語(yǔ)文作文素材及使用主題分析
好的作文源于生活,寫你的所見、所聞;寫你的親身體會(huì);寫出你的真情實(shí)感,這樣的文章,才會(huì)生動(dòng)感人。今天小編在這給大家整理了語(yǔ)文作文素材大全,接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
語(yǔ)文作文素材(一)
主題:奮斗&堅(jiān)持
1.不是所有的堅(jiān)持都有結(jié)果,但總有一些堅(jiān)持,能從冰封的土地里,培育出十萬(wàn)朵怒放的薔薇?!嗽麻L(zhǎng)安《最好的我們》
【適用主題】堅(jiān)持不懈,勇于追夢(mèng),不屈不撓,奮斗與回報(bào)等作文主題。
【示例】孫康映雪夜讀,蘇秦頭懸梁錐刺股,范仲淹斷齏[jī]劃粥,自古以來(lái),功成名就之輩大抵為持之以恒、堅(jiān)韌不拔之士。急功近利的社會(huì),也許堅(jiān)持太過(guò)艱難,但很多事情從來(lái)不是看到希望才去堅(jiān)持,而是堅(jiān)持了才會(huì)看到希望。就如放棄有十五畫,而堅(jiān)持有十六畫,堅(jiān)持,只比放棄多一點(diǎn)。只要不放棄,貧瘠的土地也能培育出千千萬(wàn)萬(wàn)朵怒放的薔薇。
2.勇敢的人,不是不落淚的人,而是愿意含著淚繼續(xù)奔跑的人?!独首x者》
【適用主題】堅(jiān)強(qiáng)勇敢,高考的奮斗時(shí)光等。
【示例】“人的心靈應(yīng)如浩渺瀚海,只有不斷接納希望、勇氣、力量的百川,才可能風(fēng)華長(zhǎng)存。勇敢的人,不是不落淚的人,而是愿意含著淚繼續(xù)奔跑的人?!痹谌松飞希覀儫o(wú)畏地跑著,只因愿意從容坦然接受人生,愿意樂觀堅(jiān)定地走下去,每一天才值得回憶。
3.歲月不居,時(shí)節(jié)如流?!兹凇墩撌⑿⒄聲?/p>
【適用主題】珍惜時(shí)間,腳踏實(shí)地,奮斗,把握當(dāng)下等話題。
【示例】歲月不居,時(shí)節(jié)如流。世上許多事物都只能淹沒于時(shí)間的長(zhǎng)河中,如同沙石般渺小的我們,也終將被流水沖走。但我們不應(yīng)甘心情愿被奔流裹挾,而是要奮力反抗,在反抗的過(guò)程中留下自己的痕跡。哪怕這種痕跡僅僅是一點(diǎn)兒波瀾。
4.只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱?!└?duì)枴讹w鳥集》
【適用主題】關(guān)于堅(jiān)持,潛心積累,為目標(biāo)奮斗,磨煉等作文立意。
【示例】人們往往羨慕他人所取得的成功,殊不知,成功的背后是無(wú)數(shù)個(gè)日夜的艱辛奮斗。實(shí)現(xiàn)理想,從來(lái)沒有捷徑可言。泰戈?duì)栐f(shuō):“只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。”郎朗經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)不為人知、默默練習(xí)的日日夜夜,有朝一日人們?yōu)樗A美絢麗的鋼琴?gòu)椬嗨鶅A倒;羽生結(jié)弦一次次受傷又爬起,堅(jiān)持苦練,終于為世界呈現(xiàn)出無(wú)懈可擊的冰上英姿;屠呦呦做了數(shù)百次試驗(yàn),才有了驚人的發(fā)現(xiàn),在40年后終登上諾獎(jiǎng)之巔。就像唯有經(jīng)歷磨練的人生,才能過(guò)得充實(shí);唯有經(jīng)歷磨練的青春,才會(huì)更加光彩照人。
5.活著,就要活到袒胸露背迎接萬(wàn)箭攢頭,猶能舉頭對(duì)蒼天一笑的境地?!?jiǎn)媜《煙波藍(lán)》
【適用主題】奮發(fā)向上,不畏艱難,勇敢,尊嚴(yán)與妥協(xié)等。
【示例】既然還在這個(gè)光怪陸離的世上活著,又何必庸庸碌碌荒廢寸許光陰?不如試一場(chǎng)坦蕩直迎萬(wàn)箭,亦可豪氣萬(wàn)丈向蒼穹笑,這何嘗不是一份勇敢與堅(jiān)忍呢?
語(yǔ)文作文素材(二)
張彌曼:世界杰出女科學(xué)家
今年已經(jīng)82歲的張彌曼,研究的是生活在數(shù)億年前的古魚類。她在大學(xué)里念了地質(zhì)學(xué),大一結(jié)束時(shí)又去蘇聯(lián)學(xué)習(xí)古生物學(xué),開始了她的魚類研究生涯。后來(lái)張彌曼說(shuō):“當(dāng)我決定要研究魚化石后,慢慢地經(jīng)歷了從不認(rèn)識(shí),到認(rèn)識(shí)魚類,再到覺得有意思的過(guò)程?!?/p>
1980年,張彌曼在瑞典攻讀博士學(xué)位時(shí),對(duì)楊氏魚產(chǎn)生了濃厚的興趣和好奇心。在1982年,她成功完成了對(duì)楊氏魚頭顱的三維重建,并勇敢挑戰(zhàn)權(quán)威,提出了世界古生物界為之震動(dòng)的新觀點(diǎn):楊氏魚不能上岸生活。這意味著學(xué)界將掀開對(duì)于四足動(dòng)物起源的探索新篇章。在研究過(guò)程中,張彌曼用連續(xù)磨片法將那塊僅僅2.8厘米長(zhǎng)的楊氏魚化石畫出了540多幅切片圖。據(jù)悉,對(duì)于復(fù)雜的圖, 研究人員平時(shí)一張就要畫上十四五個(gè)小時(shí),更遑論500余張。其工程之巨大,心血之耗費(fèi),于常人是難以想象的。
當(dāng)獲得了“世界杰出女科學(xué)家獎(jiǎng)”之后,張彌曼在頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)也展現(xiàn)出了科學(xué)家睿智且幽默的過(guò)人風(fēng)范,5分多鐘的致辭全程用流利英語(yǔ)演講,并在部分片段使用法語(yǔ)、俄語(yǔ)、瑞典語(yǔ)和中文進(jìn)行交叉解讀。張彌曼還曾表示自己年紀(jì)大了,希望把積攢多年的標(biāo)本和一些有意思的想法傳給年輕人。她幽默地說(shuō):“不要等我死了以后,他們?cè)俚轿肄k公室里找?!彼M嗄贻p人能在古生物學(xué)領(lǐng)域里實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
適用主題:好奇心、探索、專注、科學(xué)風(fēng)采等相關(guān)主題。
示例:研究者、勞動(dòng)者和藝術(shù)工作者都是各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展推動(dòng)者,勞動(dòng)者任勞任怨值得敬佩,藝術(shù)家點(diǎn)綴生活值得贊賞,但我最想為之鼓掌的卻是世人眼中常年“坐冷板凳”的研究者。他們往往埋首于龐大的數(shù)據(jù)、浩瀚的書海、復(fù)雜的技術(shù)設(shè)備中,一干就是幾十年,其中有些人甚至可能無(wú)人問(wèn)津、毫無(wú)成果。但對(duì)科研的熱情、對(duì)祖國(guó)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的責(zé)任感讓他們數(shù)十年如一日、不改初心。被聯(lián)合國(guó)教科文組織授予“世界杰出女科學(xué)家獎(jiǎng)”的張彌曼便是這樣一位值得尊敬的古生物學(xué)研究者,她在研究楊氏魚的時(shí)候,將僅僅2.8厘米長(zhǎng)的魚化石畫出了540多幅切片圖!要知道這種切片研究法,平時(shí)一個(gè)研究人員一張就要畫上十四五個(gè)小時(shí)!張彌漫作為研究者,“咬定青山不放松”的風(fēng)采從中可見一斑。
語(yǔ)文作文素材(三)
屈原:赤子之心的汨羅英魂
戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)人。我國(guó)最早的大詩(shī)人,名平,字原。他學(xué)識(shí)淵博,主張彰明法度,舉賢授能,聯(lián)合齊國(guó),抗擊強(qiáng)秦。在同反動(dòng)派斗爭(zhēng)中受誣陷而丟官離職。頃襄王時(shí)被放逐,但因此卻更加接近人民的生活,對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)十分不滿。后因楚國(guó)的日益腐敗,首都郢亦被秦兵攻破,他既無(wú)力挽救楚國(guó)的危亡,又深感政治理想無(wú)法實(shí)現(xiàn),遂投汨羅江而死。
屈原的著作有《離騷》、《九章》等,這些著作文字華美,體現(xiàn)了他的人生理想和政治追求。他看清了貴族的虛偽、昏庸與腐朽,看清了奸臣排斥賢才的行為,看清了社會(huì)的種.種不仁……他的主張,體現(xiàn)了他對(duì)楚國(guó)國(guó)事的深切憂念以及為理想而獻(xiàn)身的偉大精神。
屈原的死是對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗勢(shì)力的一種嘲諷和揭露,是一種無(wú)言的反抗與斗爭(zhēng),同時(shí)也是向后世發(fā)出的一個(gè)警告——要小心黑暗的勢(shì)力!他的作品語(yǔ)言生動(dòng)而富有活力,有著浪漫主義精神,對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響!
語(yǔ)文作文素材(四)
李叔同(1880~1942),音樂家、美術(shù)教育家、書法家、戲劇活動(dòng)家,是中國(guó)話劇的開拓者之一。他從日本留學(xué)歸國(guó)后,擔(dān)任過(guò)教師、編輯之職,后剃度為僧,法名演音,號(hào)弘一,晚號(hào)晚晴老人,后被人尊稱為弘一法師。1913年受聘為浙江兩級(jí)師范學(xué)校(后改為浙江省立第一師范學(xué)校)音樂、圖畫教師。1915年起兼任南京高等師范學(xué)校音樂、圖畫教師,并譜曲南京大學(xué)歷第一首校歌。
弘一法師的認(rèn)真
世界上怕就怕認(rèn)真二字,弘一法師(李叔同)就最講認(rèn)真,凡事皆認(rèn)真。葉圣陶之孫葉兆言《陳舊人物》載:
有次給學(xué)生上音樂課,有個(gè)學(xué)生放了一個(gè)臭屁,熏得大家分了神。下課了,李叔同十分認(rèn)真地說(shuō):“以后方便,請(qǐng)到外面去?!彼f(shuō)完便向大家深深一鞠躬,認(rèn)真得讓人莞爾。
劉質(zhì)平是李叔同的音樂傳人,在日本留學(xué)無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源。為幫助_并使他放心,李叔同認(rèn)認(rèn)真真給_寫了一封信,細(xì)報(bào)自己的收入和支出,讓劉質(zhì)平吃了定心丸。李叔同后來(lái)出家做和尚,出家前,備了一大筆款子,供劉讀書至畢業(yè)??钗礈慅R時(shí),李寫信說(shuō):“此款如不能借到,余仍就職,至君畢業(yè)時(shí)止。”
正因?yàn)閾碛羞@種常人所不能及的認(rèn)真精神,所以李叔同每做一種人,都做得十分像。他做老師,就是個(gè)模范的教師;一旦出家,他就是個(gè)徹底的法師??梢哉f(shuō),認(rèn)真是李叔同人格魅力的第一特質(zhì),正是這種常人所沒有的特質(zhì),成就了他豐厚人生的累累碩果。
【名師解讀】認(rèn)真是一種態(tài)度,也是一種境界。一個(gè)人,能認(rèn)真做好一件事,說(shuō)明他有認(rèn)真的態(tài)度;當(dāng)他一絲不茍地完成每一件事,便是有了認(rèn)真的境界,李叔同即是如此。李叔同認(rèn)真的習(xí)慣成就了他“百世之師”的人生,我們又何嘗不需認(rèn)真呢?保持認(rèn)真這個(gè)好習(xí)慣,認(rèn)真做事,認(rèn)真為人,終能成就自我。
【適用話題】認(rèn)真人格魅力成就自我
語(yǔ)文作文素材(五)
丘吉爾
1874年生于英格蘭牛津郡伍德斯托克。1940年至1945年和1951年至1955年兩度出任英國(guó)首相,被認(rèn)為是20世紀(jì)最重要的政治領(lǐng)袖之一,領(lǐng)導(dǎo)英國(guó)人民贏得了第二次世界大戰(zhàn),是“雅爾塔會(huì)議三巨頭”之一,戰(zhàn)后發(fā)表《鐵幕演說(shuō)》,揭開了冷戰(zhàn)的序幕。他寫的《不需要的戰(zhàn)爭(zhēng)》獲1953年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),著有《第二次世界大戰(zhàn)回憶錄》16卷、《英語(yǔ)民族史》24卷等。
首相丘吉爾眼中至高無(wú)上的“釘子戶”
第二次世界大戰(zhàn)初期,為了抗擊德國(guó)法西斯的侵略,時(shí)任英國(guó)首相的丘吉爾向軍方下了一道命令,快速構(gòu)筑一張空中軍事防御網(wǎng),軍方立即付諸行動(dòng)。在修建機(jī)場(chǎng)跑道時(shí),免不了要征用老百姓的土地。令英國(guó)空軍感到欣慰的是,民眾很配合,幾乎都自覺自愿地搬遷到別處??捎幸粭l跑道在建設(shè)中遇到了棘手的問(wèn)題,一位名叫韋爾的農(nóng)戶任你磨破嘴皮,給出多少補(bǔ)償,他都不愿意搬遷。在此情況下,不少人向軍方建議:勸告不行,就強(qiáng)行拆遷。
丘吉爾知道此事后,立即打電話給負(fù)責(zé)建設(shè)飛機(jī)跑道的長(zhǎng)官,說(shuō):“請(qǐng)你務(wù)必將跑道改建到別處,無(wú)論如何,也不能動(dòng)韋爾的一磚一瓦!”這位長(zhǎng)官聽后,感到十分驚訝,首相竟然親自過(guò)問(wèn)這么小的事。不僅如此,他居然站在釘子戶韋爾一邊!這位長(zhǎng)官百思不得其解,就在電話中問(wèn)首相:“丘吉爾首相,不好意思,我真有點(diǎn)兒不明白,您為什么要這樣做?”丘吉爾立即堅(jiān)定地說(shuō):“我們不惜一切代價(jià)跟德國(guó)開戰(zhàn),不就是為了保護(hù)民眾的財(cái)產(chǎn)不受侵害嗎?如果我們現(xiàn)在拆了他的家,毀了他家的財(cái)產(chǎn),那我們跟敵人還有什么區(qū)別?我們還有打仗的必要嗎?”在丘吉爾的過(guò)問(wèn)與說(shuō)服下,這條飛機(jī)跑道最終改建,韋爾的房屋和土地完好無(wú)損地被保留了下來(lái)。
【名師解讀】站在人民的立場(chǎng),為人民說(shuō)話辦事,才是人民真正的領(lǐng)袖。英國(guó)首相丘吉爾為了一位不愿搬遷的農(nóng)戶而改建軍用機(jī)場(chǎng)跑道,是為官的正確價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn),這樣親民、為民的官員才會(huì)贏得更多人民的擁戴,才會(huì)被后人記載歌頌。
【適用話題】愛國(guó)親民領(lǐng)袖品格看問(wèn)題角度
語(yǔ)文作文素材及使用主題分析相關(guān)文章:
★ 2019高中語(yǔ)文作文素材欣賞:我們都是追夢(mèng)人主題作文
★ 2017全國(guó)語(yǔ)文高考作文素材題目及范文
語(yǔ)文作文素材及使用主題分析
下一篇:高中語(yǔ)文上課技巧