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2020高中語文詩歌鑒賞答題技巧有哪些

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  不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。接下來是小編為大家整理的2020高中語文詩歌鑒賞答題技巧,希望大家喜歡!

  2020高中語文詩歌鑒賞答題技巧一

  “詩眼”或“煉字”型題

  設(shè)問方式:

 ?、賹υ娭心尘淠匙?,你認為寫得好不好,為什么?

 ?、趶哪硟删渲蟹謩e找最能體現(xiàn)詩人感情的一個字。

 ?、鄞嗽娔陈?lián)某句中的哪個字音有的版本作某字,你覺得:這兩個字中

  哪個更好?為什么?

 ?、苣匙衷诒砬檫_意上的作用是什么?

  解答提示:古人作詩常追求一字傳神。設(shè)計這種題型,是要求品味出這些經(jīng)古人錘煉出的字,妙在何處?;卮饐栴}時,不能就字論字,應(yīng)放回句中,結(jié)合全詩的意境、題旨和詩人的感情來分析。

  答題要點:

 ?、倏隙ā昂谩被蚩隙囊粋€更好;

 ?、诮忉屧撟衷诰渲械恼Z表義和語里義;

  ③展開聯(lián)想和想象,把這個你認為“好”的字還原句中描述景象;

  ④點出該字表達了什么感情或烘托了怎樣的意境。

  示例:如王灣《次北固山下》第三句“湖平兩岸失”的“失”字,與“湖平兩岸闊”的“闊”字,哪個更好?

  [答]①“闊”字更好。②闊是空闊、開闊之意(這一步有時可并入一點來說)。③春潮把江面變得渺遠無際,兩岸顯得格外寬闊。④“闊”字,直接抒發(fā)了詩人視野更加開闊的強烈感受。(此題只答“闊”字好,不作具體分析不給分。卷面回答時,一般可省去序號,這里分點列出,提示不要漏掉一些步驟或要點。下同。)

  (2)句意型題

  設(shè)問方式:

 ?、僮詈髢删涫鞘裁匆馑?表達了作者怎樣的思想感情?

  ②結(jié)合全詩談?wù)勀銓Φ谒穆?lián)或第四句的理解或賞析。

  解答提示:解釋詩句的意思要注意兩層:語表義和語里義,并結(jié)合全詩,指出它的作用,或表達了什么感情和思想觀點。

  答題要點:①闡明語表義,有時要發(fā)掘它的深層意思。

 ?、谥赋鲈娋涞拿鑼懽饔?,或表達了什么感情和旨趣。

  示例:談?wù)剬畎住堵犑裆鍙椙佟返谒穆?lián)“不覺碧山暮,秋云暗幾重”的理解。

  [答]①寫出了曲終時的景色,和詩人沉醉于琴聲之中的狀態(tài)。②側(cè)面描寫了琴聲的魅力。

  (3)意境型題

  設(shè)問方式:

 ?、僭娭心膬陕?lián)寫了什么意象,請分析其情景交融的意境。

 ?、谠趯θ娬w感悟的基礎(chǔ)上,簡要分析詩人在某兩句中是如何營造意境的。

  ③解釋某一聯(lián)的意思,并分析其情與景的關(guān)系。

  解答提示:意境是指詩人主觀情意和觀事物的形、神水乳交融后所產(chǎn)生的藝術(shù)境界。由于這種藝術(shù)境界所展示的美的意味,往往超出了詩作的原意,它既體現(xiàn)了詩“言在此、意在彼”的基本特點,又具有“言盡而意無窮”的藝術(shù)效果,故而意境也就成了詩詞鑒賞中的核心問題。

  小編推薦:語文詩歌鑒賞萬能公式 語文詩歌鑒賞答題模板

  答題要點:

  ①找出詩中的意象。

  ②展開聯(lián)想和想象,用自己的語言再現(xiàn)圖景畫面。

 ?、埸c明景物所營造的氛圍特點,能用兩個雙音節(jié)形容詞概括出來,如:雄渾壯闊、恬靜優(yōu)美、孤寂冷清、蕭瑟凄愴等。

 ?、鼙磉_了詩人什么樣的思想感情,如歡快、愉悅、激動、哀傷、悲憤、沉痛,或惜別之情、依戀之情、贊美之情、仰慕之情、豪邁之情、閑適恬淡之情,或給人什么樣的啟示和思考,并指出為什么。

  示例:問杜甫《江漢》“江漢思歸客,乾坤一腐儒。片云天共遠,永夜月同孤。落日心猶壯,秋風(fēng)病欲蘇。古來存老馬,不必取長途?!痹娭卸?、三聯(lián)用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋風(fēng)”幾個意象.請分析其情景交融的意境.表達了一種什么感情?

  答:①第二聯(lián)中的“片云”.以遠浮天邊,喻詩人漂泊他鄉(xiāng);永夜的“孤月”,喻詩人與月共遠同孤。第三聯(lián)中用“落日”喻暮年;“秋風(fēng)”是實景。②兩聯(lián)情景交融,營造了一個天高道遠、孤月獨照的孤寂冷清的意境。③詩中提到“心猶壯”、“病欲蘇”、“存老馬”等.從中可看出詩人不服老、不怕病.洋溢著一種自強不息.積極用世的精神;同時從尾聯(lián)看,詩人有一種老當(dāng)益壯的情懷.但一生漂泊,終被遺棄,大有連一匹老馬都不如的怨憤之情。

  2020高中語文詩歌鑒賞答題技巧二

  1、詩歌鑒賞題型及答法:意象型

  這種類型題的答題模式是:

  第一步,找到詩中描繪的相關(guān)語句,準(zhǔn)確理解形象的基本含義。

  第二步,用精煉的話語概括形象的特征。

  第三步,結(jié)合文章的主旨指出描繪形象的作用或效果。

  2、詩歌鑒賞題型及答法:意境型

  這種類型題的答題模式是:

  第一步,抓住詩中的主要景物,在忠實原詩的基礎(chǔ)上進行聯(lián)想和想象,并運用自己的語言描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。

  第二步,用一兩個專業(yè)術(shù)語(雙音節(jié)詞)概括這些景物所營造的情境的氛圍特點,或孤寂冷清,或恬靜優(yōu)美,或雄渾壯闊,或蕭瑟凄涼……注意遙能準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物的特點和情調(diào)。

  第三步,根據(jù)意境氛圍地特點來分析作者地思想感情。

  3、詩歌鑒賞題型及答法:煉字型

  答題模式是:

  第一步,首先表明自己的看法。

  第二步,用一兩句話準(zhǔn)確表明該字在詩句中的準(zhǔn)確含義。

  第三步,結(jié)合詩歌地有關(guān)內(nèi)容具體分析這個字所描述的景象。

  第四步,適當(dāng)展開聯(lián)想和想象,說說該字營造了怎樣地意境,或表達了怎樣的感情等。

  4、詩歌鑒賞題型及答法:詩眼型

  答題模式是:

  第一步,指出該字在表達主旨中所起的作用。

  第二步,結(jié)合該字在表達主旨中所起的作用。

  第三步,指出該字在結(jié)構(gòu)上所起的作用。

  5、詩歌鑒賞題型及答法:語言風(fēng)格型

  答題模式是:

  第一步,用一兩個鑒賞術(shù)語準(zhǔn)確點明語言特色,如清新自然、樸實無華、華美絢麗、明白曉暢、委婉含蓄、雄渾豪放、簡練生動等。

  第二步,結(jié)合有關(guān)詩句具體分析這特色是如何體現(xiàn)的。

  第三步,指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情。

  6、詩歌鑒賞題型及答法:表達技巧型

  答題模式是:

  第一步,準(zhǔn)確地指出詩中運用了什么表現(xiàn)手法或表達技巧

  第二步,結(jié)合詩句說說這個手法或技巧所表現(xiàn)地內(nèi)容。

  第三步,分析作者選用這種手法或技巧的原因。

  第四步,這種手法表現(xiàn)了詩人怎樣的感情,表現(xiàn)出怎樣的旨趣。

  7、詩歌鑒賞題型及答法:理解詩句含義型

  答題模式是:

  第一步,闡明詩句的表面意思,并發(fā)掘其深層含意。

  第二步,指出詩句的描寫作用,或表達了什么樣的感情和旨趣

  8、詩歌鑒賞題型及答法:評價觀點態(tài)度型

  答題模式是:

  第一步,明確表明你的觀點。

  第二步,結(jié)合詩句進行分析,找到原詩中能支持自己觀點的地方闡述原由。

  9、詩歌鑒賞題型及答法:比較評價題型

  1.提問方式:給出兩首或幾首詩詞,要求學(xué)生比較閱讀后,對其異同進行分析評價。

  2.答題思路:

  (1)要通讀這幾首詩詞,把握其思想內(nèi)容和主要的寫法,包括作家作品的背景知識。

  (2)要結(jié)合題干中的比較角度(思想內(nèi)容、感情、藝術(shù)手法、寫法、修辭方法等)來尋求詩詞的差異性。

  (3)要注意點面結(jié)合,既有總體分析,又有具體分析。表述時要注意條理清楚,層次分明。

  10、詩歌鑒賞題型及答法:評價題型

  1.提問方式:評價題是先列舉出一首或幾首詩詞,再引用一段古代詩詞評論家或后世人對詩詞特點的評論語,要求你先判斷這個評論是否正確,是否合理,然后闡明理由。

  2.這種題型酷似政史考試中的判斷說理題。其實這類題型只是前六類題型的變體,沒有直接提出問題,需要學(xué)生自己分析問的是內(nèi)容、主旨,還是表達技巧,然后結(jié)合問題和詩歌進行恰當(dāng)?shù)谋硎觥?/p>

  3.答題思路:

  (1)認真審題

  (2)深入閱讀理解詩詞

  (3)結(jié)合詩歌內(nèi)容,結(jié)合評論答題

  4.答題注意:緊扣詩文內(nèi)容,點面結(jié)合地分析;闡明理由時,緊扣評論關(guān)鍵詞

  11、詩歌鑒賞題型及答法:情感、主旨型

  1.提問方式:表達了怎樣的思想感情?這首詩的主旨是什么

  2.提問變體:這首詩反映了怎樣的社會現(xiàn)實?這首詩表現(xiàn)了怎樣的情趣?或者結(jié)合意境提問,或就某一句某一聯(lián)發(fā)問。

  3.答題步驟:

  (1)詩歌各句(或相關(guān)的句子)分別寫了什么內(nèi)容

  (2)運用了何種表達技巧

  (3)抒發(fā)什么情感

  12、詩歌鑒賞題型及答法:一詞領(lǐng)全詩型

  1.提問方式:某詞是全詩的關(guān)鍵,為什么?

  2.解答分析:古詩非常講究構(gòu)思,往往一個字或一個詞就構(gòu)成全詩的線索,全詩的感情基調(diào)、全詩的思想,抓住這個詞命題往往可以以小見大,考出考生對全詩的把握程度。

  3.答題步驟:

  (1)該詞對突出主旨所起的作用。

  (2)從該詞在詩中結(jié)構(gòu)上所起的作用考慮。

  13、詩歌鑒賞題型及答法:分析語言

  提問方式:這首詩在語言上有何特色?

  提問變體:請分析這首詩的語言風(fēng)格。談?wù)劥嗽姷恼Z言藝術(shù)。

  解答分析:這種題型不是要求揣摩個別字詞運用的巧妙,而是要品味整首詩表現(xiàn)出來的語言風(fēng)格。能用來答題的詞一般有:清新自然、樸實無華、華美絢麗、明白曉暢、多用口語、委婉含蓄、雄渾豪放、筆調(diào)婉約、簡練生動……

  答題步驟:

  (1)用一兩個詞準(zhǔn)確點明語言特色。

  (2)用詩中有關(guān)語句具體分析這種特色。

  (3)指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情。

  答題格式:總體評價+結(jié)合字句分析形式和內(nèi)容上的藝術(shù)效果+所表現(xiàn)的詩人的感情

  14、詩歌鑒賞題型及答法:煉字型

  提問方式:這一聯(lián)中最生動傳神的是什么字?為什么?

  提問變體:某字歷來為人稱道,你認為它好在哪里?

  解答分析:古人作詩講究煉字,這種題型是要求品味這些經(jīng)錘煉的字的妙處。答題時不能把該字孤立起來談,得放在句中,并結(jié)合全詩的意境情感來分析。

  答題步驟:(1)解釋該字在句中的含義。

  (2)展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。

  (3)點出該字烘托了怎樣的意境,或表達了怎樣的感情。

  15、詩歌鑒賞題型及答法:分析詩眼類

  (或在全篇思想內(nèi)容方面,或在全篇結(jié)構(gòu)形式方面)

  常式問:詩中哪一個詞語(句子)在全詩中起什么作用?

  變式問:詩中的哪一個詞語(句子)是全詩的關(guān)鍵?為什么?

  詩中的哪一個詞語(句子)在全詩中具有統(tǒng)攝(總結(jié))作用?為什么?

  2020高中語文詩歌鑒賞答題技巧三

  1詩歌鑒賞的表達技巧

  做詩歌鑒賞題目都是有套路的,一般情況下詩歌常見的表達方式、修辭手法、表現(xiàn)手法都有熟知,這樣在做題是才有話可說,直接套用即可。比如常見的有賦、比、興,記敘、描寫、議論、抒情、說明,比喻、擬人、夸張、對偶等等。

  同時還要了解現(xiàn)在詩歌開頭結(jié)尾的作用,篇章結(jié)構(gòu)是怎樣的,表達了什么樣的思想感情等?,F(xiàn)代詩歌賞析題目要多背一些術(shù)語,然后運用這些術(shù)語去答題,去組織語言,這樣才是的方法。常見答題模板就是本詩用何種手法,有什么意象或特點,表達了哪種情感,有何作用,基本上一道題目就回答完整了。

  2怎么做詩歌鑒賞題

  詩歌鑒賞題目分為很多種類型,最常見的有分析意境、技巧、語言特色、煉字等題型,每種題型都有各自的特點和不同的答題竅門,大家要靈活結(jié)合詩歌本身去做題,效果會更好。

  對于意境類題目,可以詩歌的意思來回答,描述了一種怎樣的情景,渲染了一種怎樣的畫面景象,景物描寫有哪些突出特點,要通過它來表達作者什么樣的情感等,這樣一道題目就做出來了。

  對于分析技巧類題目,主要還是圍繞作者要表達的主旨去寫,寫任何東西都是要抒發(fā)情感,或是借景抒情,或者是托物言志,作者會通過各種描寫和表現(xiàn)手法去抒發(fā)情感所以要結(jié)合詩句去回答。

  語言特點及煉字都是說語言的,常見的概括詩歌語言風(fēng)格的詞語有委婉含蓄、樸實無華、簡練生動等等,大家可以多積累一些相關(guān)的詞匯,在考試中能更準(zhǔn)確的表達出自己的想法。煉字也一樣,都是說這個字好在哪,能傳神的說明什么,若換了就達不到效果。還有一類一詞統(tǒng)領(lǐng)全篇有異曲同工之妙。

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