高考高三政治總結術語

時間：2020-10-19 10:11:21 維維0由分享

高考主觀題答案的生成要求答案語言術語化、簡潔化、條理化。除了研究評分細則之外，還需要積累時政術語，訓練政治學科“語感”。下面給大家分享一些關于高考高三政治總結術語，希望對大家有所幫助。

高考高三政治術語1

財稅政策方面

1.減稅降費的作用：①減稅降費是實施積極財政政策的重要舉措，能夠激發(fā)市場主體活力，有效應對當前經濟下行壓力，保持宏觀經濟穩(wěn)中向好。②減稅降費能夠減輕企業(yè)負擔，穩(wěn)定發(fā)展預期，增強企業(yè)信心，激發(fā)市場活力，最終將促進經濟高質量發(fā)展和國家財政收入穩(wěn)步增長。

2. 對小微企業(yè)減稅降費：(1)降低小微企業(yè)稅費負擔，是國家運用經濟手段進行宏觀調控的重要舉措，有利于優(yōu)化資源配置，促進小微企業(yè)大量發(fā)展。為國民經濟發(fā)展注入更多活力，從而促進我國經濟增長。(2)減低小微企業(yè)稅費負擔鼓勵更多的小微企業(yè)勇于創(chuàng)業(yè)，敢于創(chuàng)新，推動科技創(chuàng)新，促進我國由“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉變，構建創(chuàng)新型社會。(3)有利于擴大就業(yè)，是實現社會穩(wěn)定的重要支撐。

3.個稅改革積極影響：①有利于大幅減輕中低收入群體的負擔，調節(jié)個人收入分配差距，促進經濟健康發(fā)展。②有利于增加中低收入居民實際可支配收入，提高居民生活水平，增強消費對經濟發(fā)展的基礎性作用。③有利于減輕個體工商戶和經營者稅收負擔，有利于鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發(fā)展。

4.提高個稅起征點的作用：①實行綜合與分類相結合的稅制，促進了收入來源單一者與多元者之間的稅負公平;②提高個稅起征點，降低了居民整體稅負水平，推動形成公平合理的國民收入分配格局;③增加專項附加扣除，采用個性化的費用扣除標準，綜合考慮和尊重了個人生活負擔的差異性;④拓寬低稅率適用的所得級距，有更多的人適用低稅率，降低了中低收入者的稅收負擔。

5.電信資費降低的意義：①降低用戶使用成本，擴大電信消費需求。②改善用戶上網環(huán)境，提升民眾獲得感。③降低下游企業(yè)成本，為數字中國、網絡強國建設加油助力。④提升電信運營商的服務水平，樹立企業(yè)形象，形成競爭優(yōu)勢。

高考高三政治術語2

鄉(xiāng)村振興扶貧方面

1. 實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的原因：①是解決人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間矛盾的必然要求。 ②是實現“兩個一百年”奮斗目標的必然要求。③有利于促進社會公平，實現共同富裕。 ④有利于貫徹落實新發(fā)展理念，讓農民共享發(fā)展成果。⑤有利于增加農民收入、增加就業(yè)。有利于不斷提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。 ⑥農業(yè)是國民經濟的基礎，農業(yè)農村農民問題是關系國計民生的根本性問題。

2. 民營企業(yè)參與精準扶貧行動的意義：有利于提高農民的素質，多渠道增加農民收入，提高農民生活水平;有利于推動農業(yè)產業(yè)化，促進一、二、三產業(yè)融合發(fā)展，提質增效;有利于完善農村基礎設施，推動美麗鄉(xiāng)村建設;有利于推進農業(yè)農村現代化，實現鄉(xiāng)村振興，全面建成小康社會。

3. 國家在扶智方面應如何作為：①加大財政對農村教育的投入，大力發(fā)展農村教育和職業(yè)教育，促進教育公平，提升農民素質。②完善分配政策，規(guī)范分配秩序，保障農村及艱苦地區(qū)教師的收入待遇，提高農村教師的獲得感，保障農村教育的優(yōu)質師資隊伍。③加大“扶貧必扶智”宣傳教育，引導農民樹立正確的就業(yè)觀念，通過就業(yè)促進脫貧。④鼓勵、規(guī)范和引導社會資本發(fā)展民辦教育，充分發(fā)揮社會資本的活力。

4. 基層黨組織如何在新時代鄉(xiāng)村全面振興中發(fā)揮更好的作用：①基層黨組織要在脫貧攻堅中充分發(fā)揮領導核心作用,更好地發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。②堅持群眾觀點和群眾路線。完善民主決策，加強村務監(jiān)督，調動廣大村民創(chuàng)業(yè)致富的積極性、主動性、創(chuàng)造性。③加強黨員干部隊伍建設，保持黨的先進性和純潔性，發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。④基層黨組織要堅持民主集中制，結合農村實際，落實黨中央決策部署。

5. 實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中重視文化作用的理由：①文化作為一種精神力量，在人們認識和改造世界中可以轉化為物質力量文化發(fā)展可為鄉(xiāng)村振興聚集力量。②文化影響人們的實踐活動，影響人們價值觀的形成，優(yōu)秀文化可幫助廣大農民樹立正確的思想觀念，提升信心。③優(yōu)秀文化可以豐富人們精神世界，增強精神力量，激勵廣大農民為鄉(xiāng)村振興奮斗。④優(yōu)秀文化可以促進經濟政治發(fā)展，為鄉(xiāng)村經濟發(fā)展提供智力支持和人才支撐。⑤文化與經濟相互交融，文化可為經濟發(fā)展搭建平臺。

6.不同主體如何提升鄉(xiāng)村治理水平的：堅持黨的領導，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用;政府履行經濟建設、社會建設職能，建設服務型政府，激發(fā)鄉(xiāng)村經濟的活力，為鄉(xiāng)村提供更多的公共服務;群眾性自治組織創(chuàng)新鄉(xiāng)村治理的方式，提升鄉(xiāng)村治理水平，維護村民合法權益;村民切實行使民主管理的權利，履行相應責任，不斷提高參與民主管理的意識和能力;政協委員參政議政，為鄉(xiāng)村治理建言獻策。

7. 村民是如何發(fā)揮主體作用，推動鄉(xiāng)村振興：①村民直接投票民主選舉村委會成員，密切了干群關系，形成振興合力。②村民參與民主決策，增強村務決策的科學性、民主性，提升村民振興本村的責任感和凝聚力。③共同制定村規(guī)民約加強民主管理，規(guī)范村民和村干部的行為，調動村民參與管理本村公共事務的積極性，進而增進鄉(xiāng)村和諧穩(wěn)定。④實行村務公開加強民主監(jiān)督，維護村民的合法權益，使村民自治制度化、規(guī)范化，從而推進建設現代化農村。

高考高三政治術語3

供給側結構性改革方面

1. “需求側管理和供給側改革并重”的經濟意義：①需求側管理強調的是刺激需求可以拉動經濟，包括擴大投資、促進消費等。消費作為內需重要組成部分，可以反作用于生產，促進經濟增長。消費是生產的動力，一個消費熱點的出現，往往可以帶動一個產業(yè)的出現和發(fā)展。②供給側改革強調的是大力發(fā)展生產，增加有效供給。生產是社會再生產過程中的決定環(huán)節(jié)，搞好生產有利于提高消費。大力發(fā)展生產力可以滿足人民群眾日益增長的物質文化需求。供給側改革需要不斷推動技術創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、品牌創(chuàng)新等，這有利于實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，推進經濟結構戰(zhàn)略性調整。

2.促進我國經濟高質量發(fā)展的措施：①貫徹創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享新發(fā)展理念，建設現代化經濟體系。②推進經濟結構戰(zhàn)略性調調整，把發(fā)展的立足點轉到提高質量和效益上來。著力推進供給側結構性改革，提高供給體系質量。③實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，加快建設創(chuàng)新型國家。建立以企業(yè)為主體、市場為導向的技術創(chuàng)新體系。給予創(chuàng)新主體財政、金融等支持。④提提高開放型經濟水平，加快轉變對外經濟發(fā)展方式。拓展對外貿易，培育貿易新業(yè)態(tài)新模式，形成以技術、品牌、質量、服務為核心的出口競爭新優(yōu)勢，推進貿易強國建設。

3.政府在農業(yè)供給側改革怎樣發(fā)揮作用：①堅持黨的領導，貫徹落實黨的路線方針政策，為推動農業(yè)供給側結構性改革提供方向保證。②審慎行使權力，科學、民主、依法決策，合理劃定糧食生產功能區(qū)和重要農產品保護區(qū)，促進農產品提質增效。③切實履行經濟建設職能和文化建設職能，推進農業(yè)結構調整，推動科技創(chuàng)新，提高農民素質。 ④堅持依法行政，建立健全農業(yè)配套法規(guī)，為農業(yè)供給側結構性改革提供法治保障。⑤加強國際合作，提升農業(yè)國際競爭力，為推動農業(yè)供給側結構性改革提供有利的國際環(huán)境。

4.企業(yè)如何應對當前供需錯配問題：采用先進工藝和高的質量標準，提高消費品質量;提高自主創(chuàng)新能力，加大高端消費品研發(fā)投入，優(yōu)化消費品供給結構;加強品牌培育和推廣，提升自主品牌的價值;降低生產成本，提高產品性價比。

5.公民如何積極參與農業(yè)供給側改革：①通過多種方式積極參與民主決策，為政府推進農業(yè)供給側結構性改革出謀劃策。②正確行使民主監(jiān)督的權利，監(jiān)督政府落實“去庫存、降成本、補短板”的措施，促使政府及時糾正改革工作中的失誤。③堅持權利和義務相統(tǒng)一、個人利益與國家利益相結合的原則，理解、支持政府推行的農業(yè)供給側改革。④堅持在黨的領導下，依法有序參與農業(yè)供給側結構性改革工作。

高考高三政治總結術語相關文章：