2020高三作文痕跡800字五篇
人生雖然只有幾十年,卻絕不是夢一樣的幻滅,只要追求真理,便得永生。人生不是一支燃燒的蠟燭,而是舉著的火炬,我們必須把它燒得光明熾熱,傳給下一代的人。記憶,也大抵如此吧。噢,生命的痕跡……下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于2020高三作文痕跡800字五篇,希望對大家有所幫助。
2020高三作文痕跡800字1
已記不清自己究竟用過多少支筆。記憶中自己用過不少支筆,讓人不能忘懷筆的痕跡。
少年的時候,父親在工作中得先進(jìn)總能得到筆。大概是八十年代知識爆炸的時代。往往我就成了筆的擁有者。也奇怪,好好的筆在我手中總是不久就夭折。父親無奈地收拾筆的尸骸,帶著痛惜而責(zé)怪的眼神。我忘不了那眼神,它比一頓揍還厲害。于是,我對筆很敬畏。大了以后,才明白這是對父親對待知識態(tài)度的敬畏。父親的汗水換來的筆,擔(dān)著父親對兒女學(xué)習(xí)知識的理想,莊嚴(yán)而神圣。
年輕氣勝,書生意氣,總渴望著指點江山激揚文字。記憶中曾有有不少同學(xué)、朋友互相相約留言互勵。不經(jīng)意間翻開若干年前的筆記,瀏覽筆的痕跡,不由得慚愧的無地自容。難道這就是當(dāng)年那個我寫下的?真比涂鴉還涂鴉。
那年那月那日的我的心態(tài)是多么自由自在,一派的純真。筆下寫出的是一派豪邁。不知道多年以后的同學(xué)、朋友們看到會怎樣的笑?忘記了筆下文字的故事,我們也成熟了。
告別了留戀的年齡,各種各樣的'筆也無法讓心動了。甚至筆也很少動一動了。一日,找到一支筆,想到是一位朋友送的。怎樣的場景忘了,依稀記得她含笑的面容,學(xué)業(yè)成功之類的話吧。筆帶著親近的人的殷殷期望,在時光的某個節(jié)段出現(xiàn)在面前,多少給麻木的心一點震顫。筆的痕跡是可以說話的,傾訴內(nèi)心一隅的沉默。
永遠(yuǎn)不能忘記高中語文老師在作文簿中遒勁有力的批語,用筆的痕跡說著人生的信條。在他小小的村莊里,恢復(fù)高考之后,他是唯一參加高考的。用一支筆擺脫命運的安排,邁到廣闊的世界。否則,他或只是一個鄉(xiāng)村的小會計之類的生活。他深刻的記得,他與二舅背著布,拿著油畫筆,翻山越嶺,穿村過市去給人畫油布、畫墻裙??吹洁l(xiāng)人對筆的敬重近似虔誠。現(xiàn)今他用著他的筆傳道、授業(yè)、解惑。他身體單薄,心臟不好,依然嘔心瀝血,認(rèn)真的象一支筆。一支筆讓我明白,內(nèi)心的世界更精彩。
前一陣子,一位喜歡的作家說,現(xiàn)在用電腦創(chuàng)作,不知為什么,心里隱隱的有一些黯然。仿拂鍵盤敲擊下來的,不再是心靈的回響。有一點傷感,有一點傷心什么的。讓我想起我那象一支筆一樣耕耘的老師,提筆寫遒勁批語時,心靈回響的絕唱,給人高傲的回應(yīng)與珍重。載體的改變不會改變什么,傳達(dá)內(nèi)心的境界是一樣的透明澄澈,載道、言志、抒情達(dá)意!
當(dāng)我駐足書店,滿眼是筆的痕跡,心靈的細(xì)語。是筆的魂靈的含情脈脈,莊重的笑靨。它們都說:讓筆說話吧,應(yīng)該創(chuàng)造。
2020高三作文痕跡800字2
月光透過窗格,投下四方信箋似的光影,喚起我所有被深埋的記憶。
自爺爺去世,老房子歸他人,我就再也沒有回到那里。那片像糖紙般包裹著我?guī)缀跽麄€童年的土地,是否還存留有我童年的痕跡?那片廣闊的棉花田還在吧?童年的我,一步一跳地跟在爺爺身后,突然被那么一片開著白色黃花朵的植物所吸引。爺爺說那叫棉花。呵呵,好溫暖的名字!站在它們中間,摘下一朵。源于相信每一朵花就是一座宮殿,而那貪吃的蟲子就是童話中的拇指姑娘。將花緊貼臉,又好似用臉去貼近花。感受到,那如密一樣綿軟的絲滑,我感覺自己里美更近了。有誰能告訴我,那些被我用稚嫩小手撫摸過的棉花,在近十輪風(fēng)雨冰霜后,花瓣是否還留存我掌心的溫度?那條小河還是同樣的清澈嗎?酷熱的盛夏,它曾是我天然的空調(diào)。坐在散發(fā)著濃香的青草芳香的岸邊,讓雙腳接受溪水的撫摸、讓雙腳在水中蕩漾,激起細(xì)小的水花,不時與水中魚兒打個照面。拔根小草,學(xué)著村頭那靈巧的婦人編小蟲,卻怎么也學(xué)不上,也不惱,再來一次。
許多個靜謐的下午,便在雙腳蕩起波紋的推助下,與一次又一次的努力中悄然溜走,只留下一個愜意悠閑的身影鑲嵌在飛逝的時光畫冊中。有誰可以告訴我,那片因為我而蕩起波紋的小溪水,在風(fēng)吹冰封后是否還有一圈屬于我的漣漪?那個舊墻角的秘密還沒有被發(fā)現(xiàn)吧?總在幾經(jīng)確定無人之后,將自己的小寶貝埋在那個舊墻角,仿佛害怕被別人拿走自己的一切。讓我想想,里面應(yīng)該有幾片彩色的玻璃紙、一個酒瓶蓋、一片扇形的樹葉、一張寫有毛筆字的小紙片——寫著爺爺教我的第一個字,還應(yīng)該有幾顆從糧罐里偷出來準(zhǔn)備喂小山羊的花生米。
誰能告訴我,那個可憐的居于陰暗之處的墻角,在鐵鍬與磚石的洗禮后是否還能一樣不少地保留我的收藏?那棵棗樹還在結(jié)著栆吧,口中的甜味,仿佛從未消失;那片青藤還該四季常青吧,蕩秋千的歡笑至今任存在耳邊。
童年的痕跡呀,你還在嗎?當(dāng)蜻蜓飛過小溪,停在對面的草葉上,我只能眺望。相信那痕跡,早已深刻在我的心中,釀成我心中無邊的回憶與幸福!
2020高三作文痕跡800字3
韶光暫留。爺爺?shù)哪樤谌展鉄粝?,不滿的情緒透過那渾濁的鏡片:“你搬走桌子就不能多添一步,把臺玻璃底下的紙片花兒都留下?”爸爸甚是不耐煩,換張餐桌,把原來的棄擲,再簡單不過的事,拘泥于不明原因的繁瑣,實在浪費時間。
“唉,那些好東西,都是想給孩子多看看的,能一天,是一天……”我攤開掌心,看那漏網(wǎng)之魚——許久前本該墊于桌下的。如此,便成了一去不返,留下的唯一痕跡。
將記憶從過往中翻出,同這張紙片一起,敝帚自珍地數(shù)過。
爺爺愛讀報,每每叫他不應(yīng),定是入了迷。從小看他,一樣的姿勢,紗窗下,光暈支離破碎,塵埃輕舞,舉著報一動不動,隱約閃爍在鏡片后的情緒。
只是,不知從何時起,他多了一項工作。變戲法似的',塞給我一張紙片,定睛,原是從報紙上裁剪下的,嗅那表面的味兒,報紙獨有的,古老,富有生機,仿若一位從民國翩然而來的故人,用淺淺的語調(diào),念過寥寥,念過婉轉(zhuǎn)??偸欠笱艿溃骸盃敔斘一厝ビ锌赵倏础!闭Z罷欲塞入兜中的手被他止?。骸昂?a href='http://www.athomedrugdetox.com/yu/wenzhang/' target='_blank'>文章啊好文章,不行,你得看,幫你壓臺玻璃底下,吃飯時隨性看看總不浪費時間吧?”日子洶涌地向前,光陰如棋子,落子的位越來越少,年歲越過越薄。
偶然撞見過爺爺裁剪,仿佛雕琢著的工匠,多一分陽光濺落到視野之上,亦是攪擾?!昂梦恼掳『梦恼?,不能荒廢了的。”這樣劃著一道道線,咂嘴,兀自發(fā)笑。漸漸受他感染,奶奶也起了興致,時不時壓一張“青少年如何保護(hù)視力”,如此類,被爺爺發(fā)現(xiàn),不過幾天,便無處可尋。
爺爺?shù)难酃獠蝗葜靡?。沉浸于那灰白色的紙張,漫步走過煙雨籠罩,黃白交錯的蒼穹下,看盡更迭的人面,煙花破碎的世事。往往中途吃飯到一半,便湊近了玻璃,一心一念,不知身處何方。奶奶因此少不了責(zé)備爺爺,爺爺仍是那一副悠閑模樣:“不急,不急,看完再說。”
這樣的縱容,維持到此番爸爸的失誤,經(jīng)年累月,一瞬間化成云煙,就在目睹中,飄搖過頭頂。
爺爺也愛惜報紙,卻因為剪報,他那里剩余堆積著的,不再完整,殘破不堪,與我這里留下的一張,便成為追尋那筆財富的痕跡。
可我知道不止于此,文字領(lǐng)我走過的河山,一條條縱橫交錯的路,編織,造就了回憶中的印痕,刻于血液。
那一張張紙片,成了過去。留下的痕跡,在身體中,卻磨滅不盡,厚重的復(fù)古氣息,老一輩的用心,使這痕跡壯大,生根發(fā)芽。
一念,百草生。
念那隨風(fēng),本該沉潛的書香。
2020高三作文痕跡800字4
風(fēng)輕輕地吹著,云煙被緩緩吹散開來。我佇立于這清風(fēng)之中,感受著這一份清爽。
睜開眼睛,環(huán)顧四周,一切依舊。突然,我的目光滯留在了一塊普通的石灰?guī)r上。走近它,用手指撫摸著它的條紋,我明顯感受到了一種歷史的滄桑感。它一直沉默著,卻每天都在發(fā)生著細(xì)微的變化。風(fēng)一直在改變著它,以我們無法察覺的速度改變著,使它原本粗糙的表面變得平滑,似乎想撫平它那一條條歷史的印跡。他竭力地做著,但是冰冷的雨滴卻也在侵蝕石頭,在它那原已平滑的表面留下了自己冰冷的足跡。他似乎一直在與風(fēng)對抗著,于是歷史就不斷地出于發(fā)展與變化中。
風(fēng)和與雨是一對矛盾,但這并不是偶然,一定有什么在背后指使著。他一直在幕后沉默著,卻在沉默中安排著歷史的進(jìn)程。
我曾試圖找出它,但卻不知從何下手。直到有一天,我發(fā)現(xiàn)我自己長高了,思想成熟了,心性也變化了的時候。我才感受到了它的存在。它不是風(fēng),也不是雨,卻無時無刻不在改變著你,在你的身上留下了它的痕跡。我也終于明白了當(dāng)初在看見那風(fēng)化的石頭時為什么會有歷史的滄桑感了,因為它就是時間——歷史的演繹者。
我猛然覺得自己很渺小,自己是時間用來裝飾歷史的一種東西罷了。我曾經(jīng)彷徨過,也頹廢過。時間給每個人都安排了一段不同的歷史,流淌在歷史的河流之中。我們不能改變命運給我們安排的`結(jié)尾和開頭。但我們可以去改變這其中的過程。在流淌的歷史中留下痕跡,就像河水可以在水中的巖石上留下痕跡一般。我們也可以在時間給我們安排的歷史河流中留下或多或少的痕跡?;蛟S你的痕跡很微小,但你終究還是留下了,總有一天會被發(fā)現(xiàn)的。相比那些默默無痕的人,你的那一份是如此的巨大。
所以生命也是時間安排給我們的。我們無法改變生命的起點和終點,但我們可以再這一段有限的時間內(nèi)留下一點無法被歷史磨滅的,光輝的痕跡。努力讓自己的生活變得充實,讓自己的存在變得有意義,這是時間給我們僅有的一次機會,我們要抓緊,讓生命在時間的長河里迸發(fā)出璀璨的光芒!
2020高三作文痕跡800字5
歷史,永遠(yuǎn)是少數(shù)人的舞臺;跟隨戰(zhàn)爭,只會磨滅你的價值。
我悄悄闖入這幾盡梅花盛開的世界。這里蔭綠蔥蔥,骨朵滿天,調(diào)皮的樹枝搖搖擺擺,低鳴的鳥啼聲徘徊在樹與樹的間隙,還有幾片零星的花瓣正隨著調(diào)皮的風(fēng)兒游玩。
或許是我的闖入無意間驚擾了這個世界,樹枝不在搖了,鳥兒不再鳴了,花瓣不再飛舞,風(fēng)兒也不在調(diào)皮了。一股寂靜剎那間侵襲了幾乎整個世界,唯有在其中屹立著的幾座不起眼的石碑,依舊是那樣冰冷的挺立著,似乎也被侵襲了,又似乎本來就這樣。
我慢慢地觀察這幾座石碑,撫摸著上面微微凹入的字跡,雖然那字樣早已模糊不清,但我還是感受到了指尖傳來的徹骨冰涼。以致我打了個激靈,使我不由得再度仔細(xì)觀摩這幾座石碑,卻是這一次,被我發(fā)現(xiàn)了躲在石碑下端的一小段還能看清的字跡:“……人民英雄永垂不朽……”
簡短,而又直白,沒有什么比這更讓人清晰的了。但這又有什么關(guān)系呢,幾個被遺棄了不知多少年的石碑,祭奠著幾個不知名的烈士,他們做了什么,又為了什么永遠(yuǎn)留在這兒,這一切都不為人知了。也許我能明白為何之前會有突然的寂靜,那并不是什么躲藏,而是最直觀地向我展現(xiàn)著:這里,什么都沒有。
就像石碑的主人們什么都沒留下。也許他們曾經(jīng)做過了什么,可被遺忘的歷史就等于沒有,被遺忘就代表著價值被洗刷,即便他們曾經(jīng)真的做了什么。歷史只會記錄那些兼具天時地利人和并做出大舉動的少部分人,而其余大多數(shù)隨風(fēng)逐流的,也只會被歷史的波浪沖散,就算他加入的是戰(zhàn)爭,又即使他站在正義的一方。
所謂戰(zhàn)爭,是對舊時代的更新,可也是對人民的屠殺,同時又是對自然的破壞,以及對心靈的摧殘。對于國家,戰(zhàn)爭可以是一場驚心動魄的變革;而對于家庭,戰(zhàn)爭也可以是一場慘絕人寰的破裂。
就像我面前的幾座石碑,他們的主人或許也致使了幾個家庭的破裂,甚至還被歷史給磨滅,但可能直至他們臨死之際都為之自己而感到無比驕傲。只是可笑的是,他們都不知道,他們那唯一遺留在世界的痕跡,卻是一個平淡無奇又恒聽恒新的笑料。
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