高一地理的三大復(fù)習(xí)方法
學(xué)習(xí)地理,首先就是要培養(yǎng)對地理的興趣?!芭d趣是最好的老師”。只要有了興趣,學(xué)生就會象一個饑腸轆轆的人看到食物,就會象一個在寒風(fēng)中的人看到衣物,那么學(xué)習(xí)就成為一種需求,那么接下來給大家分享一些關(guān)于高一地理的三大復(fù)習(xí)方法,希望對大家有所幫助。
高一地理復(fù)習(xí)方法一:應(yīng)該重視對熱點(diǎn)的思考,避免脫離原理盲崇熱點(diǎn)
1.在熱點(diǎn)復(fù)習(xí)中要突出對區(qū)域分布的掌握以及區(qū)域與區(qū)域之間的對比,分析區(qū)域的異同點(diǎn),從而能夠更加熟悉和掌握各個區(qū)域的自然和人文特征。
2.在熱點(diǎn)復(fù)習(xí)中應(yīng)該進(jìn)一步應(yīng)用中國和世界政區(qū)圖進(jìn)行空間定位的訓(xùn)練。
3.在熟悉地圖的基礎(chǔ)上,還應(yīng)該結(jié)合熱點(diǎn),對熱點(diǎn)發(fā)生所在的區(qū)域位置進(jìn)行定位訓(xùn)練,從而能夠進(jìn)一步促進(jìn)對空間分布的熟悉和掌握。
4.在熱點(diǎn)復(fù)習(xí)過程中要注意:不能僅局限于熱點(diǎn)的簡單堆積,而造成熱點(diǎn)堆積式的復(fù)習(xí),這樣反而會沖淡地理復(fù)習(xí)的主題,從而出現(xiàn)復(fù)習(xí)課變成時事課的現(xiàn)象。
高一地理復(fù)習(xí)方法二:應(yīng)該重視對考綱的鉆研,避免脫離考綱盲目復(fù)習(xí)
1.在復(fù)習(xí)內(nèi)容上,看看自己的知識復(fù)習(xí)是否有遺漏,對重點(diǎn)和主干知識的了解和掌握程度如何,尤其還要檢查和反省自己對空間分布的掌握和熟練情況如何。
2.關(guān)于人文地理部分,要結(jié)合區(qū)位因素類問題,并結(jié)合現(xiàn)實(shí)和地理學(xué)科的長效熱點(diǎn)問題進(jìn)行復(fù)習(xí),從中培養(yǎng)和進(jìn)一步鞏固人地觀點(diǎn)、可持續(xù)發(fā)展觀點(diǎn)。
3.針對自身的不足,進(jìn)行問題歸類,分別加以解決。在復(fù)習(xí)中通過對過去所有的試題和習(xí)題進(jìn)行梳理和歸類,總結(jié)自己的錯誤類型如、知識類、能力類、答題類、心理類、方法類等,探究解題的錯誤原因。
4.沖刺階段地理復(fù)習(xí)應(yīng)該注意考試策略的重要性。由于考綱已明確,試題的難度值一般是控制在0.55—0.60左右,易、中、難的比例大致為5∶3∶2,根據(jù)考綱的的要求,各層次學(xué)生在復(fù)習(xí)和考試時應(yīng)該明確地選擇主攻低檔題、中檔題或高檔題。
高一地理復(fù)習(xí)方法三:應(yīng)該重視對習(xí)題的精選,避免脫離教材埋頭練習(xí)
1.沖刺階段應(yīng)該以考綱為準(zhǔn)繩,以自身的知識和能力缺陷為參照,通過認(rèn)真分析、細(xì)心對比,從而充分過濾、精心篩選有一定知識積淀的,能力要求高、思維含量大的、難度適當(dāng)?shù)牧?xí)題進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練。
2.不能盲目地大量做練習(xí),因?yàn)榇罅康木毩?xí),容易出現(xiàn)重復(fù)訓(xùn)練的問題,浪費(fèi)時間和精力。
3.在沖刺階段,應(yīng)該精選適量的典型試題有針對性和調(diào)適性的訓(xùn)練:進(jìn)行審題的提高性訓(xùn)練,針對題型和解題方法進(jìn)行訓(xùn)練,進(jìn)行答題的反思訓(xùn)練,要在練習(xí)過程中不斷進(jìn)行歸納和總結(jié)。
怎么用地理地圖的方法
1.熟練掌握地圖的基礎(chǔ)知識,明確地圖構(gòu)成的基本條件及要素。用圖時,能準(zhǔn)確地認(rèn)清圖中文字、符號、點(diǎn)、線、面所表示的地理含義。
2.要認(rèn)真讀懂在教材中出現(xiàn)的各類圖像,理解,認(rèn)識圖像所反映的地理意義及地理規(guī)律,解決有什么、怎么樣、為什么等問題。
3.多動手勾畫和繪制重要的示意圖、剖面圖、分布圖、折線圖、地理簡圖等,以便加深印象和記憶。如月相成因示意圖、北半球氣旋和反氣旋的形成及天氣圖、世界洋流模式圖、工農(nóng)業(yè)布局圖等。
4.能在地圖上反映出來的地理事物(地名、資源、河流、山脈、城市、交通線等),盡可能地表示在圖上,并用地理術(shù)語或規(guī)范的語言解釋圖像,說明原理。
5.充分利用填充圖冊,認(rèn)真規(guī)范地按要求填寫地理事物,將所學(xué)知識鞏固在地圖上。學(xué)習(xí)地理要學(xué)會掌握使用地圖的方法,養(yǎng)成讀圖、用圖和收集地圖的好習(xí)慣,“左書右圖,圖文并茂”,從地圖中獲取知識信息,發(fā)現(xiàn)知識、提高技能。地圖是工具,也是最好的老師,同學(xué)們學(xué)會了使用地圖的方法和習(xí)慣,學(xué)習(xí)地理就會學(xué)得輕松、學(xué)得有趣,才能學(xué)好地理。