高三優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法寶典
高考,是一場持久戰(zhàn),只有堅持到最后的人才能笑到最后;高考,是一場心理戰(zhàn)的拼搏,誰心態(tài)好誰就是黑馬;高考,是一場大師級的博弈,時刻保持清醒的頭腦才能取得最后的勝利!下面就是小編給大家?guī)淼母呷齼?yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法寶典,希望大家喜歡!
高三優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法寶典一
預(yù)習(xí)能夠讓孩子聯(lián)系以前的知識,并把新問題通過查詢中考資源網(wǎng)后,如果無果,再帶到課堂上,通過這種方式更好地聽老師講解。既培養(yǎng)了孩子的自學(xué)能力,又能提高孩子聽講的興趣和效果。
2、課后復(fù)習(xí)
“溫故而知新”是復(fù)習(xí)的目的。德國心理學(xué)家艾賓浩斯創(chuàng)制的“艾賓浩斯遺忘速度曲線”表明遺忘是有規(guī)律的先快后慢,剛記住的東西最初幾小時內(nèi)遺忘速度最快,兩天后就較緩慢。復(fù)習(xí)其實就是與遺忘作斗爭,鞏固所學(xué)知識,所以下課后,一定要在中考資源網(wǎng)上反復(fù)的練習(xí)。
3、認真觀察、思索
進人中學(xué)后,每門學(xué)科都要求學(xué)生有良好的觀察力。數(shù)學(xué)的能力培養(yǎng)要以學(xué)生對圖形關(guān)系與自然界數(shù)量關(guān)系的觀察為基礎(chǔ);物理的實驗和化學(xué)的演示更離不開精確的觀察;生物則要求學(xué)生對生命現(xiàn)象和動植物進行持久的觀察;語文的寫作訓(xùn)練自是不用說。這些觀察要求學(xué)生不僅能感知事物的外部特征,還要能抓住事物的本質(zhì)特征。光看不想難以得出結(jié)論,因此,還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的習(xí)慣,勤于觀察的同時還要勤于思考。家長可以先引導(dǎo)孩子從身邊的生活小事開始,經(jīng)常提出問題并與之討論,促使孩子觀察思索,并能自己發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,解決問題。
4、獨立解決問題
孩子學(xué)習(xí)上有困難請求幫助時,家長千萬不能置之不理或敷衍了事,應(yīng)熱情地鼓勵孩子自己試一試。如果孩子實在無法獨立解決也不能包辦,而要一步一步地耐心啟發(fā),讓孩子在家長不露痕跡的引導(dǎo)下覺得是靠自己的力量完成的。只要嘗到勝利的喜悅,孩子便會增加信心,勇敢地迎接下一個挑戰(zhàn)。
5、認真書寫
書寫并非只是形式,它的好壞直接影響到人們對書寫者學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)質(zhì)量甚至個人的素質(zhì)的評價,卷面就是學(xué)生呈現(xiàn)在老師面前的面孔,老師常常自覺不自覺地據(jù)此來打“印象分”。從另一個角度看,一個書寫認真的孩子,往往也能認真對待學(xué)習(xí)及其他許多事情。相反,一個連字都不愿好好寫的孩子,很難做好別的事情。因此,重視并及早提出對孩子書寫方面的要求,不僅能提高書寫質(zhì)量,得到眾多良好評價,而且還能促使其養(yǎng)成凡事認真仔細的好習(xí)慣,提高綜合素質(zhì)。
6、記筆記并事后整理
隨著課程內(nèi)容的增多和復(fù)雜化,記筆記有助于抓住重點。如果因時間限制,當(dāng)堂記的東西較零亂,那么課后還要進行整理,使之全面、有條理。整理的過程是一個很有效的過程,而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力,一舉多得。所以應(yīng)養(yǎng)成整理筆記的習(xí)慣。
7、主動學(xué)習(xí)
讓孩子準(zhǔn)備一支紅筆,隨時改正練習(xí)本、試卷上的錯誤,以鮮艷的紅色加深錯誤在腦海中的印象,然后用一個本子,將這些錯誤收集起來,用錯題匯編、錯別字舉例的形式分類記載,以警示自己,避免出現(xiàn)同類錯誤。(勵志故事 www.shszc.com)當(dāng)然如果有條件的,在中考資源網(wǎng)上開立一個賬戶空間,隨時把錯題記錄進去,這樣效率會更高。
8、積極閱讀、寫作
閱讀是孩子獲取知識的主要途徑,家長應(yīng)該鼓勵孩子在反復(fù)閱讀課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,積極閱讀,廣泛吸收課外知識。家長可以購買有關(guān)書籍和訂報刊雜志,為孩子的閱讀創(chuàng)造物質(zhì)條件。記得讓孩子在養(yǎng)成觀察、思索、閱讀習(xí)慣的同時,也要勤于寫作,寫寫讀書筆記、讀后感、觀后感和日記之類。這個過程不僅是運用語言文字技巧的訓(xùn)練,也是一種嚴格的觀察、思維和想象等認識能力的訓(xùn)練。
9、有條理
做各科作業(yè)要預(yù)先安排好時間,學(xué)習(xí)用具的收拾要有規(guī)律,書本存放在書包或書桌上要有一定的次序等等。東西存放無規(guī)律,要用時東尋西找,極易影響學(xué)習(xí)情緒。同理,如果做作業(yè)時不講條理,東一榔頭西一棒子,學(xué)習(xí)效率肯定就高不了。
習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。需要家長的耐心培養(yǎng),訂要求訂計劃,勤檢查嚴督促,直到孩子的良好習(xí)慣漸漸養(yǎng)成。
高三各科學(xué)習(xí)方法二
高三學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績的方法——語文
語文最容易丟分的就是選擇題,分值比較大還容易選錯。做選擇題的時候仔細閱讀題目要求??梢愿鶕?jù)題干內(nèi)容先對選項進行排除,然后在仔細分析剩下的選項,選出正確答案。
語文最簡單的題是默寫,所以大家在平時的時候多背一下古詩詞,同時也注意一下易錯的字,不要在默寫上丟分。
語文考試分值的就是作文了,寫作文首先是明白寫作要求,一定不能偏題,思想積極向上,平時多積累一些作文素材,寫作文的時候適當(dāng)?shù)囊米魑乃夭臅屪魑膬?nèi)容更加豐富。
高三學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績的方法——數(shù)學(xué)
大家都說提高數(shù)學(xué)成績要刷題,但是在刷題的基礎(chǔ)是掌握基礎(chǔ)知識,由易到難攻克重難點。所以上課的時候一定認真聽老師講,聽懂了再做練習(xí)題加以鞏固。
高三的同學(xué)在記性題海戰(zhàn)術(shù)的時候,一定要有目標(biāo),不能盲目刷題?;A(chǔ)不是很扎實
高三學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績的方法——文綜
高考文綜三合一考試,考試時間可以說是非常緊張了。同學(xué)們背知識點的同時一定要鍛煉自己的做題速度和效率,做題一遍過去就做對,不要浪費時間重新做第二遍。
還有一點就是合理分配考試時間,在一定的時間內(nèi)做完哪些題目,盡量把能得的分都得。
不過話說回來,提高成績的方法還是熟悉運用知識點,記住理論知識的同時還要會用,畢竟高三最重要的目的就是得分。的同學(xué)就做課本上的的練習(xí)題,做完一遍沒有什么問題以后再做高考重點題型,高三第輪復(fù)習(xí)的時候做高考真題,熟悉高考模式。
高三學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績的方法——英語
英語成績相比較語文而言還是比較容易提高的。英語的考點沒有語文那么廣泛,主要考察語法知識、閱讀能力以及單詞的用法。同學(xué)們可以針對高考英語題型做專項練習(xí)各個擊破。當(dāng)然提高英語成績背單詞積累詞匯量是必可少的。
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