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2020高考時評作文大全

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  作文作為高考語文中專項占分的題目,已經讓很多學生無策,很多家長著急。接下來是小編為大家整理的2020高考時評作文大全,希望大家喜歡!

  2020高考時評作文大全一

  女大學生感動世人,你的同齡人正在召喚你

  近日,一則“女大學生為同學擋8刀,自己身受重傷”的新聞令人感佩——今年3月10日晚,在廣西桂林電子科技大學花江校區(qū),20歲的女生崔譯文和同學小梁在回宿舍的路上,遇到小梁的前男友持刀前來報復。面對行兇者,崔譯文兩次上前阻止,并用身體護住小梁,身中8刀。經過半個多月治療,崔譯文已出院返校。當?shù)厥谟杷耙娏x勇為積極分子”榮譽稱號。

  崔譯文很愛美。從遇險到進手術室再到拆線,她一直沒哭,但臨出院看到自己身上的多處傷疤時,她掉淚了。打開她的微信朋友圈,有不少自拍照。出院后,她也是以曬自拍的方式重啟了“停更”多日的朋友圈。

  就是這樣一個平日里再普通不過的90后女生,做出了如此勇敢的事情。這在連“老人摔倒到底扶不扶”都要熱烈討論的現(xiàn)實環(huán)境中,顯得尤為珍貴,更引人深思。

  和大多數(shù)見義勇為的情況一樣,崔譯文在護住同學時,并沒有經過什么思想斗爭。她就是被本能驅動著——“我不沖上去,她可能會死?!比绱撕唵蔚囊痪湓?,彰顯的是人性的善良和正義。

  從80后到00后,人們總說年輕人越來越自我,越來越缺乏擔當。崔譯文用自己的行為證明,千百年來被傳承和實踐的真善美,依然保留在年輕人的血脈中。

  崔譯文不是孤例。近日,遼寧一家商店起火,所在樓層2至7樓有多位居民被困。正在附近開吊車作業(yè)的19歲青年蘭郡澤來回多次,用吊車將14名被困人員救出;不久前四川涼山木里火災中犧牲的_,也多為90后。正直、勇敢、擔當、善良……抽象的詞匯因為這些年輕人的舉動,成了看得見摸得著的東西。

  崔譯文生在軍人之家,父母從小就教育她要誠信、有擔當,她認為這是自己去“擋刀”的重要原因。這不禁讓人想起最近的另一則新聞。一名男子因使用偽造駕駛證被_處,其父母情緒激動地對警察說:“你們太過分了,他還是個孩子,才31歲!為什么罰那么重?”

  對比之下,不難發(fā)現(xiàn),家庭教育多么重要、多么影響深遠。崔譯文的勇敢,是傳承了其父母的良好品德。如果有更多像崔譯文這樣的家庭存在,那我們所處的社會必然會減少許多冷漠與不信任,人們也會更愿意對身處困境的人伸出援手。

  出院后,崔譯文說,如果再選一次,她還會沖上去。人們當然不希望她再面對險境,卻樂見這句話被廣泛傳播。

  魯迅先生曾說,愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。崔譯文“擋刀”即是向上走,她說的那句話則是發(fā)出一分光和熱,讓青年人乃至所有人都感受到亮和暖,而這正是當下社會所需要的。

  曾幾何時,一篇《你的同齡人正在拋棄你》的文章因激起年輕人對成功、成名的焦慮而引起關注。我倒覺得,與其花費時間去幻想自己如何能身價過億,不如多向如崔譯文這樣的年輕人學學——“你的同齡人正在召喚你”。

  2020高考時評作文大全二

  堅守孝,方為善

  子女因各種借口拖欠對老人贍養(yǎng)費的支付如今已屢見不鮮。今日,小聶一案的判處卻引起了廣泛關注。在自身亦拮據(jù)的情況下,能放棄對父母的贍養(yǎng)嗎?法院的判決已給出明確答案:堅守孝,方為善。(在引述材料內容后,迅速推出文章觀點,這是考場作文的寫作要求和特點,可見,作者深諳此道。)

  從最淺層的方面看,小聶交付贍養(yǎng)費,本就是對法律規(guī)定義務的遵守與履行。這一點不論孝順與否,作為公民便應當做到。由此看來,法院的判決不僅必須,而且正確。

  但交付贍養(yǎng)費僅僅是單純的義務履行嗎?答案是否的。這種行為的背后,更體現(xiàn)了一個人的責任感與信用?!叭硕鵁o信,不知其可也?!痹噯栆粋€連贍養(yǎng)父母的責任都拒絕擔負的人,如何讓他負起工作上的責任?一個連按時交付贍養(yǎng)費都無法做到的人,該讓人如何相信他的信用?且不論父子間的恩情,但從父親為他提供從小長大的物質保障而言,在父親年邁之時對其進行贍養(yǎng),本就是一種責任和擔當,這是任何一個人都無法推脫的,而小聶的失信行為換來工作、生活的阻礙,只能說是法院對其失責失信行為的正當告誡。

  交付贍養(yǎng)費,從本源上看,是一個人孝順的體現(xiàn),父母不僅給予我們生命,而且給予了我們成長的各種保障,孝順父母便成一種必然。孝順作為中華民族的傳統(tǒng)美德,每個人都需時時銘記在心。這是對養(yǎng)育自己成人的父母的報答。然而如今,孝字卻在小聶心中缺失,這便是法院對其進行懲罰的根本原因。(原因分析法。劃線部分“從最淺層的方面看”“這種行為的背后,更體現(xiàn)了”“從本源上”可以作為逐層深入分析原因的模板)

  或許有人會認為,小聶本就經濟困難,支付贍養(yǎng)費還需借錢,這一判處太不近人情。(“或許有人”這一行文技術,引入一個假想敵。從思路上來說,這種從讀者疑問角度出發(fā)切入的辦法,能有效地拓展行文空間,增強文章的親切感,在論述上,則可以加深文意。)但值得我們注意的是,法院的判決不僅是對小聶的警醒,更是對全社會的告誡。(從“社會”角度加以反駁。)人情不應體現(xiàn)在對惡劣行為的從輕判決,而應體現(xiàn)在對孝順的履行。而且,討論是否應贍養(yǎng)父母,本就是一種錯誤行為。(從“討論”自身加以反駁。)社會何時已形成了為不孝找借口的風氣?孝順是我們本應堅守的理念,如今卻成為人們討價還價的談資,這是否反映了當今社會的不良現(xiàn)象?這是需要我們每個人進行思考的。(批駁分析法。樹一個靶子,然后批駁,劃線部分可以作為駁論法的模板)

  孝順不僅體現(xiàn)在對父母的贍養(yǎng),更體現(xiàn)在對父母發(fā)自內心的牽掛與關懷。堅守孝,令自己安心從容,令父母安享天年,這是小善;堅守孝,令社會洋溢孝順之風,這是大善。

  唯有堅守心中的孝,方能成為至善。

  2020高考時評作文大全三

  有這樣兩則案例。

  一則是,(雄安新區(qū)自2015年2月以來,經過多次會議部署、實地調研、科學論證,2018年4月公布規(guī)劃綱要,年底總體規(guī)劃(2018—2035年)獲得國務院批復。)這樣的“慢功夫”贏得國內外贊譽。

  另一則是,(廖俊波以“起步就是沖刺,開局就是決戰(zhàn)”的拼勁,僅用4年時間就把福建政和縣從“省末尾”帶入增長速度“省十佳”。)憑借快速度,贏得了群眾的掌聲。

  為什么有的領域(追求快),有的建設卻(并不急于出效果)?

  (快有快)的追求。“時間就是金錢,效率就是生命”的標語,曾引領深圳蛇口闖出了開放發(fā)展的新路?!捌疵S郎”黃大年把“振興中華,乃我輩之責”作為座右銘,留學回國后惜時如金,夜以繼日地帶領團隊填補“巡天探地潛海”多項技術空白。無數(shù)事實表明,行動是最美麗的風景,珍惜時間馬上辦、提高效率抓緊干,方能干出事業(yè)、干出境界。

  (慢有慢)的考慮。十年磨一劍與一年磨十劍,品質自然有差別。不是任何事情都可“以快論英雄”,急功近利追求短期政績效應,腦袋一拍就決策、心頭一熱就拍板,造就的只會是“形象工程”“擺設工程”。貪快求新造成人力財力和資源浪費,其危害決不可小覷?!吧髦貏t必成,輕發(fā)則多敗。”慢一點,深一點,細一點,為的就是深思熟慮、全面權衡之后拿出科學決策,付諸審慎行動,結出圓滿果實。

  馬上辦、抓緊干,不是毫無規(guī)劃的盲目辦,更不是漫無目的的胡亂干;慢決策、慢行動,也不是慵懶散漫不作為??煊锌斓牡览恚新脑?。

  如何處理好快慢關系?

  習近平總書記指出,保護生態(tài)環(huán)境、建立統(tǒng)一市場、加快轉方式調結構,這是已經明確的方向和重點,要用“快思維”、做加法。而科學利用水資源、優(yōu)化產業(yè)布局、統(tǒng)籌港口岸線資源和安排一些重大投資項目,如果一時看不透,或者認識不統(tǒng)一,則要用“慢思維”,有時就要做減法。

  其中貫穿的快與慢的辯證法,給我們以深刻啟迪。

  快慢分殊背后,起指揮導引作用的是發(fā)展觀、政績觀。

  我們應有掰著手指頭珍惜每分每秒時間干事創(chuàng)業(yè)的進取心,亦需有“功成不必在我”的胸襟,有甘于多做打基礎、利長遠的事的自覺。把握好快與慢的辯證法,事業(yè)舞臺必定更加寬闊。

  使用提示:

  世界不是非黑即白,生活不會非此即彼。本典范適合矛盾類作文材料,辯證類作文題目。如:多與少,新與舊、是與非、能與否、成與敗、好與壞、美與不美、該與不該等情境。

  2020高考時評作文大全四

  天無絕人之路

  參天古木不僅繁茂昌盛、哺育生靈,更是用智慧告訴我們;天無絕人之路,只要有夢想,只要想辦法,夢想就會照進現(xiàn)實。(引:開頭不要過長)

  大樹的綠蔭濃濃,為生靈送來涼意。大樹的夢想是旅行,偉大的它卻不能完成自己的夢想,飛禽嫌它沒有翅膀,走獸嫌他沒有腳和腿,斷定它不可能旅行,自身條件的先天不足似乎注定無法旅行。于是大樹想出了辦法,結出累累碩果,為生靈帶去甘甜。天無絕人之路,夢猶在,路就在,當飛鳥曾將它的果實傳播到世界每一個角落時,它的旅行之夢實現(xiàn)了。人生旅途亦像大樹,追夢途中有坎坷,那就想辦法跨越,自身條件不足,那就想辦法創(chuàng)造條件,天無絕人之路。拿破侖說過,困難要靠自己克服,障礙要靠自己沖破,在我的字典里沒有“難”字。(議,在評議材料基礎上細化論點)

  夢想的實現(xiàn)在于創(chuàng)造出實現(xiàn)夢想的條件。要實現(xiàn)夢想,就要想出切合實際的辦法。盡人皆知的阿里巴巴首席執(zhí)行官馬云,有著宏偉的夢想。他與常人不同的是,他不僅有夢想,更有實現(xiàn)夢想的辦法。他的辦法就是為他人,為合作者創(chuàng)造財富,正像他自己所說的,我不是賺別人的錢,而是鋼珠別人賺錢。正是他想出了互惠互利的辦法,所以他的事業(yè)迅猛發(fā)轉起來,2015年,他的天貓購物銷售額達到970億元。如果他不是既有夢想,又有切合實際的解決方案,他就不會在夢想的道路上越走越遠??梢?,想出辦法,創(chuàng)造出條件是夢想之旅的鋪路石。(聯(lián):五層結構主體段)

  古往今來,許多人想出辦法,創(chuàng)造出條件,取得了成功。最的是三國時期的蜀_諸葛亮,當魏國大軍從水上進犯吳國的時候,吳國的箭只嚴重不足,于是就有了諸葛亮"草船借箭”的故事,從魏國船上借來了“十萬只箭”;赤壁之戰(zhàn)中,諸葛亮巧借東風,“欲破曹軍,須用火攻。萬事俱備,只欠東風?!敝T葛亮裝模作樣地上壇作法,要“借東風”。到了作戰(zhàn)那天,果然東南風大起,周瑜乘機發(fā)動進攻,火燒連營,一舉擊攻了曹軍。(聯(lián):論據(jù)要切合材料)

  正像_說,我們的任務是過河,但是要先解決橋的問題。想辦法,才能夠創(chuàng)造出條件,讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。事實正是這樣,一事當前,一個夢想當前,自己的力量總有不夠的時候,自己的條件總有不足的時候,但是也總會面臨著一定的環(huán)境和條件。所說的想辦法,就是從主觀與客觀的聯(lián)系當中找到解決問題的方法,從而達到預定的目標。正像荀子在《勸學篇》中所說的,“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也”。(深:在前面擺事實的基礎上,講出內在的道理)

  飛禽和走獸靜止地看問題,只知其一,不知其二。大樹拼命生長,結出更多的果實,到達了更遠的地方;人們勇往直前,利用環(huán)境創(chuàng)造條件,實現(xiàn)了心中的夢想。天無絕人之路,有了辦法,夢想走向遠方。(結:回歸材料,總括全文)

  2020高考時評作文大全五

  致校長的一封信

  尊敬的校長:

  您好!

  今日了解到貴校關于老舊教學樓的保留與遷拆分歧,內心頗有想法。學校在這一日新月異的社會發(fā)展浪潮下,更應秉承知識分子自古發(fā)展、自古先行的品性,敢于放棄阻礙學校現(xiàn)代化發(fā)展的羈絆。所以,在我看來,這所老舊教學樓拆遷勢在必行。

  或許您出于為校保護歷史傳承,保護先賢勝跡的本心想留下它。的確,一座承載多批優(yōu)秀人才的教學樓無疑會給現(xiàn)時在其中拼搏的莘莘學子以前行的斗志與勇氣,同時也昭示了貴校優(yōu)良的學術氛圍以及深厚的歷史底蘊,從這些來看您想留下它的想法無可厚非,而且也將厚澤古今。(這一段是讓步說理,先肯定校長的想法,承認對方的優(yōu)勢。“或許”“的確”兩詞與下文“但是”形成讓步關系,可以作為讓步說理的模板)

  但是您似乎忽略了它背后承擔的風險以及無數(shù)次修繕潛在的巨大投資。一座老舊、簡陋的教學樓且不說它跟不上時代步伐,無法承擔如今科技發(fā)展帶來的福祉,單講其安全性就令人膽寒,歷經近七十年的風吹日曬,雨打雪滑,這座教學樓儼然已面臨更新?lián)Q代的宿命,我們不能因其單單送出了幾個人才就想將它傳承千萬年,這當然是不現(xiàn)實的。

  誠然,它有其代表與傳承的先賢學術之風。但拆掉它并不意味著斬斷了如今學子與先賢的親切交流,靈魂互動。相反,我們應注重這棟樓的精神傳承與文化傳承,這才是我們應當珍視并對后代產生深遠影響的東西。而非一棟簡陋的教學樓。

  無獨有偶,新加坡總理李光耀逝前在遺囑中即要求他死后將故居拆除,目的也是為街道的現(xiàn)代化發(fā)展。他的做法垂范世人,想必智慧如您,現(xiàn)時心中也應有所取舍。(例證法。用“無獨有偶”一詞練習類似事件,可以作為例證的模板)

  韓非子云:智術之士必遠見而明察。您作為貴校裁決人,此刻正是您發(fā)揮遠見之智之時,修繕的沉重負擔與舊樓安全系數(shù)與學校的先行發(fā)展孰輕孰重,一眼便知。對于貴校深厚的歷史傳載則可拍照留念,將各優(yōu)秀人才事跡等編撰成冊作為學??锘驈堎N在樓旁兩側,這種警醒與傳承的做法同樣使萬千學子如沐春風,深感貴校的優(yōu)秀傳承。

  文化與精神豈能僅依附于一棟舊教學樓?它應深入人心,影響到學子點滴生活。珍視文化與精神之本,為學校長久發(fā)展,此樓實為當拆。

  此致

  敬禮

  小林

  2016年5月12日

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