2022高考政治必考知識點大全
2022高考政治必考知識點大全
高三政治的學習重在理解。死記硬背是沒有的，記住并不是最終目的，最終目的是為了將學習過的知識運用到解題中去。以下是小編整理的2022高考政治必考知識點大全，歡迎閱讀和分享。
1. 價值：凝結在商品中的無差別的人類勞動
2. 價格：價格是價值的貨幣表現，價值越大，價格也越高，越小，價格也越低，成正比
3. 使用價值：能夠滿足人們某種需要的屬性。如鉛筆的使用價值是可以用來寫字，面包的使用價值是可以用來充饑，不同的商品有不同的使用價值。
4. 貨幣：貨幣也是一種商品，但它比較特殊，它用來充當一般等價物(蘋果與面包價格不同，用貨幣衡量出來的 貨幣有兩個職能：一是價值尺度，二是流通手段。
5. 紙幣是由國家發(fā)行的強制使用的價值符號。紙幣發(fā)行量需要符號一個國家的生產力水平，如果印的錢過多，導致通貨膨脹，影響社會穩(wěn)定。印的過少，導致通貨緊縮，影響商品流通，所以鈔票不是想印多少就可以印多少。
6. 供求關系對價格的影響：當供不應求時，出現商品太少，買商品的人多的情況，這時候價格上漲，形成賣方市場。當供大于求是，出現商品太多，買的人少的情況，這時候價格下降，形成買方市場。
7. 價值規(guī)律：商品的價值由生產商品的社會必要勞動時間決定。比如李凱生產一部汽車需要花30天的時間。李凱生產一部手機的時間需要花10天時間，那么這部汽車在市場上的價格是這部手機的價格的3倍(可以假設汽車3萬元，手機1萬元)。也就是說生產一件東西，如果花的時間越多，那么它的價格也就越高。但是價格也受供求關系影響，當市場上賣汽車的很多，賣手機的相對少的時候，這時候汽車價格可能會稍低于3萬，手機稍高于1萬，但汽車價格基本還是手機價格的3倍。
8. 當一件商品價格上升時，買它的人會減少，這種商品的生產規(guī)模也會相應地減少;價格下降時，買它的人會增多，這種商品的生產規(guī)模會增大。
9. 恩格爾系數：食品支出占家庭總支出的比重。恩格爾系數越低，說明生活水平越高，因為系數低，說明花在吃飯上的錢很少，剩下的錢可以用在娛樂上、裝修、購買奢侈品。
10. 中學生的消費觀：要根據自己的能力，適度消費，同時不可以盲從別人，消費的時候要理智，平時消費中;要有保護環(huán)境的意識，比如盡量少買或者不買對環(huán)境有危害的商品。時刻保持勤儉節(jié)約的作風，每一分錢都是用汗水換來的，不能隨意揮霍。
11. 在我國，公有制為主體地位。公有資產在社會總資產中占優(yōu)勢。
12. 國有經濟：國有經濟控制國民經濟命脈，對經濟發(fā)展起主導作用。即國有經濟能控制國家經濟的發(fā)展方向。(記憶方法：共產黨現在絕對控制整個中國，國有經濟是被共產黨管理的，所以國有經濟也肯定能控制得住全國經濟。國有經濟----控制力)
13. 生產決定消費，消費反作用于生產。
14. 我國社會主義初級階段基本經濟制度：(1)公有制為主體(2)多種所有制共同發(fā)展 堅持我國社會主義初級階段基本經濟制度有得于(1)促進生產力的發(fā)展(2)有利于增加綜合國力(3)有利于提高人民生活水平。 (理解這句話的方法：我國現在正處于社會主義初級階段，我國現在的基本經濟制度是公有制為主體，多種所有制共同發(fā)展。為什么要以公有制為主體呢，因為中國共產黨信奉的是馬克思主義，馬克思主義的最大特點是社會多數財富要被國家來控制，所以就有了公有制為主體這么一說;為什么又提到多種所有制共同發(fā)展呢?因為只經濟成分越多，才會越活躍，大家相互競爭，這樣經濟發(fā)展的才會好，所以就有了多種所有制共同發(fā)展這一說)
15. 中學生的擇業(yè)觀(你是如何看待擇業(yè)的?當代青年如何擇業(yè)?如果是你，請談談你的擇業(yè)觀?當代學生如何選擇職業(yè)?)碰到這樣的問題應該這樣回答：我們選擇職業(yè)時，要根據個人興趣，特長，選擇適合自己的職業(yè)，同時也要注意提高自身能力，靈活選擇職業(yè)，在競爭中處于優(yōu)勢，正當職業(yè)沒有高低貴賤之分，我們要平等看待每個職業(yè)。
16. 儲蓄，便捷的投資方式 (記憶方法：哪都是銀行，隨便把爭存進去就OK了)
債券，穩(wěn)健的投資方式(借給別人錢，別人還錢的時候要多給我一部分，我是一個穩(wěn)健的人)
股票，高收益和高風險的投資方式(股票升值，我賺錢，貶值我賠錢，時高時低)
商業(yè)保險，規(guī)避風險的投資方式(為防意外，買保險，這樣即使天塌了，有保險公司頂著)
17. 按勞分配是我國社會分配的基本原則，在所有分配方式中占主體地位
18. 按個體勞動者勞動成果分配
19. 按生產要素分配。包括按勞動要素分配;按資本要素分配;按技術要素分配;按管理要素分配
20. 請回答我國實行按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度的必然性;或者問我國為什么實行按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度;又或者問：請回答我國實行按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度的原因 答(1)這種分配方式與我國現階段生產力發(fā)展水平相適應(2)這是由我國以公有制為主體，多種所有制共同發(fā)展的基本經濟制度決定的(3)這是發(fā)展我國社會主義市場經濟的客觀要求(4)實踐證明，這種分配方式對加快經濟發(fā)展，實現共同富裕起到了促進作用
21. 稅收具有強制性、無償性、固定性，三個特征
22. 我國稅收取之于民，用之于民
23. 市場經濟：市場在資源配置中起基礎性作用的經濟稱市場經濟。(不必背下來，理解就行了，理解方法：國家制定好規(guī)章制度后就不管市場了，任由各個企業(yè)，個體去競爭，達到商品供求平衡。但是，在我國實行的并不是完全意義上的市場經濟，我國實行的是社會主義性質的市場經濟，即國家有一家干預市場，并不是理想中的市場經濟)
24. 市場調節(jié)不是萬能的，市場調節(jié)具有三個弊端 自發(fā)性，盲目性和滯后性
25. 社會主義市場經濟的三個基本特征：堅持公有制為主體;以實現共同富裕為根本目標(;國家能夠實行強有力的宏觀調控。(什么是宏觀調控，宏觀調控意思就是國家通過各種政策，引導市場發(fā)展方向。比如說全國豬肉價格上漲，百姓抱怨太貴，這時候國家可能會出臺一些打擊投機倒把的企業(yè)或個人，穩(wěn)定豬肉價格，這算是國家宏觀調控的一種方式)
26. 科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧
27. 經濟全球化 積極影響：推動了世界范圍內生產力的發(fā)展，促進了生產要素在全球范圍內的分配 消極影響：經濟全球化是被發(fā)達資本主義國家主導，發(fā)達國家財富更多，發(fā)展中國家狀況更糟，兩極分化更加嚴重。(兩極分化是指富人越富，窮人越窮)
28. 中國要積極參與經濟全球化，化不利因素為有利因素，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)
29. 我國實行對外開放，必須堅持獨立自主，自力更生的原則
30. 國家根本屬性：階級性
31. 我國是 工人階級領導的，以工農聰明為基礎的人民民主專政的社會主義國家
32. 人民民主專政就是人民當家作主
33. 公民基本的民主權利是選舉權和被選舉權
34. 權利與義務相統(tǒng)一原則：權利與義務不可分離(不可能只享有權利不遵守義務，也不可能只遵守義務而不能享有權利)
35. 民族區(qū)域自治制度：在各少數民族聚居的地方實行區(qū)域自治(理解方法：所謂區(qū)域自治，也就是一幫人讓他們自己選出一個老大，共產黨有什么事情需要通知，就告訴這個老大，讓老大傳達給這一幫人)
36. 處理民族關系的三個原則：民族平等;民族團結;各民族共同繁榮(記憶方法：民族之間出現關系就像兩個人鬧矛盾一樣，這時候就要解決，讓兩個人重歸于好，首先要把兩個人擺在平等的位置看待，團結高于一切，不論是國家還是集體，只有內部團結了才能強大;第三，當兩個人意識到合好對大家都有好處，即能共同繁榮，這樣勸起來就比較容易被接受)
37. 我國民族分布特點：大雜居小聚居
38. 實行民族區(qū)域自治的重要意義，或實行民族區(qū)域自治的優(yōu)越性。答：(1)有利于維護國家統(tǒng)一和安全(2)有利于保障少數民族當家作主的權利(2)有利于發(fā)展平等、團結互助的社會主義民族關系(4)有利于促進社會主義現代化建設事業(yè)的蓬勃發(fā)展
(記憶方法：意義是多方面的，回答時先把大的方面答出來，再答小的方面，國家利益高于一切，所以先從國家角度敘述意義，國家的對面是少數民族，所以答完國家后再從少數民族的角度去敘述，第三點再從整個民族角度敘述，也就是有利于促進各民族關系。第四點自由發(fā)揮，想不出來就寫)
39. 在我國有宗教信仰自由，即信與不信，是自己的事，別人沒有權利干預，想什么時候信就什么時候信，想什么時候不信就什么時候不信，想信哪個教就信哪個教
40. 國家之間的競爭是綜合國力的競爭
41. 我國外交政策是 維護世界和平，促進共同發(fā)展，堅持和平共處五項基本原則
42. 我國是聯合國的創(chuàng)始國，并且是五個常任理事國之一
43. 哲學是世界觀和方法論的統(tǒng)一，即哲學不僅是一種觀點，同時也具有研究和改造世界的方法。(我們普通人通常都有自己的觀點，普通人之所以不是哲學家，是因為不具備哲學的另一個要素：方法論，也就是說普通人沒有研究方法，沒有對自己的世界觀做更深入的思考。普通人中的一小部分人對方法思考的人就是哲學家)
44. 世界觀決定方法論，方法論體現世界觀，有什么樣的世界觀就會有什么樣的方法論。世界觀和方法論二者不可分割
45. 哲學比具體科學范圍更廣，是對具體科學的升華。具有普遍性
46. 哲學：共性;一般;普遍
具體科學：個性;個別;特殊
即哲學與具體科學是共性與個性，一般與個別，普遍與特殊的關系
47. 具體科學是哲學的基礎(原因：因為我們一般都是先研究具體科學，掌握規(guī)律后才上升到哲學高度，所以具體科學是哲學的基礎)
48. 哲學為世界觀提供世界觀和方法論的指導。
49. 物質是不依賴于人的意識，并能被人的意識所反映的客觀實在
50. 哲學的基本問題：思維和存在的問題。即思維和存在哪個屬第一位，也可等同于意識和物質哪個是第一位
51. 馬克思主義堅持物質第一性，思維第二性的觀點，這種觀點稱為唯物主義
52. 唯物主義：物質是世界的本源，先有物質后有意識，物質決定意識。唯物主義的發(fā)展按時間順序經歷了三個階段，它們是(1)古代樸素唯物主義(2)近代形而上學唯物主義(3)辯證唯物主義和歷史唯物主義
53. 古代樸素唯物主義認為世界是物質的，否認世界是神創(chuàng)造的，但它沒有科學依據
54. 近代形而上學唯物主義認為原子是世界的本原，即一切物質都是由原子構成的。它豐富和發(fā)展了唯物主義，但這種唯物主義具有局限性
55. 辯證唯物主義和歷史唯物主義：真正揭示了物質世界的基本規(guī)律，反映了社會歷史發(fā)展的客觀要求。辯證唯物主義和歷史唯物主義是無產階級的科學的世界觀和方法論
56. 唯心主義：意識是第一位的，意識決定物質
57. 判斷一個人的話，一種觀點是不是唯心主義或唯物主義，方法是：文字里含有物質決定意識的觀點，是唯物主義，含有意識決定物質的觀點，是唯心主義
58. 物質與運動：物質是運動的，所有物質都在運動，靜止的物質也在運動，因為靜止是相對的，運動是絕對的。
59. 意識是物質世界長期發(fā)展發(fā)產物
60. 意識是人對客觀存在的反映
61. 規(guī)律具有客觀性和普遍性
62. 實踐：以人為主體，以客觀事物為對象的活動，具有直接現實性
63. 實踐三個特點：(1)具有主觀能動性(2)具有客觀物質性(3)實踐是社會歷史性的活動(這么理解第三個特點：人是一代代傳承下來的，人的成長也是從出生時的無知慢慢學習的過程，所以我們想做一件事，是根據之前的經驗，不論是自己的經驗，還是從書本上看到的歷史上別人的教訓，不論哪種情況，都說明了一點，那就是與以前存在關系，所以實踐也是一種社會歷史性的活動)
64. 實踐是認識的來源，即認識來源于實踐，實踐決定認識，實踐是認識發(fā)展的動力
65. 實踐是檢驗認識的唯一標準，是認識的目標和歸宿
66. 真理是客觀的
67. 認識具有反復性、無限性、上升性(理解記憶：我們對一個規(guī)律的認識是在反復的思考驗證后才真正認識的;即使我們認識了某一個規(guī)律，世界上還有千千萬萬個規(guī)律等著我們去認識，所以具有無限性;我們每認識一個規(guī)律，在認識的世界中，我們就前進了一步，所有具有上升性)
68. 聯系的觀點：聯系具有普遍性、客觀性、多樣性(記憶方法：聯系具有普遍性，萬事萬事間都有聯系，所有具有普遍性;事物間的聯系是客觀存在的，所以具有客觀性;紛雜的說不清的聯系，體現多樣性)
69. 發(fā)展是指新事物的產生和舊事物的滅亡
70. 唯物辯證法的根本觀點是矛盾的觀點
71. 矛盾也叫對立統(tǒng)一(以后見到對立統(tǒng)一，也就是見到矛盾，就如想去北京旅游，但不知道路怎么走，這時候會有兩個問題一：請問北京怎么走;二：請問中國的首都怎么走，其實都是一個意思)
72. 矛盾分析法是認識世界和改造世界的根本方法
73. 矛盾的對立性也叫斗爭性，統(tǒng)一性也叫同一性(類似于北京，首都，兩種叫法，一個意思)
74. 矛盾的斗爭性或對立性：指矛盾雙方相互排斥、相互對立
75. 矛盾的同一性或統(tǒng)一性：矛盾雙方相互吸引、相互聯系、相互依賴、相互貫通
76. 矛盾雙方既對立又同一，從而推動事物的不斷發(fā)展
77. 矛盾的兩點論：矛盾具有主要矛盾和次要矛盾
78. 矛盾的重點論：在認識和改造事物時，要抓住主要矛盾。我們在處理矛盾時要堅持兩點論和重點論
79. 馬克思主義活的靈魂是：具體問題具體分析
80. 辯證的否定：其實質是揚棄，即拋棄消極的不好的東西，保留積極的，優(yōu)秀的東西
81. 創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，是一個政黨永葆生機的源泉。創(chuàng)新是時代發(fā)展的動力，能夠推動社會生產力的發(fā)展，推動生產關系和社會制度的變革，推動人類思維和文化的發(fā)展。
82. 現在總結下前面談到的哲學上的一些觀點：第58點：運動的觀點， 68聯系的觀點，69發(fā)展的觀點，71矛盾的觀點
83. 社會存在：社會生活的物質方面，(如高樓大廈，社會上人們擁有的財富，人與人之間的生產關系等;社會意識指社會生活的精神方面(如一個社會的思想潮流，社會的某種風俗等)
84. 社會存在決定社會意識，有什么樣的社會存在就會有什么樣的社會意識，社會意識對社會存在有能動的反作用
85. 堅持群眾路線是我們黨領導中國人民取得民主革命勝利的重要保證，是取得社會主義革命的保證，是成功建設中國特色社會主義的重要保證。
86. 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會變革的決定力量
87. 一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去
88. 一個答題技巧：在問題中有提到人民群眾，就要把84，85，86句寫上去，如為什么我們黨要堅持走群眾路線?或堅持群眾路線的意義等，只要材料中敘述的主要思想是人民群眾，把上面提到的三點都寫上去不會錯。這是人遇到人民群眾的考點，當考試時遇到其它的考點時，把想到的與這個考點有關的觀點用自己的語言寫上去，句與句之間要有邏輯性，不可亂寫。
89. 社會主義新型民族關系是平等、團結、互助、和諧
90. 我國處理民族關系的原則：民族平等、民族團結、各民族共同繁榮
例如：某村原是一個遠近聞名的貧困村，上級多次給錢給物，但該村的面貌總是改變不大。后來，在上級的幫助下，建立起堅強有力的黨支部，黨支部一班人帶領全村干部群眾連續(xù)苦干幾年，面貌大變。村民感慨地說，給錢給物，不如建設一個好的黨支部。從哲學上看，這一事實說明
(1)內因是事物變化的根據，外因是事物變化的條件
(2)認識隨著實踐的發(fā)展而不斷深化
(3)理論來自實踐，又能指導實踐
(4)要善于抓重點，集中力量解決主要矛盾
A、(1)(2)(3)
B、(1)(2)(4)
C、(1)(3)
D、(2)(4)
答案(B)選擇(3)項就是對“理論”這個概念認識模糊，只有把理性認識系統(tǒng)化，并按一定邏輯結構組成一定體系，才稱得上理論。顯然，題干中村民的這種認識還遠稱不上“理論”。
忠告：夯實基礎，準確理解每個概念、原理。
高考政治熱詞總結
熱詞考點：美麗中國
歌舞《美麗中國走起來》——強調生態(tài)文明建設
熱詞考點：轉變經濟發(fā)展方式
歌曲《發(fā)光時代》《沖向巔峰》——中國智造;小品《是誰呢》——大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)業(yè)
相聲《我知道》——攻擊側改革：推動經濟結構戰(zhàn)略性調整
熱詞考點：小康社會建設
小品《快樂老爸》——農民工孩子進城讀書體現公共服務均等化。 二孩政策、精準扶貧，加快協(xié)調發(fā)展，共享發(fā)展成果。
歌舞《走在小康路上》——小康社會：具體就是六個“更加”：“經濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實?！?/p>
熱詞考點：民族區(qū)域自治制度
歌舞《在你偉大的懷抱里》——西藏自治區(qū)成立五十周年、新疆維吾爾自治區(qū)成立六十周年 歌曲《吉祥吉祥》——民族大團結
開場歌舞《春到福來》——四個全面、 五大理念、三個必勝、一帶一路、大飛機、人民幣入籃
亞特蘭大晨星舞蹈學校華僑華——華僑的定義：“歸僑是指回國定居的華僑。華僑是指定居在國外的中國公民。僑眷是指華僑、歸僑在國內的眷屬。”
小品《快遞小喬》——文化自覺、文化自信。 歌曲組合《回聲嘹亮》——長征精神 小品《是誰呢》——反腐倡廉，依法治國
歌曲《雪戀》——北京冬奧會、此次申辦冬季奧運會的三大理念是：“以運動員為中心、可持續(xù)發(fā)展、節(jié)儉辦賽”。
1、上課的態(tài)度要好，要認真。要專心于學業(yè)上，想要學有所成，就不要談戀愛，不要交男女朋友，這樣子心無牽掛，讀書時沒談戀愛，專心讀書，以后絕不會后悔，學業(yè)完成后，機會很多。
2、要養(yǎng)成良好的閱讀習慣與方法：在實際閱讀訓練中，通過速讀記憶訓練的朋友都知道，速度越快記憶越好，詳細學習資料你可以到網上去學習。
3、學習過程中難免會做錯題目，不管你是粗心或者就是不會，都要習慣性的把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集，當我們進行考前復習的時候，它們是重點復習對象，因此你既然錯過一次，保不準會錯第二次，只有這樣你才不會在同樣的問題上再次失分。
4、同學們最大的困難就是心定不下來，提不起勁，遇到難題解不開，讀書摸不著頭緒，老是陷在低潮中跳不出來，你應該去請教任課老師或者學習好的同學。同學們，不管你念什么學校，你都應該對自己有信心，對自己的學校有信心，定下心來好好努力，不管學校的升學率如何，只要自己好好努力，就有希望。