有不屬于A的元素組成的集合,叫做S中子集A的補集(或余集)

(2)全集:如果集合S含有我們所要研究的各個集合的全部元素,這個集合就可以看作一個全集.通常用U來表示.

(3)性質(zhì):⑴CU(CUA)=A⑵(CUA)⑶(CUA)A=U

高一數(shù)學有用必考知識點歸納3

定義:

從平面解析幾何的角度來看,平面上的直線就是由平面直角坐標系中的一個二元一次方程所表示的圖形。求兩條直線的交點,只需把這兩個二元一次方程聯(lián)立求解,當這個聯(lián)立方程組無解時,兩直線平行;有無窮多解時,兩直線重合;只有一解時,兩直線相交于一點。常用直線向上方向與X軸正向的夾角(叫直線的傾斜角)或該角的正切(稱直線的斜率)來表示平面上直線(對于X軸)的傾斜程度??梢酝ㄟ^斜率來判斷兩條直線是否互相平行或互相垂直,也可計算它們的交角。直線與某個坐標軸的交點在該坐標軸上的坐標,稱為直線在該坐標軸上的截距。直線在平面上的位置,由它的斜率和一個截距完全確定。在空間,兩個平面相交時,交線為一條直線。因此,在空間直角坐標系中,用兩個表示平面的三元一次方程聯(lián)立,作為它們相交所得直線的方程。

表達式:

斜截式:y=kx+b

兩點式:(y-y1)/(y1-y2)=(x-x1)/(x1-x2)

點斜式:y-y1=k(x-x1)

截距式:(x/a)+(y/b)=0

補充一下:最基本的標準方程不要忘了,AX+BY+C=0,

因為,上面的四種直線方程不包含斜率K不存在的情況,如x=3,這條直線就不能用上面的四種形式表示,解題過程中尤其要注意,K不存在的情況。

練習題:

1.已知直線的方程是y+2=-x-1,則()

A.直線經(jīng)過點(2,-1),斜率為-1

B.直線經(jīng)過點(-2,-1),斜率為1

C.直線經(jīng)過點(-1,-2),斜率為-1

D.直線經(jīng)過點(1,-2),斜率為-1

【解析】選C.因為直線方程y+2=-x-1可化為y-(-2)=-[x-(-1)],所以直線過點(-1,-2),斜率為-1.

2.直線3x+2y+6=0的斜率為k,在y軸上的截距為b,則有()

A.k=-,b=3B.k=-,b=-2

C.k=-,b=-3D.k=-,b=-3

【解析】選C.直線方程3x+2y+6=0化為斜截式得y=-x-3,故k=-,b=-3.

3.已知直線l的方程為y+1=2(x+),且l的斜率為a,在y軸上的截距為b,則logab的值為()

A.B.2C.log26D.0

【解析】選B.由題意得a=2,令x=0,得b=4,所以logab=log24=2.

4.直線l:y-1=k(x+2)的傾斜角為135°,則直線l在y軸上的截距是()

A.1B.-1C.2D.-2

【解析】選B.因為傾斜角為135°,所以k=-1,

所以直線l:y-1=-(x+2),

令x=0得y=-1.

5.經(jīng)過點(-1,1),斜率是直線y=x-2的斜率的2倍的直線是()

A.x=-1B.y=1

C.y-1=(x+1)D.y-1=2(x+1)

【解析】選C.由已知得所求直線的斜率k=2×=.

則所求直線方程為y-1=(x+1).

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