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高三作文生命新議論文800字五篇

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生命是指一種“東西”的存在,同時(shí),也是人類(lèi)對(duì)生命現(xiàn)象存在的詮釋。就像光能在詮釋光現(xiàn)象或聲能在詮釋聲現(xiàn)象,下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于高三作文生命新議論文800字五篇,希望對(duì)大家有所幫助。

高三作文生命新議論文800字1

人得骨子里總有一種向往未來(lái)的精神,即使在狂熱的年代,在顛簸的歲月里,它依然花滿(mǎn)枝椏,盡管不在春天。我想,它應(yīng)該叫“日瓦戈精神”,因?yàn)樗哂械膱?jiān)強(qiáng),執(zhí)著正是日瓦戈——這位蘇聯(lián)醫(yī)生最好的詮釋。

公尤里·日瓦戈是出于蘇聯(lián)作家帕斯捷爾納克的長(zhǎng)篇小說(shuō)《日瓦戈醫(yī)生》

他只是一名普普通通的戰(zhàn)地醫(yī)生,卻將遵循醫(yī)德,救死扶傷演繹得淋漓盡致。在戰(zhàn)爭(zhēng)面前,人的存在感很弱,生命就像草芥,在狂潮中沉浮。但在日瓦戈眼里,在渺小的生命也必須要維護(hù),曾經(jīng)上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)的他,面對(duì)白軍的沖鋒,卻一直瞄準(zhǔn)一棵枯樹(shù)射擊,博愛(ài)之心不言而喻。

誠(chéng)然,命運(yùn)不會(huì)因生命的渺小而放棄指引它前行,但挫折與失敗仍會(huì)不安分的掐絲,直至聚合與離散。日瓦戈的命運(yùn)也亦如此。日瓦戈喪失雙親,寄居在舅舅好友家中,同托尼婭生活在一起。醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)有同托尼婭結(jié)婚,只惜此時(shí)祖國(guó)已處于巨變之時(shí),沙皇俄國(guó)被推翻,蘇維埃成立,誰(shuí)能料想,隨之而來(lái)的不是和平與希望,而是戰(zhàn)亂與饑荒。日瓦戈一家被迫遷往西伯利亞瓦雷金諾,在那里他又被錯(cuò)誤得抓去做奴隸,囚禁在游擊隊(duì)中。一年半以后他回到住處卻發(fā)現(xiàn)家人已流亡國(guó)外,家也沒(méi)有了。生活在動(dòng)亂時(shí)期的他并沒(méi)有因生活的窘困而放棄所有的期盼。書(shū)中有一個(gè)片段令我印象深刻:日瓦戈在逃到孤僻的瓦雷金諾的日子里,他每天堅(jiān)持愉快地寫(xiě)作。即使他一無(wú)處可逃,但每望到遠(yuǎn)方茫茫的雪海,他就相信會(huì)有光明的未來(lái)。就這樣,他為自己贏(yíng)得了兩段可貴的.愛(ài)情,他反對(duì)政黨的斗爭(zhēng),反對(duì)狂熱的革命,謀求安穩(wěn)的生活與永恒的和平。

《雙城記》開(kāi)篇有句話(huà)“那是一個(gè)最美好的時(shí)代,那是一個(gè)最糟糕的年代?!痹愀庠诿總€(gè)人有必須在夾縫中徘徊,掙扎,美好在善與愛(ài)總在那一瞬間閃耀著人性的光芒。日瓦戈的一生雖然坎坷,迷茫,但百年之后重新擦拭那一顆心,它依然熱忱與鮮活。日瓦戈精神經(jīng)歲月的洗禮,依然不御鉛華自生音。又想到另一位蘇聯(lián)作家筆下的保爾,在戰(zhàn)爭(zhēng)面前,保爾與日瓦戈一樣,想戰(zhàn)士一般秉持人性,肩負(fù)重任,為祖國(guó)的和平奮斗不息。

人是渺小的,但也是偉大的。有一種追尋未來(lái)的精神叫“日瓦戈精神”,有一種生命,即使脆弱,也會(huì)擲地有聲。

高三作文生命新議論文800字2

生命有價(jià)值嗎?人的生命當(dāng)然是無(wú)價(jià)的,如果一定要用價(jià)值來(lái)衡量,那么前蘇聯(lián)奧斯特洛夫斯基在小說(shuō)《鋼鐵是怎樣練成的》中寫(xiě)的一段話(huà)就很好的回答了這個(gè)問(wèn)題?!叭说囊簧鷳?yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?!蔽艺J(rèn)為這就是生命的價(jià)值所在?!?lái)自:作文大全

生命的價(jià)值還應(yīng)該是永不放棄生的希望。你看,那些生長(zhǎng)在巖石縫中的小草,給人一種勃勃的生機(jī),雖然身處在惡劣的環(huán)境,但它們依然天天向上。

在2008年5月12日發(fā)生在汶川的大地震中,多少人在廢墟中用自己的信念堅(jiān)持著,決不放棄生的希望,直至獲救還不忘給救援的人們以最燦爛的微笑。他們堅(jiān)信,自己的生命是有價(jià)值的,他人的生命也是有價(jià)值的,所以他們沒(méi)有放棄自己的生命和他人的生命。在這其中最令人感動(dòng)的是一個(gè)學(xué)生在這次汶川大地震中,他被救援人員救了上來(lái)后,他不顧自己的身體卻返回身去救自己的同伴,同伴救了上來(lái)而他自己卻又被埋在了廢墟里,當(dāng)救援人員再次把這個(gè)小男孩救上來(lái)后,他又返回身去救自己的另一個(gè)同伴,又被埋在了廢墟里,這個(gè)小男孩在這樣的反復(fù)里救了好多小孩子;還有一個(gè)老師,當(dāng)教室的墻砸向自己的學(xué)生時(shí),他用自己的身軀保護(hù)好了他的學(xué)生,但是他自己卻不幸死去… …當(dāng)你面對(duì)這些活生生的事例時(shí),有誰(shuí)不為他們這種珍視生命的態(tài)度而感動(dòng)呢?   有句話(huà)說(shuō)得好:“珍愛(ài)生命的人,無(wú)論何時(shí)何地遇到多大挫折,都不會(huì)輕易放棄生的希望?!鄙强少F的,生命是來(lái)之不易的,我們要珍惜自己的生命,我們的生命是頑強(qiáng)的也是脆弱的,有的時(shí)候一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,就會(huì)傷害到一個(gè)生命,但有的時(shí)候一些重大的精神打擊或者身體打擊,那些生命都頑強(qiáng)的活著。“生命是地球上最珍貴的財(cái)富,世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩?!蹦谴渚G的小草,高大挺拔的大樹(shù),五顏六色的美麗的花朵;可愛(ài)的小兔子,頑皮的小猴子,忠誠(chéng)的小狗… …豐富多彩的生命裝扮了美麗的地球,讓地球變得更加生動(dòng)和精彩。生命是一篇昂揚(yáng)的樂(lè)章,也是一幅精美的畫(huà)卷。你要用怎樣的音符韻律來(lái)吹奏彈唱,用怎樣的色彩線(xiàn)條來(lái)鋪陳渲染?不同的生命,有不同的色彩,不管是絢麗還是平凡,所有的生命都是有價(jià)值的。我們要珍愛(ài)生命,讓有限的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價(jià)值。實(shí)現(xiàn)人生的意義,追求生命的價(jià)值,要腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。

做為中學(xué)生我們的生命價(jià)值體現(xiàn)在哪里呢?有些同學(xué)總是認(rèn)為,現(xiàn)在我們還小,許多事還不會(huì)做,等到長(zhǎng)大了再做吧,現(xiàn)在我們的任務(wù)只是學(xué)習(xí),不用管其他的事情。我認(rèn)為這種想法是不全面的,做為中學(xué)生雖然學(xué)習(xí)是首要的,但我們還應(yīng)該關(guān)心家人,關(guān)心學(xué)校,關(guān)愛(ài)社會(huì),積極的為家庭、學(xué)校、社會(huì)做一些力所能及的事情。在家里我們可以幫父母洗一洗碗,掃一下地,拖一下地,為年邁的奶奶捶捶腿,為媽媽揉揉肩,為爸爸端上一杯熱茶;在學(xué)校,我們積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),關(guān)心身邊的同學(xué)、老師,熱心的為班級(jí)服務(wù);在社會(huì),我們要多參加一些公益活動(dòng),為建設(shè)我們美麗的羊城貢獻(xiàn)自己的力量,2010年亞運(yùn)會(huì)中我要做一個(gè)義務(wù)宣傳員,向來(lái)自亞洲的運(yùn)動(dòng)員們介紹我們美麗的城市。每個(gè)人對(duì)社會(huì)、家庭都是有價(jià)值的,在肯定自己的價(jià)值、珍愛(ài)自己生命的同時(shí),我們也要肯定他人的價(jià)值、尊重他人的的生命。

生命的價(jià)值不在于長(zhǎng)短,而在于對(duì)社會(huì)家庭的貢獻(xiàn)。許許多多的人雖然生命已經(jīng)結(jié)束,可他們?yōu)樯鐣?huì)所做的貢獻(xiàn)卻讓后人受益無(wú)窮,就這樣,他們的生命價(jià)值得以延伸。更有很多為社會(huì)做出突出貢獻(xiàn)的人們,一直受到后人的崇敬與追念。他們雖死猶生,其生命價(jià)值獲得更長(zhǎng)的延伸、更充分的體現(xiàn)。

高三作文生命新議論文800字3

曾幾何時(shí),在眾說(shuō)繽紛中彷徨,找不到前進(jìn)的方向;曾幾何時(shí)。在眾人得只語(yǔ)片言中迷茫,卻一雙飛離困惑得翅膀;曾幾何時(shí)。沒(méi)有選擇堅(jiān)定抑或聽(tīng)取得膽量。心中少一片照亮前路得陽(yáng)光。生命的底線(xiàn)正在自身不妥協(xié)的靈魂中向各自的方向無(wú)限地延伸,沒(méi)有盡頭。令人肅然。是否能在這一切都茫然失措之時(shí),超越生命的底線(xiàn)奔向心中的圣地,我能嗎?

是那個(gè)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的隱士嗎?是那個(gè)“但識(shí)琴中趣,何勞弦上聲”的雅人嗎?是那個(gè)“戴月荷鋤歸”的農(nóng)夫嗎?是的,是他,享譽(yù)文壇五百年的陶淵明,不愿“為五斗米折腰”不愿沖破心中的底線(xiàn),更不愿與官場(chǎng)中的貪官同流合污。陶淵明心中的底線(xiàn)處在是否置身與黑暗的官場(chǎng)和享受山水田園之樂(lè)之間,隱士選擇了后者,他不會(huì)超越心中的底線(xiàn),他超然灑脫,置身與底線(xiàn)之內(nèi)的高潔,清明的世界,他拒絕底線(xiàn)之外黑暗,污濁的官場(chǎng),寫(xiě)出了心中的圣地桃花源。

生命的底線(xiàn)在無(wú)限地延伸,我感到茫然,在眾說(shuō)繽紛之中失去了方向感。一次次的挫折早已使我遍體鱗傷,疲憊不堪,生命的最后一道底線(xiàn)將要崩潰,每次失敗后燃燒的希望之火總被無(wú)情的大雨澆滅,心靈深處的那一道底線(xiàn)早已河水泛濫,隨時(shí)都會(huì)決堤,但我依然堅(jiān)守著最后一絲希望,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的浪漫詩(shī)仙李白,在遭遇仕途宦達(dá)之際,他并沒(méi)有沖破心中最后的底線(xiàn),他并沒(méi)有就此消沉,“長(zhǎng)安市上酒家眠”,他保留著心中的最后底線(xiàn),選擇了與山林為伴,超然外物。于此,我更不能讓心中最后的底線(xiàn)崩潰,生命中不如意事十常-,我們要堅(jiān)守生命的底線(xiàn)到最后一刻。

生活本身并不平靜,有失意的雨,惱人的風(fēng),憂(yōu)傷的霞,在生命底線(xiàn)的面前高潔,廉明,還是像李白般笑看人生百般挫折,選擇生命底線(xiàn)之內(nèi)的堅(jiān)韌。在生命的長(zhǎng)河中,我們每個(gè)人都是一顆放射光芒的星星,沒(méi)有理由自卑,生命底線(xiàn)的`另外一端是快樂(lè),是憂(yōu)傷,是成功,是失敗,就看你是否堅(jiān)守心中的信念,我們決不能超越心中的底線(xiàn),讓我們處于心中底線(xiàn)之內(nèi)譜寫(xiě)輝煌的生命篇章。

高三作文生命新議論文800字4

傍晚,我坐在家門(mén)前沉思。突然,一抹綠影闖進(jìn)了我的視野。我直視著它,仿佛在與自己的生命對(duì)視。風(fēng)輕輕的走過(guò),那抹綠影卻只是隨風(fēng)動(dòng)了動(dòng),看著它那弱小的莖葉,稚嫩的葉片,只需要輕輕一捏,它就會(huì)輕易的死去。可在這墻角,一棵弱小的生命在這悄無(wú)聲息地生長(zhǎng)著。

法國(guó)思想家帕斯卡爾曾說(shuō)過(guò):“人是一枝有思想的蘆葦。”他指明人有思想,卻也像蘆葦般有脆弱的生命。這棵小草是什么時(shí)候生長(zhǎng)在這的,我不知道,或許很早之前就看到過(guò),不然當(dāng)我看到這一抹綠的時(shí)候我仿佛感受到生命的跡象。它也許受到狂風(fēng)的肆虐,也受過(guò)大雨的瓢潑,可又是什么力量使它生存下來(lái)了呢?是生命對(duì)它的召喚,還是它向往大自然的陽(yáng)光,舍不得離去。

我們?nèi)祟?lèi)都會(huì)有一個(gè)意識(shí),當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨之際,身體的本能會(huì)讓我們有所反應(yīng),讓我們知道危險(xiǎn)來(lái)了我們應(yīng)該保護(hù)自己。因?yàn)槲覀冇兴枷?,我們可以行?dòng)。可是這株小草呢?當(dāng)狂風(fēng)來(lái)臨之際,大雨來(lái)臨之時(shí),它是不能逃跑,也不能躲避,它只有迎著風(fēng)冒著雨使自己堅(jiān)強(qiáng)的生存下來(lái)。風(fēng)折斷過(guò)它的枝,拂亂過(guò)它的葉,但大雨過(guò)后它還是迎著陽(yáng)光生長(zhǎng)著?;蛟S植物也像我們?nèi)艘粯?,?duì)生命都會(huì)有自己的覺(jué)解。在狂風(fēng)暴雨中,仿佛一只精靈,又仿佛一棵沉穩(wěn)的大樹(shù),或許每一株小草都與大自然形成了默契,在困難中也能使自己生存下來(lái)。

可是我們?nèi)四?,有的不僅不愛(ài)惜自己的生命,竟還糟蹋生命,這是多么令人憤怒啊。有人為了一己之利,不惜將生命殘忍的殺害,世界上沒(méi)有人生來(lái)就該死,這不是我們所能決定的。我們不防停下自己忙綠的腳步,往我們走過(guò)的路看一看,我們所做的每一件事都是無(wú)愧于我們生命的嗎?我們問(wèn)問(wèn)自己的`心,我們?yōu)槭裁炊睿瑸殄X(qián)、為權(quán)還是為利?有幾個(gè)人可以高聲地說(shuō):“我們不為自己而活。”有時(shí)候,你會(huì)不會(huì)覺(jué)得每天追逐著金錢(qián)、權(quán)利很累呢?我們讓自己休息一下吧,也讓自己的心靈反思一下。我們從出生到現(xiàn)在做了幾件有意義的事呢?在課堂上,每一節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)過(guò)嗎?在思想上,每一件事都認(rèn)真想過(guò)嗎?在行動(dòng)上,每一個(gè)動(dòng)作都是正確的嗎?我們不是最好的,卻可以努力做到更好;我們不是最好的,可我們卻是唯一的。

我喜歡生命,珍愛(ài)生命,并且希望在今后的道路上都可以做出令自己無(wú)愧于生命的事。畢竟生命是有限的。誰(shuí)也不知道明天會(huì)發(fā)生什么,不如讓自己的人生多一點(diǎn)收獲,讓自己的生命更完整一些。然而,那些不珍惜生命的人,不愛(ài)惜生命的人,又有幾個(gè)是活的好的呢?

高三作文生命新議論文800字5

世間萬(wàn)物都有生命,包括一棵樹(shù),一朵花,一株草;包括一只鳥(niǎo),一頭豬,一條魚(yú),都是同我們一同生活在地球上的生物,我們應(yīng)當(dāng)去尊敬它們,就像尊敬我們自己一樣。

難道你希望上一秒還在同你玩耍的小狗,下一秒就變成人類(lèi)餐桌上的美味佳肴嗎?難道你希望你正在露營(yíng)的森林,瞬間變成沙漠嗎?難道你希望清澈湛藍(lán)的、無(wú)邊無(wú)際的大海,下一秒就飄浮著令人作嘔的各種魚(yú)類(lèi)的尸體嗎?我想,你不會(huì)希望以上事情發(fā)生。

刺繡中,我們不難見(jiàn)到大片大片的玫瑰、牡丹,但當(dāng)人們將白色污染遍布天空時(shí),當(dāng)人們把工業(yè)污水排到地下后,我們卻只能看到一片片枯萎的花草,全然不見(jiàn)他們?cè)诶C布上的風(fēng)光。難道,你希望今后我們的生活中總是棟棟高樓而沒(méi)有一點(diǎn)綠色嗎?

人類(lèi)為了自身的生存,為了盡快的恢復(fù)身體的健康,大量捕捉熊,抽取膽汁,他們的身手都有一個(gè)永不愈合的傷口,利爪全被剃凈,本應(yīng)該在自然中盡情歡樂(lè),展現(xiàn)自己威武的一面的熊,現(xiàn)在卻在巨大的鐵籠子里用驚恐的眼神看著籠外貪婪的人類(lèi),用可怕的機(jī)器刺破他們的身體,抽取他們的膽汁做成藥物。難道你希望全世界只剩人類(lèi),沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)物的點(diǎn)綴,整個(gè)世界都死氣沉沉的嗎?

魚(yú)在滾燙的油鍋里還不忘弓起身子來(lái)保護(hù)腹中的魚(yú)籽;母狼看到小狼被人類(lèi)捕獲后,獨(dú)自在懸崖上悲傷的哀號(hào);鳥(niǎo)媽媽狠下心讓小鳥(niǎo)獨(dú)自學(xué)會(huì)飛翔,哪怕是摔得遍體鱗傷;小牛犢知道用身體遮住屠宰刀,用含淚的眼神懇求屠夫;狗在主人遇難時(shí),會(huì)奮不顧身的保護(hù)主人,哪怕擺在自己面前的是一條走向天堂的路……這一個(gè)又一個(gè)感人的事例,都是動(dòng)物的,動(dòng)物不是沒(méi)有知覺(jué),沒(méi)有感情的。它們和我們一樣,有感情、有思想、會(huì)哭泣、會(huì)歡笑……

讓我們呼吁全人類(lèi),保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的生活;保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們的家人;保護(hù)植物就是保護(hù)我們的心靈……讓我們一起行動(dòng)起來(lái),敬畏植物,敬畏動(dòng)物,敬畏生命!

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