高三語文必修五《甘地被刺》期末練習試題
在平時做好語文試題的練習，不僅是對學生語文知識掌握的一個考查，通過試題卷的檢測，還能找出他們在學習上的一些遺漏的地方。所以，下面是小編整理了粵教版高三語文必修五《甘地被刺》期末練習試題以供大家去學習。
高三語文必修五《甘地被刺》期末練習試題
選擇題
下列畫線的字注音正確的一項是 ( )
A.噩(è)耗 廝(sī )打 悲慟(dòng)欲絕 憂心忡(chōng)忡
B.剎(chà)那 籠(l?ng)絡 否(f?u)極泰來 頂禮膜(mó)拜
C.拯(zhěng)救 泫(xu?n)然 心廣體胖(pàng) 摩肩接踵(zh?ng)
D.號(háo)啕 騷(sāo)亂 血跡(jì)斑斑 引吭(háng)高歌
下列詞語中沒有錯別字的一組是 ( )
A.輻射 出奇致勝 驚惶失措 惶惶不可終日
B.祈禱 聲名鵲起 頂禮膜拜 偷雞不成蝕把米
C.贗品 摩肩接踵 冒然行事 為山九仞，功虧一簣
D.彌合 奇貌不揚 消贓滅跡 盛名之下，其實難副
填入下列句子空白處的詞語，恰當?shù)囊豁検?( )
(1) 的人們因孟買發(fā)生暴動而更加恐懼。
(2)這名兇手一直站在花園小徑邊，雙手合十，做出印度教徒 的樣子。
(3)子彈射進了甘地那由于多年苦行和經(jīng)常絕食而變得 的身軀。
A.憂心忡忡 頂禮 衰弱不堪 B.杞人憂天 頂禮 弱不禁風
C.杞人憂天 作揖 衰弱不堪 D.憂心忡忡 作揖 弱不禁風
下列畫線的成語使用不正確的一項是 ( )
A.甘地今天被一名印度教極端分子行刺身亡，噩耗使印度舉國上下悲慟欲絕，驚恐不安。
B.他們緩緩地邁著步子走上大街，離開摩肩接踵的市場。
C.圣雄甘地被刺的消息有如春風野火，迅即傳遍了印度，聳人聽聞。
D.為了紀念鄧小平誕辰一百周年，新落成的“小平故居”于2003年國慶期間向游人開放，前往參觀的人絡繹不絕。
下列各句中，標點符號使用不正確的一句 ( )
A.虎嘯深山，魚游潭底，駝走大漠，雁排長空，這就是他們的極致。
B ，一位學者這樣表述：“生命可以被定義為一件僥幸造成的藝術(shù)品，而理論生物學則要探索它是如何造成的?！?/p>
C，那是浩浩蕩蕩的無邊無際的偉大力量呀!那是自由、是音樂、是詩篇、是精神!
D，“海嘯”究竟是一種什么現(xiàn)象?它是如何產(chǎn)生的?又如何去預測?是我們應該盡快搞清楚的問題。
下列各句中，沒有語病、句意明確的一項是 ( )
A.鐵道部相關(guān)負責人表示，自2002年鐵路票價聽證會之后，2003年、2004年的票價上浮均沿用了2002年的聽證結(jié)果。
B.他飾演了一個英雄人物，觀眾被深深打動了，說這是我們的偶像。
C.藝術(shù)教育無論在德育、智育，在人格的完善、性情的陶冶等方面都是教育行為中的一個重要組成部分。
D.我希望讀者從這粗枝大葉的討論中，可以領(lǐng)略運用文字所應有的謹嚴精神。
下列各項中，沒有語病的一項是：
A.她因不堪忍受雇主的歧視和侮辱，便投訴《人間指南》編輯部，要求編輯部幫她伸張正義，編輯部對此十分重視。
B.老陳嚴肅而誠懇地說：“說實話，那些越是年輕的時候有一腔熱血，到歲數(shù)大了，就越是不愿承認自己老了?！?/p>
C.大李慌忙站起身說：“小米你千萬別再‘李大爺李大爺’這么叫了，我聽著不自在。喲，找你李大爺有什么事……嘿，你瞧，把我也繞進去了?！?/p>
D.三妹拉著葛姐的手說，她老家在偏遠的山區(qū)，因為和家里賭氣才跑到北京打工的，接著她又哭泣起自己的遭遇來。
在文中甲、乙兩處各填入一句話，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是 ( )
山溪從崖頂?shù)?，變作一掛丈余寬的瀑布。甲。站立起來才使人看清，它是那么清凈溫潤，又是那么剛健豪爽，既有千般柔情，又有一腔烈性。乙，它硬是在下面撞出了一個弧形的潭。
甲 ①瀑布是站起來的山溪 ②瀑布潔白如緞、婀娜飄轉(zhuǎn)。
乙 ①瀑布讓人看到了力量 ②站立起來才顯示出力量
A.甲②乙① B.甲①乙① C.甲②乙② D.甲①乙②
現(xiàn)代文閱讀
(三)其實，一切都可以改變
①置身于大城市的車站，我作為一名異鄉(xiāng)的陌生來客在徘徊左右。一個人走幽靜的地鐵通道，一個人傾聽那流浪吉他手的罕為人知的經(jīng)歷及蘊存苦澀辛酸而耐人尋味的歌聲，一個人在火車候車室靜靜的等候三個小時之后才出發(fā)的火車。無聊之極，便看看窗外，看那些舉著牌子專注而焦急等候親人朋友的人們，那一張張被汗水浸漬的卻又精神十足的臉，看他們擁抱親人的一幕幕感人的畫面，淚水和笑聲讓不存在生命的車站似乎也有了欣慰的表情。我厭倦每天一成不變的工作，沒有樂趣不存在動感。卻惟獨喜歡車站里透露的那種熱鬧的體味，它像是一名出色的放映師，映演著生活的一切，苦的、澀的、閑的、樂的，像人生濃縮的舞臺，雖然有點雜、有點亂、有點浮躁。但真正的人生，我們必將見證這一切的一切。
②我在候車室認識一位異鄉(xiāng)的朋友，同樣是第一次踏出家鄉(xiāng)熱土的兩顆心在陌生的異鄉(xiāng)土地上相碰在一起，便多了幾分默契和親切感。簡單的幾句問候，他便談到此次出門的原因。他是在百忙之中放下自己經(jīng)營公司的事項而看望一位摯友來的。他談到這位朋友，話語中便多了幾分感嘆和無奈。他原本很恨他，只因他剛進去一家公司做事，便在一次小小失誤中，被這位擔任領(lǐng)導的朋友扣除了20%的績效金，還成了通告中的人物，他為之不滿，為之憤憤不平，工作中，不管他的朋友怎樣努力的想解除一切的誤會，他都固執(zhí)的連問聲好都覺得是奢侈的事情。但漸漸的，他開始發(fā)覺，朋友會在同事生日會上小心翼翼的留一塊生日蛋糕給加班加點的他，在端午節(jié)的日子，為他煞費苦心的留存兩個粽子，在炎炎夏日恰到好處的在他零亂的辦公桌上放幾顆鮮嫩的荔枝，為他熬夜悄悄地修改不甚完美的文案。在一個節(jié)假日的午后，他跟他這位誠懇的上司說了三個月來第一句話，謝謝!他看見他那驚喜的表情，孩子氣十足的大叫一聲“萬歲”!他笑了，從此，公司里就多了一對同歡樂共奮斗的難兄難弟，他們的友誼在工作上的合作，生活中的照顧中漸漸鞏固和加溫。
③ “我們是在上一年的年度體檢中知道他得絕癥的，是晚期肺癌?！彼f到這里，聲音低迷而悲傷，我看到那零亂劉海下略微潮紅的眼睛，在這異鄉(xiāng)的環(huán)境中，那雙眼睛像鋒利的刺一般，讓我格外的感到心痛和酸楚?！搬t(yī)生說他最多只能再堅持一個月的時間，——我想陪陪他，就談談以前，談我怎么恨他，又怎么原諒他，談以前好多好多的事，好多好多的人——”“你應該有很多公司的事情有處理吧?”我問?！拔铱梢杂梦乙簧臅r間陪伴我的公司，但我只有一個月的時間和我的朋友一起度過?？梢院臀业呐笥岩黄疬^，一個月的時間!”他重復了最后一句話，孩子氣的努力在疼痛中使自己微笑著。
④在火車上，望著窗外漸漸逝去的風景，我為故事中的兩位朋友，為他們的友誼，流下了淚水。人真的很奇怪，討厭一個人，可以因為他在你壓抑苦悶的時候倒上一杯清茶，在他有意無意的關(guān)懷里豁然的覺得之前的一切不過是一場誤會，但有時候，我們卻又會很固執(zhí)的小氣巴巴的恨一個人甚至不惜搭上自己一輩子的時間。人類的愛恨情仇真的很奇怪，像京戲里變化萬千的臉譜，讓人猜不透其中深藏的奧秘。
⑤其實，生活中的一切都可以改變，改變現(xiàn)狀，改變方向，改變面貌?；蛟S，好與壞沒有明顯的界限，重要的是，我們在改變中成長，在改變中醞釀著成熟。
⑥死結(jié)，在細心與努力中，終究會有解開的一天!
(《青年文摘》2005年1月作者周涵)
【小題1】第①中寫到了“置身于大城市的車站，我作為一名異鄉(xiāng)的陌生來客在徘徊左右”。結(jié)合本節(jié)，你如何理解“徘徊左右”的內(nèi)涵。
【小題2】第②中說“他談到這位朋友，話語中便多了幾分感嘆和無奈”。試分述“感嘆和無奈”的具體內(nèi)容。
【小題3】第④中為什么說“我為故事中的兩位朋友，為他們的友誼，流下了淚水。”結(jié)合全文作答。
【小題4】下面對這篇散文的賞析，正確的兩項是 ( )
A.我是一個思想的流浪者，對生活深感無聊而生活頹廢，沒有工作只能到大都市來徘徊左右。
B.和“我”同行朋友的故事感染了“我”，“我”體會到生活只能自己去品味，在細心和努力之中我們會慢慢找到她蘊涵的秘密。
C.“兩顆心在陌生的異鄉(xiāng)土地上相碰在一起，便多了幾分默契和親切感”說明我們同病相憐。
D.苦的、澀的、閑的、樂的，是濃縮的人生，這就是真正的人生，我們不必為此而心浮氣躁，而要積極努力?！八澜Y(jié)，在細心與努力中，終究會有解開的一天”包含了“我”的感悟。
(二)
[合眾社新得里1948年1月30日電]①甘地今天被一名印度教極端分子行刺身死，噩耗使印度舉國上下悲慟欲絕，驚恐不安。甘地剛被刺，孟買就爆發(fā)了騷亂。
②這位被人民尊奉為“印度的偉大靈魂”的領(lǐng)袖，與當日下午5時45分(即美國東部時間早上7時15分)，在他16歲孫女瑪妮懷中死去，享年78歲。
③就在半小時以前，一個名叫拉姆?納脫拉姆的狂熱的印度教徒用左輪手槍向甘地連開三槍，子彈射進了他那由于多年苦行和經(jīng)常絕食而邊的衰弱不堪的身軀。
④甘地是在波拉宮的華麗花園中遇刺的。當時在場的有他的一千名追隨者。他正帶著這些人來到一座塔前，這里是他經(jīng)常做晚禱的地方。
⑤甘地穿著平日愛穿的口袋一般肥大的土布印度袍。他在離那座小塔幾步遠的地方遭到槍擊。
⑥甘地當即摔倒在地。他用印度教徒常用的雙手加額表示寬恕兇手。三顆子彈在近距離射穿了他的身體，一顆命中右腿，一顆擊穿腹部，第三顆則射透了胸膛。
【小題1】把上面材料概括成一句話新聞。
【小題2】本文是人物通訊，開頭有何特色，試分析。
【小題3】 分析第⑥段這樣細致的記敘的含義。
(一)
①甘地是在波拉宮的華麗花園中遇刺的。當時在場的有他的一千名追隨者。他正帶著這些人來到一座塔前，這里是他經(jīng)常做晚禱的地方。
②甘地穿著平日愛穿的口袋一般肥大的土布印度袍。他在離那座小塔幾步遠的地方遭到槍擊。
③甘地當即摔倒在地。他用印度教徒常用的雙手加額表示寬恕兇手。三顆子彈在近距離射穿了他的身體，一顆命中右腿，一顆擊穿腹部，第三顆則射透了胸膛。
④死前，他沒有說一句話。然而，就在他遭到槍擊前的一剎那間，他說：“你來晚了?！庇械哪繐粽哒J為，這句話是他說給兇手聽的。
⑤這名兇手一直站在花園小徑旁，雙手合十，做出印度教徒頂禮的樣子。然而，他的手心中卻藏著一支小口徑左輪手槍。他向甘地連開三槍后，又開第四槍企圖自殺。然而，這顆子彈只不過擦破了他的頭皮。
⑥槍聲很像爆竹聲響，片刻后，甘地的追隨者才意識到發(fā)生了什么事情。他們立即像發(fā)了瘋似的撲向兇手。如果不是警衛(wèi)人員及時用步槍和刺刀把他們隔開，兇手早就被撕成碎片了。隨后，警方把兇手帶到了保護性拘留所。
⑦甘地迅即被運回波拉宮，放在一張床上。他的頭枕在孫女的雙膝上。過了一會兒，她對悲痛的人群——其中有印度總理潘迪特·賈瓦哈拉爾·尼赫魯，說：“巴普(父親)死了!”
⑧這時，瑪妮站立起來，又盤膝坐下去，坐在這位偉人的遺體旁——這位偉人為和平與人道的事業(yè)獻出了自己生命?，斈菽钫b起流傳千年之久的印度教經(jīng)文。
【小題1】分析畫線句子的含義。
你來晚了： 。
【小題2】為什么甘地的孫女稱他“巴普(父親)”?
【小題3】簡評一下“甘地”的形象。
詩歌鑒賞
下面的詩和相關(guān)材料，完成下列題目。
望廬山瀑布 李 白
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
廬山瀑布 徐 凝
虛空落泉千仞直，雷奔入江不暫息。
千古長如白練飛，一條界破青山色。
蘇軾《東坡志林?記游廬山》：“仆初入廬山，山谷奇秀?！侨沼幸躁惲钆e《廬山記》見寄者，且行且讀，見其中云徐凝、李白之詩?！腴_元寺，主僧求詩，因作一絕云：‘帝遣銀河一派垂，古來惟有謫仙辭。飛流濺沫知多少，不與徐凝洗惡詩。’”
[注]謫仙：李白。
(1)古人有“七言詩第五字要響?！^響者，致力處也”的評述，請以李白詩中的“掛”為例，加以賞析。
(2)以下詩句都運用了修辭手法，它們的表達效果是
飛流直下三千尺：
千古長如白練飛：
(3)你是否同意蘇軾對李、徐兩詩的評價，請結(jié)合作品談談自己的看法。
語言表達
將下面的幾個短句組合成一個長單句(可適當增加詞語)，做到保留全部信息。
英迪拉——波因特島是印度東南部印度洋里印屬尼科巴爾群島中最南部的一個小島。這個島的名稱是由印度前總理拉吉夫?甘地為紀念他的母親——大名鼎鼎的英迪拉?甘地夫人而命名的。地震和海嘯發(fā)生以后這個島已經(jīng)完全被海水淹沒。
下面是一篇新聞稿，但缺少導語部分。請根據(jù)內(nèi)容補上導語。
新華社莫斯科4月6日電(記者周良) 在莫斯科短池游泳錦標賽第四天比賽上，瑞典選手?！ひ粮駹査固亓_姆在女子100米蛙泳決賽中以1分5秒38的成績獲得冠軍，并刷新了由南非運動員海因斯于1999年創(chuàng)造的1分5秒40的該項目原世界紀錄。這已經(jīng)是埃·伊格爾斯特羅姆在本次世錦賽上創(chuàng)造的第三項世界紀錄，此前她已打破了女子50米蛙泳和女子4×100米混合泳接力的世界紀錄。中國選手羅雪娟以1分6秒36的成績獲得女子100米蛙泳銅牌。
繼昨天獲得女子4×100米混合泳接力冠軍后，瑞典選手再接再厲，今天又摘取了4×100米自由泳接力桂冠，成績?yōu)?分35秒09。由揚雨、徐妍瑋、朱穎文、湯景之組成的中國隊實力不敵瑞典隊和澳大利亞隊，以3分36秒18獲得該項目銅牌。
昨天獲得兩枚金牌的澳大利亞隊今天繼續(xù)保持強勁的勢頭，馬·威爾士以23秒66奪得男子50米仰泳冠軍，其隊友杰·丘吉爾在男子50米蝶泳比賽中以22秒89名列第一。
導語：
請用一句話概括下面的消息。(不超過15個字)
武漢15日電 記者今天從華中科技大學藥物研究所獲悉，一種具有自主知識產(chǎn)權(quán)、不用通過注射器注射的胰島素口腔噴劑日前完成臨床試驗。有關(guān)專家稱，這是世界上首例胰島素口腔噴劑，這一成果預示著我國3000萬糖尿病患者將結(jié)束靠針頭注射胰島素的歷史，用上方便、安全、高效的藥。
默寫
補寫出下列名句中的空缺部分：
(1)學而不思則罔， 。(《論語》)
(2) ，人至察則無徒。(漢·東方朔《答客難》)
(3)業(yè)精于勤荒于嬉， 。(唐·韓愈《進學解》)
(4) ， 秋水共長天一色。(唐·王勃《滕王閣序》)
(5 ) ，死亦為鬼雄。(宋·李清照《烏江》)
作文
閱讀下面文字，按要求作文。
常見這樣的人，自己有了成績，有了榮譽，就歡呼雀躍，神采飛揚;別人有了成績，有了進步，卻往往視而不見，充耳不聞，甚至冷嘲熱諷、挖苦、嫉妒，很少真正從心底為別人喝彩。其時，隨時發(fā)現(xiàn)別人的進步，為別人的成績而喝彩，是一種智慧，是一種健康的心態(tài)。
請以“為別人喝彩”為話題，寫一篇文章，立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。
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