高三的作文800字議論文
作家身邊應(yīng)常備筆和紙，必須把他自己感到驚奇的事物記下來(lái)。從這樣的素描中，畫(huà)家創(chuàng)作了畫(huà)，而作家則從中創(chuàng)造了作品中的場(chǎng)景;下面給大家分享一些關(guān)于高三的作文800字議論文，希望對(duì)大家有所幫助。
高三的作文800字1
美麗的冬天
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰 香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片 片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……
雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
遠(yuǎn)處，是被一層層霧氣和寒氣籠罩的世界，隱隱約約地看到一些樹(shù)木頑皮的小腦袋，若隱若現(xiàn)，好像在和我們捉迷藏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的和天際連在一起，簡(jiǎn)直是人間仙境;河邊的楊柳高高地昂著頭，身上掛滿了 毛茸茸、亮晶晶的銀條，仿佛自己穿上了一身冬天的亮裝，顯得那么生機(jī)勃勃。近處，紅色的磚瓦房上，飄出了一縷縷炊煙，看上去像是一條輕輕柔柔的銀色飄帶，要把這鄉(xiāng)村的快樂(lè)帶到世界的每一個(gè) 角落;眼前落下了無(wú)數(shù)的亮晶晶的小星星，那是淅淅瀝瀝的雪沫隨著風(fēng)兒跳起了歡快的舞蹈，在陽(yáng)光的照耀下，真可謂是天女散花。
穿上大衣，來(lái)到了一個(gè)涼爽而美麗的世界，一股寒氣迎面撲來(lái)，還帶著一點(diǎn)點(diǎn)雪花的芳香。好美的鄉(xiāng)村，好美的家園!
高三的作文800字2
美麗的冬天
我喜歡冬天，更喜歡冬天的美景，冬天在你的眼中是一個(gè)怎樣的季節(jié)呢?我不知道。但是我知道我眼中的冬天是這樣的。
我眼中的冬天是美麗肅穆的。它像一位高貴、矜持的公主，揮舞著她那神奇的魔棒，給人們送來(lái)一陣又一陣凜冽而又溫柔的風(fēng)。一場(chǎng)大雪，讓各處都變成了粉妝玉砌的世界。各戶的屋頂上都落滿了晶瑩 的雪花，小樹(shù)的枝條上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，而蒼松翠柏上則全是沉甸甸、蓬松松的雪球，馬路上也結(jié)上了厚厚的冰凌。雪后的太陽(yáng)，顯得特別明亮耀眼，刺的人睜不開(kāi)眼，走在路上會(huì)發(fā)生“ 嘎吱、嘎吱”的聲響，一不留神還會(huì)摔交的，卻又特別盼望這一時(shí)刻的到來(lái)。
我眼中的冬天是冷酷無(wú)情的。它鼓起腮幫狠命的吹著寒風(fēng)，像皮鞭似地抽打著地球;雄獅般的向人們怒吼，讓人頭皮發(fā)麻。你聽(tīng)，“呼——呼——呼”，狂風(fēng)猶如咆哮著的黃河，驚心動(dòng)魄，將樹(shù)枝擰斷 ，然后讓他們像魔鬼一樣漫天飛舞，讓他們堵住行人的路，那時(shí)，一陣恐懼感不由襲來(lái)。
我眼中的冬天是充滿歡聲笑語(yǔ)的。你瞧啊，孩子們看到這厚厚的、軟軟的、白皚皚的雪，心里充滿了喜悅，互相招呼著，都跑出來(lái)玩了。他們有的打雪仗，不時(shí)傳來(lái)一聲開(kāi)心的尖叫;有的堆雪人，忙里 忙外，不亦樂(lè)乎;有的在雪地上歡快地跑著，鞋子深深的陷在雪里，輕輕一拔，那悅耳的“咯——咯——”聲就能聽(tīng)見(jiàn)了……咦，這是什么聲音?哈，孩子們“啪”的一聲拔下了一條冰凌，“嘎嘣嘎嘣 ”有滋有味地吃了起來(lái)。大人們?cè)诩依锟粗腥さ碾娨?，在窗前看著孩子們?nèi)鰵g兒，有的還跑下樓和孩子一起開(kāi)心地玩耍，那清脆動(dòng)聽(tīng)的笑聲，一直傳到十里之外。
我眼中的冬天是美好的，因?yàn)槎煊幸粋€(gè)令人開(kāi)心的日子，也是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)!小孩子們都盼星星，盼月亮，盼了三百六十五天，終于盼到了這個(gè)喜慶的節(jié)日!春節(jié)是親人團(tuán)聚的時(shí)候，可以 見(jiàn)到自己想念已久的遠(yuǎn)方親戚。大家臉上洋溢著笑容坐在一起，哪怕只是聊聊天，談?wù)勑模瑑?nèi)心都無(wú)比的喜悅，快樂(lè)得要流出甜甜的汁來(lái)。這幾天還可以盡情地玩游戲，盡情地放鞭炮，盡情地吃好東西 ……真是享福呀!
高三的作文800字3
成都是一座巴適的城市
要親近一個(gè)城市，最好還是戒驕戒躁地住一陣子。
這次到成都去，是應(yīng)四川少年兒童出版社之約，做“‘讀好看的書(shū)，做幸福的人’——兒童文學(xué)作家王鋼校園行”活動(dòng)。能夠得到校領(lǐng)導(dǎo)的支持，得以出行長(zhǎng)達(dá)十天，是很不容易的。作為一個(gè)習(xí)慣了講效率的人民教師，我很主動(dòng)地向社方表示：“既然一行，不妨把日程安排得緊湊些，哪怕是一天一場(chǎng)講座，我也是可以勝任的?！必?fù)責(zé)接待我的譚鐘兄猶豫了一下，答應(yīng)會(huì)考慮的。
然而，實(shí)際情況是，我的這十天，還是每天下午安排一場(chǎng)，特意給我留出半天時(shí)間來(lái)，或派人陪我走走，或任我自由活動(dòng)。在我看來(lái)，實(shí)在奢侈。
黃政兄笑談：“如果真的給你安排一天兩場(chǎng)，就不是成都人的做事風(fēng)格了?！?/p>
開(kāi)始不懂，后來(lái)在這座城市轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就有所感悟了。
成都的確是一座很休閑的城市。有人問(wèn)我為什么說(shuō)成都好，是因?yàn)榫G樹(shù)成蔭?是因?yàn)榻ㄖ艠?是因?yàn)槊运C萃?沒(méi)錯(cuò)，這些元素都很重要，而我最為之感嘆的，是成都人的生活理念。
初到川少，站在高樓上往下望，看到街道上車來(lái)車往，很是熱鬧，而物美價(jià)廉的私家車占到了相當(dāng)?shù)谋壤?。我講了我的觀察，譚鐘點(diǎn)頭：“成都人講究享受生活，所以只要有一點(diǎn)能力，都愿意買部車，雖然便宜，但是足以代步?！?/p>
那天在藝博學(xué)校做過(guò)簽售，兩位校長(zhǎng)很熱情地邀請(qǐng)我到樓下的金沙老茶館一坐。其時(shí)正是下午四點(diǎn)來(lái)鐘，偌大的茶館大廳，舉目四望，無(wú)一虛席。的確是個(gè)好地方，椅子是寬寬大大可以半躺的，可口的小吃和水果是免費(fèi)的，每位一杯茶不過(guò)十五塊錢。在這兒一坐，還有什么放不下的呢?優(yōu)哉游哉吧。
在錦里喝茶，更是一件愜意的事情。游人如織，鬧中取靜。時(shí)不時(shí)聽(tīng)到“砰砰砰”的聲音，問(wèn)了才知道，原來(lái)那就是四川的一道特色糕點(diǎn)，叫做“三大炮”，頗為形象。從下午一直坐到暮色降臨，不禁想起“物我兩忘”的句子來(lái)。
最覺(jué)得舒服的，是那個(gè)中午坐在一個(gè)不知名的小院子里。黃政兄和另一位知名作家謝徽先生領(lǐng)著我穿過(guò)小巷子，繞來(lái)繞去……等到坐在郁郁蔥蔥的樹(shù)下，頓時(shí)感到神清氣爽。系著圍裙的老媽媽熱情地招呼著端了茶上來(lái)，接下來(lái)是熱騰騰的好一大碗面，哧溜哧溜下了肚，好是痛快。
就得把步子放慢啊，就得讓心情靜下來(lái)，就是要讓自己真正享受生活的閑適。
想想自己，是太忙了，忙得不知道自己在忙什么。
休閑，是很奢侈的。而能不能休閑，其實(shí)不在于別的什么因素，而是在于自己的內(nèi)心。
偶然，看到一個(gè)廣告牌上有“巴適”一詞，于是向朋友請(qǐng)教。
哦，終于找到了最準(zhǔn)確的詞兒——
成都是一個(gè)巴適的城市。
高三的作文800字4
成都印象
經(jīng)過(guò)二十多個(gè)小時(shí)的車上顛簸，終于來(lái)到了美麗的蓉城——成都，聆聽(tīng)“閱讀的力量——2013年新教育國(guó)際高峰論壇”上的“高端”發(fā)言?？粗嚧巴庖婚W而過(guò)的成都街景，漫步在棕北中學(xué)、武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園里，感受到了成都人的“細(xì)致”。
雖然已經(jīng)立冬，但成都的大街小巷依然展示著迷人的“綠”色，而細(xì)膩的成都人又將這片綠色發(fā)揮到了極致。路兩旁，高大的行道樹(shù)張開(kāi)著如傘一般的綠蔭，彼此交錯(cuò)著，掩映著。就連樹(shù)與樹(shù)之間的空地上，也栽種著草坪，這樣，從高處到低處，視力所及，滿眼綠色?；蛟S是擔(dān)心綠化帶中白色的電線桿影響視覺(jué)效果吧，每根細(xì)長(zhǎng)的電線桿周圍都被幾棵翠綠的小樹(shù)包圍著。臨街的許多商鋪的房頂上也不閑著，都被叫不出名字的綠色植物統(tǒng)治著。成都的綠，讓浮躁的心禁不住沉靜下來(lái)，疾行的腳步慢了下來(lái)。
棕北中學(xué)的大門口正對(duì)著的也是一團(tuán)綠色，粗大的樹(shù)干，盛開(kāi)的盆花，一片花團(tuán)錦簇。他們的寬敞整潔的學(xué)科教室讓人心生艷羨，尤其是由專業(yè)老師打造的繪畫(huà)和陶藝手工兩個(gè)教室，充滿異國(guó)風(fēng)味。不過(guò)難以忘懷的仍是他們的細(xì)致。從二樓開(kāi)始，每個(gè)樓道的護(hù)欄桿外都留著一絲空隙用來(lái)種植藤蔓植物，這樣，綠色的藤蔓垂下來(lái)，就像一股股細(xì)泉從高處流下來(lái)，溫馨，浪漫。在一樓拐角處的空地上，棕北人別具匠心地布置了一個(gè)小舞臺(tái)，上面懸掛著成都市樹(shù)——銀杏樹(shù)的樹(shù)葉，處在其中仿佛身處秋色斑斕的銀杏樹(shù)林中。教室里，每個(gè)電燈的開(kāi)關(guān)上方，貼著即時(shí)貼，上面溫馨提示著“今天你節(jié)約用電了嗎?請(qǐng)隨手關(guān)燈”的字樣。
武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)也處處顯示著成都人的細(xì)致。他們不僅在教室門口張貼著醒目的標(biāo)志，辦公室門口也不例外。在辦公室的外墻上，張貼著辦公室負(fù)責(zé)人的照片，寫(xiě)著在此辦公的老師的名字。有這樣細(xì)致的安排，所有的學(xué)生都該知道老師辦公的地方吧?走進(jìn)教室，懸掛在黑板右下角的小小的白色塑料盒引起我的注意，細(xì)看，原來(lái)是盛放板擦和粉筆的專用盒子，怪不得講桌上一塵不染。而每個(gè)教室的小陽(yáng)臺(tái)上擺放整齊的衛(wèi)生勞動(dòng)用具，也使整個(gè)教室看起來(lái)格外干凈、整齊、寬敞、明亮。想來(lái)他們?cè)谠O(shè)計(jì)建造教室時(shí)考慮細(xì)致、周全吧?
忽然想起李鎮(zhèn)西老師寫(xiě)的兩句話：“樸素最美關(guān)注人性最真教育，幸福至上享受童心做好老師?！背啥既耍啥冀逃?，樸素，細(xì)致，這就是成都給我的印象。
高三的作文800字5
老師，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的心里話
老師：
謝謝您!此時(shí)此刻，說(shuō)千萬(wàn)個(gè)謝謝也表達(dá)不了我對(duì)您的感恩之情。就讓我寫(xiě)一封信，和你說(shuō)說(shuō)我的心里話吧!
四月的春天，陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)拂面。每當(dāng)我放學(xué)回家，走到我們學(xué)校南面的汶河岸邊時(shí)，都能看到一行行隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳樹(shù)。在春風(fēng)的吹拂下，柳枝舒展開(kāi)它那細(xì)長(zhǎng)的”頭發(fā)“，輕輕地”撫摸“著河岸上的綠的草兒，紅的花兒 ……這使我想起了賀之章的一首詩(shī)——”碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀“。我就覺(jué)得，我和同學(xué)們就好像一棵棵小柳樹(shù)，老師就像是一陣陣春風(fēng)，是老師把知識(shí)毫無(wú)保留地教給了我們 ，是老師的教育和呵護(hù)，使我們長(zhǎng)出”綠芽“，茁壯成長(zhǎng)。
老師不止一次地鼓勵(lì)過(guò)我，讓我充滿了自信。記得那一次，學(xué)校舉辦了作文比賽。我高興地把寫(xiě)好的作文交給老師看，本以為這篇作文老師一看就會(huì)滿意。結(jié)果并沒(méi)有得到老師的表?yè)P(yáng)。老師認(rèn)真的看完后，對(duì)我說(shuō)：”這篇作 文寫(xiě)的還不行?！斑@句話猶如電閃雷鳴般注進(jìn)我的心田，見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，老師微笑著，安慰我說(shuō)：”孩子，別泄氣，作文獲獎(jiǎng)不獲獎(jiǎng)都不重要，重要的是讓你通過(guò)這次比賽鍛煉你的寫(xiě)作能力，提高你的作文水平?！袄?師又接著給我講了這樣一個(gè)故事：”愛(ài)因斯坦小時(shí)候，有一次，上勞動(dòng)課，同學(xué)們都拿出了自己制作的各種各樣的東西，愛(ài)因斯坦拿出來(lái)的是一只不像樣的小板凳，同學(xué)們都笑了，覺(jué)得他做得太難看了;接著愛(ài)因斯坦又從書(shū) 桌里拿出了兩個(gè)更難看的小板凳，對(duì)大家說(shuō)：這是我第一次做的，第一個(gè)不好又做出了第二個(gè)，第二個(gè)不好又做了第三個(gè)，結(jié)果雖然都難看，卻一個(gè)比一個(gè)好。你明白了嗎?回去修改一下，認(rèn)真推敲一下。相信你也一定能寫(xiě)出 更好的作文來(lái)“老師的教導(dǎo)讓我懂得了，做什么事都不會(huì)第一次就做得十全十美，得經(jīng)過(guò)修改和推敲才能做得更好。就這樣，老師讓我有了更大的信心，我也寫(xiě)出了比第一次好的作文。
還有一次，是我們的語(yǔ)文考試，我滿以為又是我們班最好的，結(jié)果成績(jī)下降了，老師把我叫到辦公室，沒(méi)有批評(píng)我，只是幫助我分析了沒(méi)考好的原因，老師說(shuō)：”知道為什么學(xué)習(xí)成績(jī)下降了嗎?是因?yàn)檫@段時(shí)間，你有些驕傲 ，沒(méi)注意仔細(xì)檢查，所以出錯(cuò)了。記住，“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”，只有做個(gè)虛心的人，才會(huì)不斷進(jìn)步?！皬哪且院?，我聽(tīng)取了老師的教誨，再也沒(méi)有驕傲過(guò)。
老師，您還從不偏向任何學(xué)生，尤其是對(duì)差生，就更加的照顧。我在班里學(xué)習(xí)算是很好，所以也盼著和學(xué)習(xí)好的同學(xué)同桌，結(jié)果，您總是讓一個(gè)學(xué)習(xí)好的和一個(gè)學(xué)習(xí)不大好的坐同桌，教育我們同學(xué)間要互相幫助，一起進(jìn)步。 還有就是，一有問(wèn)題您總是先讓差生回答，如果不會(huì)，老師也不會(huì)訓(xùn)斥他們，反而認(rèn)真地教，鼓勵(lì)他們。后來(lái)我才明白，老師是希望優(yōu)生更優(yōu)，差生進(jìn)步?，F(xiàn)在我們班，所有同學(xué)都愿意搶著回答問(wèn)題，都更喜歡聽(tīng)老師講課了 。
老師，以前我背誦過(guò)兩句詩(shī)：”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“，我爸爸告訴我說(shuō)，這就是老師的寫(xiě)照，今天，我終于懂了：您就象一支紅蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
老師，你知道嗎?我心里有一個(gè)小秘密：我好想有您那么多的知識(shí)，我好想有您那么好的品德，我好想快快長(zhǎng)大，等我大學(xué)畢業(yè)了，也當(dāng)一名老師!我一定會(huì)牢牢記住您對(duì)我們的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)向您一樣對(duì)社會(huì)有用 的人。
敬禮
祝工作順利!
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