高考政治重要的知識
高三學生正在為高考做準備,政治學科需要復習的內(nèi)容比較多,復習的時候需要有些耐心,認真地將每個重點知識鞏固好。下面是小編為大家整理的高考政治重要的知識,希望對大家有用!
高考政治易混知識
1、意識的反映就是“想”,意識的反作用就是“做”。(意識的反作用是指意識在實踐過程中的指導作用,而不同于實踐過程本身。)
2、意識的能動作用表現(xiàn)在意識是物質(zhì)的反映,意識對物質(zhì)起反作用。
(“意識是物質(zhì)的反映”應為“意識能反映物質(zhì)”?!耙庾R是物質(zhì)的反映”強調(diào)物質(zhì)決定意識)
3、意識的能動作用就是指意識對客觀事物的發(fā)展起直接的推動作用,或者意識可以直接創(chuàng)造客觀事物。(意識的能動作用具有二重性,既有推動作用,又有阻礙作用,也不能直接作用,意識并不能直接引起物質(zhì)具體形態(tài)的變化,它借助于實踐這一環(huán)節(jié)促使事物的變化。這一過程也是依據(jù)現(xiàn)有的物質(zhì)世界為前提的)
4、意識的能動作用表現(xiàn)在只有正確意識才能反映事物的本質(zhì),才對事物有反作用。(不論意識正確與否都有反作用)
5、意識促進事物發(fā)展。(正確的意識促進事物發(fā)展。錯誤的意識阻礙事物發(fā)展)
6、不同的人對同一事物的看法是不同的。(不一定)
7、正確意識的反作用大于錯誤意識的反作用。(反作用的大小不是由意識的正確與否決定的)
8、離開主觀能動性的發(fā)揮就不能按客觀規(guī)律辦事,是否發(fā)揮主觀能動性是辦事情取得成功的決定性因素(離開主觀能動性的發(fā)揮,就不能認識和利用規(guī)律,就不能按規(guī)律辦事;是否尊重客觀規(guī)律才是取得成功的決定因素或關鍵)
9、主觀能動性與客觀規(guī)律兩者是不可分割的。(規(guī)律是客觀的,可以不依賴人的主觀能動性)
10、只要實事求是,做事情就一定能夠成功。(實事求是有利于正確認識和改造世界,能否取得成功還要看各種主客觀條件等因素的影響)
11、物質(zhì)決定意識,要求我們一切從實際出發(fā),使客觀符合主觀。
(應為“使主觀符合客觀”)
12、人類可以完全按照自己的需要去改造自然。(要看是否符合規(guī)律和客觀條件)
13、 正確的意識是我們想問題、辦事情的出發(fā)點。(客觀實際是出發(fā)點)
14、物質(zhì)決定意識,要求我們一切從實際出發(fā),使客觀符合主觀;要努力做到客觀與主觀具體地、歷史地統(tǒng)一。(使主觀符合客觀)
高中政治必修二知識
一、政府的職能:管理與服務
1、 我國政府的性質(zhì):是國家權力機關的執(zhí)行機關,是人民意旨的執(zhí)行者和人民利益的捍衛(wèi)者。
2、政府的主要職能:
(1)保障人民民主和維護國家長治久安;
(2)組織社會主義經(jīng)濟建設;
(3)組織社會主義文化建設;
(4) 提供社會公共服務。
3、政府只有切實履行自己的職能,才能最廣泛、最充分地調(diào)動一切積極因素,讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流,造福于人民。
4、我國建設服務型政府的目的:進一步政府提高為經(jīng)濟社會發(fā)展服務、為人民服務的能力和水平。 5、政府的作用:
(1)人們的公共生活受到政府的管理;
(2)人們又享受著政府提供的服務。
5、了解政府的性質(zhì)和職能,相信我們的政府是為人民服務的政府,支持政府的工作,尋求政府幫助,監(jiān)督政府行為,使我們的公民意識和政治素養(yǎng)的體現(xiàn)。
二、政府的責任:對人民負責
1、我國政府的宗旨:為人民服務。
政府工作工作的基本原則:對人民負責。 2、具體要求:
(1) 堅持為人民服務的工作態(tài)度。(必須深入群眾,關注民生,體察民情,尊重民意;不能損害人民利益,不能以權謀私,搞權錢交易。)
(2) 樹立求真務實的工作作風。(真抓實干;工作著力點放在研究、解決人民群眾生產(chǎn)生活問題上)
(3) 堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。
3、我國政府在不斷提高行政效率,增強服務意識,杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現(xiàn)象。
4、公民求助或投訴的途徑:開設熱線電話;設立信訪部門;發(fā)展電子政務;依法建立行政仲裁,行政復議和行政訴訟制度。
5、公民學會向政府部門求助或投訴,有助于解決自己面臨的困難,維護自身的合法權益,也有助于促使政府不斷改進工作。
高中政治必修三知識
文化的多樣性與文化傳播
1. 文化的多樣性:相對于世界文化的總體,我們所說的文化多樣性,主要是指民族文化的多樣性。
2. 世界文化多姿多彩(多樣性):
(1)民族節(jié)日:蘊涵著民族生活中的風土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素,是一個民族歷史文化的長期積淀。慶祝民族節(jié)日,是民族文化的集中展示,是民族情感的集中表達。
(2)文化遺產(chǎn):(地位和意義)文化遺產(chǎn),是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。文化遺產(chǎn)不僅對于研究人類文明的演進具有重要意義,而且對于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨特作用,它們是人類共同的文化財富。 所以要保護文化遺產(chǎn)。
3. 文化是民族的,又是世界的:
(1)世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構成的,文化是世界性與民族性的統(tǒng)一。各民族間經(jīng)濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,決定了各民族文化之間存在著的差異,(即文化的民族性)。所以,文化是民族的,(即各民族都有自己的文化個性和特征)。
(2)世界文化是由各民族、各國家文化共同構成的。又由于世界各民族的社會實踐有其共性,有普遍的規(guī)律,在實踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族文化也有共性和普遍規(guī)律,即文化的世界性。所以,文化又是世界的。
4. 對待文化多樣性的正確態(tài)度:既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族之間,應該相互尊重,在發(fā)展本民族文化的同時,共同維護、促進文化的多樣性。
5. 尊重文化多樣性的意義:
(1)尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。
(各民族只有人口多少和發(fā)展程度上的區(qū)別,絕無高低優(yōu)劣之分。每個民族的文化都有自己的精粹,每個民族的文化精粹都是這個民族歷史發(fā)展的產(chǎn)物和人民智慧的結晶。民族文化起著維系社會生活、維持社會穩(wěn)定的重要作用,是這個民族生存與發(fā)展的精神根基。)
(2)尊重文化化多樣,是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。(一個民族的文化成就,不僅屬于這個民族,而也屬于整個世界??傊鹬睾捅4娌煌拿褡逦幕?,是人類生存和發(fā)展的基礎。)
6. 堅持各國文化一律平等的原則
堅持文化的民族性和世界文化的多樣性是人類文明發(fā)展的永恒主題。承認世界文化的多樣性,尊重不同民族的文化,必須遵循各國文化一律平等的原則。
這就要求我們在文化交流中,要尊重差異,理解個性,和平共處,共同促進世界文化的繁榮。反對盲目自大、貶低、排斥異文化,或者妄自菲薄、盲目崇拜異文化的錯誤傾向。
7. 應該怎樣對待文化的多樣性?
答:尊重文化多樣性。(第4、5、6點組合)
8. 文化傳播的含義: 文化交流的過程,就是文化傳播的過程。 人們通過一定的方式傳遞知識、信息、觀念、情感和信仰,以及與此相關的所有社會交往活動,都可視為文化傳播。
9. 文化傳播的途徑:
(1)商業(yè)活動。商人進行貿(mào)易活動時,不僅通過商品交換將商品中蘊涵的豐富文化加以交流,而且通過人與人之間的交往過程交流文化。
(2)人口遷徙。每一次大規(guī)模的人口遷徙,都意味著大規(guī)模的文化傳播,都會對當時當?shù)氐慕?jīng)濟、政治、文化產(chǎn)生極大的影響。
(3)教育:教育是文化傳播的又一重要途徑。人們通過學習各種文化課程,能夠獲得不同的文化知識。文化傳播是教育的重要功能。
(4)大眾傳媒:現(xiàn)代社會中的傳媒有報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等多種形式,這類傳媒被稱為大眾傳媒。 依托現(xiàn)代信息技術,大眾傳媒能夠最大程度地超越時空的局限,匯集來自世界各地的信息,日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能,已成為文化傳播的主要手段。
10. 做中外文化交流的友好使者:我們既要熱情地歡迎世界各國的優(yōu)秀文化在中國傳播,又要主動地推動中華文化走向世界。做中外文化交流的友好使者,是時代賦予我們的使命。
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