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高考政治大題答題技巧2023

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你知道高考政治解題技巧有哪些你知道嗎?你對高考政治解題技巧了解嗎?下面是小編為大家?guī)淼母呖颊未箢}答題技巧_2023年高考政治大題答題技巧,希望大家能夠喜歡!

高考政治大題答題技巧

高考政治大題答題技巧

1、《政治生活》在公民這個知識點上命題,經(jīng)常要考慮如下知識:

(1)公民與國家的關系是統(tǒng)一和諧的關系。國家權力機關由民主選舉產(chǎn)生,國家權力來源于人民,人民是國家的主人。在政治方面,我國公民享有廣泛的政治權利和自由,國家依法保護公民的政治權利和自由;公民應該履行維護國家利益的義務。

(2)要正確對待公民的權利與義務。2014高考政治答題技巧:大題答題技巧

(3)三大原則:①堅持公民在法律面前一律平等的原則;②堅持公民權利與義務統(tǒng)一的原則;③堅持個人利益與國家利益相結合的原則。

(4)公民監(jiān)督。

2、《生活與哲學》在公民(個人)這個知識點上命題,經(jīng)常要考慮如下知識:

(1)人生價值的兩個方面是統(tǒng)一的關系;

(2)人與自然要和諧相處;

(3)人與規(guī)律的關系;人與聯(lián)系的關系;人與矛盾的關系;

(4)個人與社會的關系;個人活動與社會發(fā)展的關系;

(5)人民群眾是實踐的主體、是歷史的創(chuàng)造者。

3、《經(jīng)濟生活》在公民(消費者、勞動者)這個知識點上命題,經(jīng)常要考慮如下知識:

(1)個人消費品的分配;

(2)勞動者的權利與義務;勞動合同制度;2014高考政治答題技巧:大題答題技巧

(3)公民應該有納稅人意識;

(4)公民的幾種投資行為購買股票、購買商業(yè)保險、存款儲蓄、購買債券;

(5)依法保護消費者的合法權益;消費者要全面提高自己的思想文化素質(zhì),享受了權利,就必須承擔相應的義務,要遵守社會公德,維護他人的合法權益。維護正常的市場經(jīng)濟秩序。

小高考政治答題技巧

1、解題的基本要求

①掌握牢固的基礎知識是做好選擇題的基本前提。因此 ,在平時的復習中必須力求全面、準確地掌握教材內(nèi)容、課程標準和考試說明中規(guī)定的知識要點。

②仔細閱讀與分析題干 ,明確題干的要求和規(guī)定是進行選擇的出發(fā)點。因此 ,在平時的訓練中必須養(yǎng)成認真分析題干的習慣 ,反復閱讀題干材料 ,吃透題干精神。

③堅持“以干求肢”的解題原則。即以題干的規(guī)定性為準繩 ,逐一分析題肢 ,選出最能與之“掛鉤”的選項 ,排除與題干的規(guī)定性相悖的、脫鉤的錯誤選項或同義反復的選項 ,才能做到準確無誤的選擇。

2、解題的基本方法

解答政治選擇題應遵循先審題干、后審題肢。肢干相連、以干求肢的原則。要貫徹這一原則 ,在解題時必須做到“四審”和“四排”。

一審題型。要確定好思維方向。明確哪些是正向選擇題 ,哪些是逆向選擇題。逆向選擇題要求考生選擇錯誤的選項 ,正確的選項不能入選。

二審題干的規(guī)定性。審題干就是要弄清題意 ,明確題干的規(guī)定性 ,這是做好選擇題的關鍵。如何確定題干的規(guī)定性呢 ?可從如下兩方面入手。

首先,要明確題意。絕大部分選擇題的題干都以材料的形式出現(xiàn),這一段材料主要講什么意思 ,必須讀懂、弄通。同時 ,要明確材料后面的要求,規(guī)定我們解決哪些問題。從近年來的中考試來看 ,,主要用“表明”、“說明”、“啟示”、“體現(xiàn)”、“原因”等五種規(guī)定性來限定答題的思路。

其次,要著重弄清題干在時空、內(nèi)容、邏輯三方面的規(guī)定性,以便確定題干規(guī)定性的知識范圍。

三審題肢。遵循以干求肢的原則。大家在審題肢時要注意確定四種不同的題肢:第一、確定哪些是正確的題肢,即符合題干規(guī)定性要求的題肢。第二、確定哪些是錯誤題肢,即存在明顯知識性錯誤的題肢。第三、確定哪些是干擾性題肢, 即題肢本身的知識內(nèi)容正確,但與題干規(guī)定性的要求不符。第四、確定哪些是一級引申題肢,哪些是二級引申或多級引申題肢。做到正確題肢或一級引申題肢入選,錯誤題肢、干擾題肢、二級引申或多級引申題肢不選。

四審題干與題肢之間的關系。從語文基礎知識的角度來看,題干與題肢之間的知識結構是陳述句結構,題干是主謂結構,題肢則是賓語。這一結構形式就決定了在解選擇題時,只能做到以干求肢。通過分析尋找題干與題肢之間的最佳聯(lián)系,即題肢與題干規(guī)定性的一致性。只有這樣才能做到肢干相連,上下結構相通。

一排錯項。題肢的觀點本身錯誤或包含著部分錯誤的要排除,但逆向選擇題除外。

二排重項。題肢的觀點不在于說明題干的規(guī)定性,而是對題干規(guī)定性的變相重復。這就要求我們對干、肢進行反復的比較,找出兩者的相同相異點,如果題肢的觀點與題干規(guī)定性的要求是變相重復的,應排除。

三排異項。題肢的觀點雖然正確,但與題干的規(guī)定性無關,這樣的選項應排除。

四排大于或小于項。題肢的知識內(nèi)容大于或小于題干規(guī)定性的要求,這樣的選項也應排除。

選擇題一般由題干和四個題肢組成,選擇一個或幾個題肢的過程也是排除幾個或一個題肢的過程,選擇與排除是一個問題的兩個方面。解選擇題方法可以籠統(tǒng)地稱之為排除法,具體而言,有以下幾種方法:

①排謬法。即運用已學知識,判斷題肢的正誤性,從而加以排除的方法。這種方法常用于題干要求是正向的,且題肢構成一個完整獨立的句子的題目之中。

②對比法。即通過對相近題肢進行對比,或者把已知的知識與題肢中出現(xiàn)的未知的知識進行對比,從而確定選項方法。

③實證法。即把未知正確與否的題肢與客觀實際相對照。從而確定是否排除。題肢中的結論不可能全部來自于課本,有的是對客觀現(xiàn)象的總結概括或者是對社會上一些觀點的概括。因此就可以運用實證法來確定。

④聯(lián)系法。即把題干與題肢相連從而確定選項的方法,它是解決選擇題的最后一個環(huán)在選擇題中,經(jīng)常在題肢中單獨地看是正確的,但有的與題干有直接聯(lián)系,有的有間接聯(lián)系,甚至沒有聯(lián)系。因此必須把題干與題肢聯(lián)系起來,排除沒有直接聯(lián)系或者沒有聯(lián)系的。

當然這四種方法并不是單獨使用的,它們是相輔相成的關系,通常需要同時使用,才能做好每一道選擇題,從而提高選擇題的正確率。

3、答題思路

單項選擇題的解答一般可分為四個基本步驟。

首先:認真審題,弄清題目的意思和要求。

其次:判斷題肢觀點是否正確。

再次:對比題肢和題干是否存在聯(lián)系。

最后:選擇符合題意的正確答案。

提高學習的效率方法

經(jīng)驗一:

1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把所有的功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,這樣不僅有助于提高效率,還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時間,不久你就會發(fā)現(xiàn),以前一小時都完不成的作業(yè),四十分鐘就可以完成了。

2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂?;蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

3、不要整個晚上都復習同一門功課。這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。每晚安排復習兩三門功課,情況要好多了。

經(jīng)驗二:

如何提高學習效率呢?

最重要的一條就是勞逸結合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當?shù)男菹?,不僅僅是有好處的,更是必要的,是提高各項學習效率的基礎。

那么上課時的聽課效率如何提高呢?

課前要有一定的預習,這是必要的,不過預習比較粗略,無非是走馬觀花地看一下課本,這樣課本上講的內(nèi)容、重點大致在心里有個譜了,聽起課來就比較有針對性。預習時,不必搞得太細,如果過細一是浪費時間,二是上課時未免會有些松懈,有時反而忽略了最有用的東西。

上課期間還有一個時間分配的問題,老師講有些很熟悉的東西時,可以適當?shù)胤潘梢幌隆?/p>

另外,記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率,有時一節(jié)課就忙著抄筆記了,這樣做,有時會忽略一些很重要的東西,但這并不等于說可以不抄筆記,不抄筆記是不行的,人人都會遺忘,有了筆記,復習時才有基礎,有時老師講得很多,在黑板上記得也很多,但并不需要全記,要記一些書上沒有的定理定律,典型例題與典型解法,這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥,勢必影響課上聽課的效率,得不償失。除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收,適當做一些簡要的筆記。

經(jīng)驗三:

學習效率是決定學習成績的重要因素,如何提高自己學習效率呢?

一、要自信。很多的科學研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。

二、學會用心。要自信。選“好題”,時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,分門別類。

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