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2020高三材料作文大全集錦

時(shí)間: 燕純0 分享

  鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的,是一道絢爛的彩虹,是一幅連綿不斷的畫卷,更是農(nóng)民伯伯綻開(kāi)笑容的地方。接下來(lái)是小編為大家整理的2020高三材料作文大全集錦,希望大家喜歡!

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  “會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。這是我們大家耳熟能詳?shù)囊痪涔旁?shī),其實(shí)在現(xiàn)在的社會(huì)當(dāng)中,我們很少能夠感受到我們生活中的美好,其實(shí)更多的是一種對(duì)于生活的態(tài)度與感悟,我們常常再說(shuō),很多東西如果時(shí)間用的久遠(yuǎn),我們就仿佛失去了對(duì)于他們的那樣的一種感覺(jué),其實(shí)不然,如果我們能夠?qū)⑿牡椎哪菢拥囊环N最初的感動(dòng)無(wú)限的放大在我們心中所想的那樣的一種程度上說(shuō),我們就會(huì)站在高處看世界,世界將是另一番景象,而人的心靈將是別樣的清爽和豁達(dá)。

  去年剛放暑假時(shí)的那段日子,是我人生中特別晦暗的時(shí)光。我再一次的考到了我們班的倒數(shù),我覺(jué)得這是一個(gè)不小的打擊,我認(rèn)為一個(gè)人最成功,也最值得驕傲的能力就是我們所謂的學(xué)習(xí)的能力,但是我漸漸的發(fā)現(xiàn),我學(xué)習(xí)的能力變得十分的差,我甚至都不知道我該怎樣去完成我接下來(lái)的學(xué)業(yè)生活,我知道,對(duì)于我而言,我們現(xiàn)在的生活是一種非常艱難的狀態(tài),但是我們必須要持之以恒,去試一下,看看自己的天地究竟在哪里?

  他們要帶我一起去蘇杭旅游。我覺(jué)得這是一次非常好的機(jī)會(huì),每次當(dāng)我非常沮喪的時(shí)候,我的父親都會(huì)在我身旁不斷的鼓勵(lì)我,讓我能夠再接再厲,同時(shí)他不同其他的父親那樣,他會(huì)滿足我的所有的愿望,讓我能夠在我想做的事情上茁壯的成長(zhǎng),或許這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種不小的收獲?!吧嫌刑焯?,下有蘇杭”,去蘇杭旅游是我多年的夢(mèng)想,今日如愿以償,我高興得跳起拉丁舞來(lái)。我覺(jué)得一個(gè)人存在的價(jià)值就是在于許下許許多多的夢(mèng)想,然后一個(gè)個(gè)的將他實(shí)現(xiàn),我覺(jué)得對(duì)于我來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的我雖然沒(méi)有什么能力,但是我的心中充滿著對(duì)于未來(lái)的美好幻想,我非常愿意并且渴望能夠?qū)⑦@種對(duì)于未來(lái)的美好的祝愿化作我的一個(gè)個(gè)行動(dòng),我希望能夠通過(guò)我的不斷的付出與努力收獲我自己最終想得到的東西。我相信沒(méi)有坐過(guò)飛機(jī)的人跟我是同樣的感受,但是我相信,我的這樣的一種對(duì)于未來(lái)的情景無(wú)數(shù)次在我的心中慢慢的浮現(xiàn)著。這是何等的景觀!

  但當(dāng)站在一定的高度時(shí),我們就會(huì)慢慢的發(fā)現(xiàn),泰山也會(huì)變得如此之小,我們都知道,站在高處去看風(fēng)景也一定會(huì)有我們所不能比及的高度,我們時(shí)常認(rèn)為對(duì)于我們而言,一個(gè)人的簡(jiǎn)單成長(zhǎng)就是我們所謂的一種快樂(lè)的感受,我希望我們大家都可以真切的感受到我們對(duì)于世間萬(wàn)物的熱愛(ài),對(duì)于其他一切事物的一種態(tài)度與感覺(jué)。我們或許沒(méi)有深切的感受到我們對(duì)于外界事物竟然是如此的癡迷于感嘆,或許這就是生活,我們想更多的讓生活認(rèn)識(shí)我們自己,卻發(fā)覺(jué)我們自己卻在讓生活認(rèn)識(shí)我們,但是我相信,只有我們不斷努力,我們才會(huì)收獲最后的時(shí)光!沒(méi)有了往日的巍峨和神圣。站在高處看世界,真是別有一番景象啊。想到這里,我不禁有點(diǎn)神清氣爽了。

  站在心靈的高處看世界,我不禁仰天而歌曰:運(yùn)籌帷幄,羽扇綸巾。其實(shí)我非常喜歡之前的一部電視劇的名字叫做《站在橋上看風(fēng)景》。但是我想說(shuō)的是,不管是站在橋上,還是站在高處,我們都可以欣賞得到屬于我們自己心中的那樣的美景!

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  鄉(xiāng)村時(shí)常給人一種清爽的感覺(jué),鄉(xiāng)村四季更加美麗無(wú)比。

  春姑娘穿著綠裙,邁著輕盈地腳步,悄悄地向我們走來(lái)。林子的泥土軟軟的,草葉慢慢的探出頭來(lái),在灌木叢里,有一股淡淡的花香。山谷幽靜無(wú)比,只能聽(tīng)到嘩啦啦的清泉的水聲。在背陰處下面,密密麻麻的小魚(yú)在水中游來(lái)游去,真是賞心悅目。在花的天堂,一朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放,萬(wàn)紫千紅,爭(zhēng)奇斗艷,就像一位位亭亭玉立的少女,打扮得花枝展昭,好像要參加選美比賽呢。蝴蝶也趕來(lái)助興,五彩斑斕的蝴蝶,在花叢中飛來(lái)飛去,為春天增添喜氣。小河歡樂(lè)地流淌著,山坡上樹(shù)木旺盛,一片蔥綠,在稻田里的的水色與藍(lán)天相映,亮白亮白,杜鵑鳥(niǎo)在雨中啼叫。情不自禁的想起“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙?!?/p>

  夏姐姐來(lái)了,整個(gè)田野好像水果的世界,西瓜股著肚皮,在田野里睡覺(jué);香瓜在田野里微笑,一笑香瓜成熟了。樹(shù)木有多有密,枝繁葉茂,晚上,大人搖著扇子,在樹(shù)下談笑風(fēng)生,小孩子卻不肯休息,在大地媽媽的懷里跑來(lái)跑去那一張張紅撲撲的臉蛋,蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗,猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。

  秋姑姑穿著金黃的衣裳,走了過(guò)來(lái)她走過(guò)的地方都是一片豐收的景象,玉米露出金牙子,黃色的樹(shù)葉像明信片般落下來(lái),給大地鋪上一層地毯。田野里碩果累累,給人帶來(lái)豐收的喜悅。

  冬爺爺來(lái)了,天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了雪花,過(guò)了一會(huì),全部變白了,我們好像來(lái)到了童話世界,馬路上鋪了一層白色的地毯,只有一串串腳印。大家穿著厚厚的衣服,戴著棉冒,在雪地里無(wú)拘無(wú)束地玩耍。

  我愛(ài)鄉(xiāng)村,更愛(ài)鄉(xiāng)村的四季。

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  進(jìn)入機(jī)電0702班以來(lái),我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為班長(zhǎng),處處以身作則,起班干部模范帶頭作用,盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)都能樂(lè)意接受,做到有始有終。每天7:30我準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課.作為一名學(xué)生干部干部,以身作則,身先士卒,帶頭搞好學(xué)習(xí),同時(shí),還積極配合輔導(dǎo)員組織同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),如做同學(xué)的思想工作,征求同學(xué)意見(jiàn),動(dòng)員同學(xué)參加各種比賽、組織同學(xué)聯(lián)誼活動(dòng),組織小組學(xué)習(xí)、討論等。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),加深了同學(xué)們之間的了解和認(rèn)識(shí),同學(xué)之間互相交流學(xué)習(xí)體會(huì),探討問(wèn)題,活躍了同學(xué)間的學(xué)習(xí)氣氛,加深了同學(xué)的深厚友情和師生感情,在同學(xué)之間形成了相互支持、相互鼓勵(lì)、相互促進(jìn)、共同上進(jìn)的良好學(xué)習(xí)氛圍。

  每一期的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們稱贊,老師把任務(wù)交給他,馬上組織幾位同學(xué),找出板報(bào)的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學(xué)的任務(wù),把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成,黑板報(bào)是他展現(xiàn)才華的園地。

  我和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡他,信任他。平時(shí)他也注意工作方法,比如晚自習(xí),有時(shí)候大家講話。他能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí),我不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解,我總是一笑而過(guò),不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上他也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi)。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,他都能力盡所能的幫助解決。平時(shí)努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作,起草班里的各項(xiàng)規(guī)章制度,布置任務(wù)從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。

  半年來(lái),克服了很多困難,有許多苦辣酸甜,但經(jīng)過(guò)是一種財(cái)富,在這里既學(xué)到了知識(shí),又鍛煉了自學(xué)、獨(dú)自生活的能力,同時(shí)在工作中又獲得了收獲。這段經(jīng)歷是我終身難忘的!

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  花開(kāi)花落

  閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

  不要悔恨過(guò)去/既是創(chuàng)傷/也是財(cái)富

  不要鐘情名利/既是鮮花/也是枷鎖

  不要感嘆多變/既有風(fēng)雨/也有彩虹

  不要埋怨人生/既有花開(kāi)/也有花落

  事物往往是多面的,這首小詩(shī)含蓄地表達(dá)了對(duì)事物的看法。那么,你是如何理解“既有花開(kāi)/也有花落”的呢?請(qǐng)以“花開(kāi)花落”為話題寫一篇文章。立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字。

  思路點(diǎn)拔

  “花開(kāi)花落”,是自然界萬(wàn)物的生、死、榮、枯的法則,是自然之理。在審題時(shí),我們不能被其自然意義所局限,要把它上升到人生之“花開(kāi)花落”的高度。我們不只是講述有關(guān)“花開(kāi)花落”的故事,也不只是關(guān)注“花開(kāi)花落”的過(guò)程,而是要跳出庸常的“圈子”,重點(diǎn)表明對(duì)“花開(kāi)花落”持有的態(tài)度。

  花開(kāi)花落,到底給了我們什么樣的人生啟示?可以從小詩(shī)里尋找答案?!斑^(guò)去”是“傷痛”也是“財(cái)富”,“名利”是“鮮花”也是“枷鎖”,人生的“多變”有“風(fēng)雨”也有“彩虹”,這些兩兩相對(duì)的概念說(shuō)明了事物都是兩面性的,人生也是有辯證的兩面性組成。小詩(shī)在間接提醒我們,立意時(shí)不能從事物的多面性切入。

  由此,對(duì)“花開(kāi)花落”應(yīng)持有的人生態(tài)度是:得意與失意是人生的常態(tài),“花開(kāi)”時(shí),就要盡力綻放自己的美麗;花落時(shí),要調(diào)整心態(tài),獲取營(yíng)養(yǎng),前路有花開(kāi)在等著你;對(duì)待人生的花開(kāi),我們要淡然的態(tài)度,否則,這一朵花的開(kāi),會(huì)絆住人成功的腳步;對(duì)待人生的花落,既要淡化又要以此為進(jìn)取的動(dòng)力……

  我們還可以把“花開(kāi)花落”升格為一切事物的盛衰規(guī)律:社會(huì)的發(fā)展興衰,文化興衰,思潮的興衰……。從這些興衰之中,選擇一點(diǎn),闡明我們的理性態(tài)度。

  2020高三材料作文大全集錦五

  看到女士摔倒,富蘭克林選擇躲在看不見(jiàn)的地方,使女士不感到尷尬而幫助了她;為了讓窮人也能體面地喝到咖啡,人們把咖啡“貼到墻上”供他們飲用。這樣幫助別人,充分照顧了受助者的自尊心,因而收到了理想的效果。

  “呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也?!弊鹬厥亲屩藘H從一種美德上升為一門藝術(shù)的助推器,受助者的自尊心得到了尊重,助人這一過(guò)程會(huì)顯得自然不虛偽,會(huì)進(jìn)行得更流暢順利,從而使施助與受助雙方都獲得愉悅的感受。

  尊重使助人成為藝術(shù)。鄭州一面館老板因病需巨額手術(shù)費(fèi)而在網(wǎng)上求助,希望大家到面館吃面。一時(shí)間,鄭州全城吃面的熱潮轟轟烈烈地展開(kāi)了,面館每天都爆滿,人們通過(guò)這種吃面的方式幫助老板籌到了急需的錢。

  全城吃面,體現(xiàn)出的不僅是愛(ài)心,更是尊重。老板是通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)獲得了收入,所以完全沒(méi)有像受到施舍時(shí)一樣的愧疚乃至自卑之心,既工作得帶勁,心中又充滿了暖意。而廣大市民也無(wú)需像傳統(tǒng)的做慈善那樣必須一下子捐出一大筆錢,只要來(lái)吃一碗面就足以表示自己的愛(ài)心。既降低了助人的成本,又?jǐn)U大了助人的隊(duì)伍,而自己的尊重之心也在這一碗碗熱氣騰騰的面中得到了體現(xiàn)。這種助人方式就使得助人在尊重之中升華為了藝術(shù)。

  有了尊重,助人的火炬可以廣泛傳遞開(kāi)來(lái),長(zhǎng)久傳遞下去。不同于一般的基金會(huì),“壹基金”歡迎受過(guò)幫助的人將來(lái)也加入其中,一起來(lái)做公益。通過(guò)這種方式,受助者丟掉了沉重的弱勢(shì)群體的心理包袱,更坦然地接受幫助,因而能夠有效解決困難,并且將來(lái)再加入這支愛(ài)心大軍,傳遞自己曾經(jīng)受到的幫助,形成良性循環(huán)。

  所有的助人的初衷肯定都是好的,但有時(shí)會(huì)因?yàn)榉绞讲划?dāng),忽視了受助者的自尊心而適得其反。是的,誰(shuí)希望自己接受幫助時(shí)處于一種被施舍的歉疚心理呢?懂得尊重的助人才會(huì)收到最理想的效果。

  助人是一種美德,懂得尊重是一門藝術(shù)。有了尊重之心的長(zhǎng)久滋養(yǎng),助人之花才能綻放在漫山遍野,盛開(kāi)到地久天長(zhǎng)。

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