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蘇菲的世界讀書筆記500字

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  這是一個當代擁護自然的人文主義者對哲學根源所做的選擇性的探討。在小說結尾,科學被認定是真理的裁判者;而唯物主義雖然教義不明確,卻絕對是人類的最佳選擇。

  蘇菲的世界讀后感

  一個真正擁有智慧的人是明白自己無知的人——題記

  ——蘇格拉底是誰?蘇菲又帶著好奇心拆開了艾伯特給他寄的信——自從蘇菲收到一連串奇怪的信,她就迷上了哲學,這次是名為《蘇格拉底》的信,我同蘇菲一樣,對蘇格拉底產(chǎn)生了好奇以及崇高的敬意。

  “沒有人能夠比蘇格拉底更智慧了……”蘇格拉底聽到這句話后放聲大笑,搖搖頭,他說自己是無知的。

  蘇格拉底、柏拉圖無知嗎?至少他們自己持肯定的回答。在世人貪婪的目光、狡猾的眼神中,他們的選擇沒有可以商量的余地,從他們的故事中,我們才能明白真理是怎樣產(chǎn)生而又怎樣毀滅的。

  很久以前,蘇格拉底讓他的學生們做一件事:讓他的學生們穿越一片麥地,從中采摘一支自己覺得最大的麥穗。可是,學生們從麥地的頭走到麥地末,有些學生手中的麥穗太小了,有些學生手中壓根沒有麥穗。

  哈!手中小麥穗的學生想——有麥穗的總比沒麥穗的好!手中空空的學生想——與其采摘這么小的麥穗還不如不采!從中足以可見,人類的滿足欲、貪婪欲有多么大!

  有人想問哲學家:您覺得您智慧嗎?值得深思的是他的回答要比一萬個問題更具有意義:——我是無知的。

  我們可以明白:一個自認為具有無限智慧的人還會孜孜不倦地追求真理嗎?一個自認為無知的人難道不會永不放棄?

  在每時每刻,請不要忘記——一個真正擁有智慧的人是明白自己無知的人。真理就是這樣誕生于“無知者”的腦海中的。

  在人類洋洋自得的時候,人類的無知毫無保留得呈現(xiàn)在了世界的眼中;在人們做自己不愿意做的事的時候,亦是如此。

  沒有一個真理的指引,個個自認為擁有智慧的的人都將變得無知愚蠢,從此智慧與無知的界線變得模糊而不清了,人類也沒有什么智慧可言了。一個個狂妄自大的智慧者們指揮著謙卑的“無知者”,不錯,社會就是這樣腐敗的。

  就如同蘇格拉底的死,他是為真理而死的。蘇格拉底毫無疑問地覺得:他的生命就是為了追求真理,他甚至愿意付出生命,讓狡猾貪婪的人類真正明白他們是最為愚蠢無知的。蘇格拉底是為追求真理而死的,他從一個社會底層出發(fā),用他的無知來沖撞“智慧”的統(tǒng)治者們,最后卻被腐敗的社會判處了死罪,他在他的友人面前喝下了毒藥——人類又用自己的雙手毀滅了一個真理。

  “無知”的蘇格拉底怎會向智慧的統(tǒng)治者們屈服!不然他就不是蘇格拉底了。蘇格拉底正確的見解導致了他正確的行動,他自己就是擁有真理的一位偉大的哲學家!

  自認為智慧的人的無知的行動造就了腐敗的統(tǒng)治,自謙為無知的人用智慧的舉措鑄造了永恒的真理!

  真理是需要追求的,沒有正確的見解就沒有正確的舉措,沒有正確的舉措就沒有偉大的真理,沒有偉大的真理就沒有真正智慧的人。而真正智慧的人內心會有一種聲音:我是無知的,然而,我又要讓真理公開于世人的面前,我要讓世界充滿智慧的共鳴。

  如果我說真理是一曲動聽的大合奏,那么無知與智慧就是其中的主旋律,正如同每一個真正智慧者都追求真理一樣,,那么動聽,卻沒有瑕疵。

  學會追求真理,懂得舍棄“智慧”,最后,做一個真正的智者——蘇菲明白了。

  蘇菲的世界讀后感

  你是誰?

  世界從何而來?

  書一開頭,就提出了這兩個看似簡單實則深奧的問題,引起了主人公蘇菲的思考,正是這兩個突如其來的問題,把她從平凡的現(xiàn)實世界帶到了神秘的哲學世界,為她開啟了一扇思想的大門。

  仔細想想,我們有沒有認真地思考過這兩個問題?如果某天你的手機(時代不同的緣故,或許沒有幾個人家門口還有郵箱)也收到一封這樣的信息,你會認真思考嗎?大概會置之不理吧,或許某些好奇心強的人會回撥回去,但有多少人會去思考這兩個問題呢?倘若是老師對學生提問,學生大概會不假思索的說;“我是...?!边@就是享受著安逸生活的人類,這就是人類的悲哀。

  回憶一下,我們究竟對問題有幾分探索精神?我們究竟真正認真的思考過問題多少次?可能一次也沒有。我們就像機器人一樣,木然的接受著一堆堆數(shù)據(jù),卻不會去思考,不會去質疑。老師不是萬能的,書不是萬能的,百度更加不是萬能的,如果每個人都像機器人一樣,沒有探索精神,沒有質疑精神,沒有反抗精神,那火車從哪兒來?書本從哪兒來?電腦又從哪兒來?如果每個人都碌碌無為,得過且過,那我們的大腦還有什么存在的意義?我們和其他的生物還有什么區(qū)別?

  我們的棱角被現(xiàn)實磨得光滑,我們的思想被自己無情的禁錮,誰還記得,人類的文明,不是憑空出現(xiàn)的,而是我們的先輩用自己的智慧和生命堆積出來的?誰還擁有,那無知無畏的探索精神,敢于質疑哪些權威?只有這樣的人,才是真正的人,才會被歷史銘記,才會無悔于自己的一生。

  思想本身的危險就在于思想本身是不安的。他拒絕接受已經(jīng)形成的定見,他需要從自己的思考和感受出發(fā)去認識人,這本身就意味著動蕩、不安、危險,還有進步。就像一個被按在水里的人,嗆了水才能夠學會思考。而我們恰恰需要的就是這種不安的思想,沒有思考,沒有質疑,就沒有進步,沒有真正的未來。

  蘇菲的世界讀后感

  在一個虛幻的世界里,蘇菲和艾伯特盡情地暢談著哲學與理想,他們絲毫不知道自己身處險境之中……

  從中世紀談到現(xiàn)在,從馬丁路德談到佛洛伊德,還提出了一個自由聯(lián)想的技巧,努力使自己忘記一些東西,卻總是能想起來,也許這個辦法對你有用,盡情想一些不相干的東西的話,那一定會有用。好像從一封信開始,雖然只是一個人的自由聯(lián)想,卻有許多有趣的東西。哲學就像是魔術一樣,就像一只空空如也的帽子里揪出一只小白兔一般。我們可以把小白兔比喻成宇宙,而我們都是寄居在兔子毛皮深處的微生物,而哲學家就是不斷揪著兔子毛皮往上看的人。

  生物是奇怪的,來一人心理的小測驗吧,小同和爸爸媽媽在吃早餐,突然,爸爸飄浮了起來,小同無動于衷,因為他看到爸爸做的奇怪的事可多了,而媽媽卻嚇得驚叫起來,因為她從來沒見過這種事。為什么會有這種不同呢?

  最早的哲學家出自希臘,他們有時也被稱作自然派哲學家,他們關切的時大自然的循環(huán)與變化,土、氣、火、水四種基本元素是當時哲學家們最支持的觀點。我們可以用繪畫作比喻,當只有紅色的顏料時,你是無法畫出綠色的,只有擁有各種顏料,才能畫出七色的彩虹。

  從這本書中,我體會出哲學各派的思想。當讀完這本書時,我的心在感嘆著,哲學是多么奇妙呀!研究著這些好像不存在卻又的的確確存在著的東西,從日月星辰到山河瀑布,一切都是他們所研究的,所關注的。這本書可謂是哲學的啟蒙書,帶給我許多的啟發(fā),不僅了解了哲學的歷史,而且讓我對哲學充滿了興趣。它是這么神秘,這么遙遠,我卻急不可耐地想要接近它、了解它。真想隨著那些哲學家的腳步一起,探索哲學這個奇幻的世界。

  哲學真是太奇妙了,我真想把這本書多讀幾遍,用哲學的思想,尋求萬物的根源,研究宇宙的奧秘,傾聽哲學世界的美妙聲音。

  蘇菲的世界讀后感

  《蘇菲的世界》是一本哲學的書籍??粗耙詾闀且槐颈容^淺顯易懂的書籍。當然,比起許多哲學書,已經(jīng)足夠的淺顯易懂了。我的意思是,以為是以一個女孩生活中的經(jīng)歷來展現(xiàn),一些哲學思考。然后她深入探索的過程。

  當然的確是這樣的……不過這主要是由,一個神秘的不知哪來的,哲學老師的信函,來講述哲學歷史。

  這又讓我想到,剛讀完的蔣方舟的《東京一年》。

  以為是她一個在異域生活的經(jīng)歷,和所思所想。的確也是,但和孤獨沒太大關系。充滿的是他的文學和藝術世界方式的思考隨筆。這和我們經(jīng)歷這個世界一樣的,充滿期待,最后也實現(xiàn)了,只是和想得有一些差別。三、這個突如其來的哲學老師,很讓我好奇。

  為什么要寫信給這個小女孩?為什么要給她上哲學課?會不會是她爸爸的惡作劇?這個過程,為什么還有許多神秘的生日賀卡,而不是寄給蘇菲而是席德。

  還有一個神秘的上校和這個哲學老師是一個人嗎?

  一個15歲的女孩,居然能對這么枯燥哲學講述,聽得入迷。讓我也覺得,這個故事并不真實。還有為什么一本講哲學的書,會出現(xiàn)許多超自然的現(xiàn)象。

  讀至最后幾章,豁然開朗。原來,這是書中書。只是一個父親給女兒得的禮物,寫給女兒的哲學書籍。

  通過書中的人物,為讀此書的女兒說生日快樂。以書中人物的口吻,來調侃作者自己。這種巧妙的方式,也映襯著,我們生活的世界,可真可假。

  這本書就是換一種形式,以在故事中講故事的方式,講哲學史。簡直是天文地理物理生物并包,什么都有講到。

  哲學正是起源于,人們對自己和世界的思考。這也是科學的源頭。以前總以為研習哲學,能夠發(fā)現(xiàn)人是什么,世界是什么,活著得根本意義之所在。

  但看了哲學的歷史后發(fā)現(xiàn),這只是不同時代,不同思想家哲學家觀念的集合。

  哲學是一個我們如何看待世界,如何活著的學問??瓷先ジ呱钅獪y。實際上呢,一個時代的哲學觀念體現(xiàn)和影響著,普通人的生活和觀念。

  記得曾經(jīng)在我的某篇文章中,有人評論“存在主義”。大概是我得某些觀點,符合這個哲學流派。而這又恰巧是現(xiàn)代哲學的一種思潮。所以,我們即使不懂得,這個時代的哲學是什么。我們已經(jīng)在使用它的思考方式了。

  哲學思考的內容比較虛無。經(jīng)常提及“靈魂”,“理性”,“道德”,“上帝”,“自然”,“物質”,“真理”……許多指向很虛無的詞語。讀后感.研究這些,有些類似理論物理學家研究宇宙。因為很難進行實際實驗,只能靠想象推理了??傊伎计饋砗苜M腦,很容易犯困。好幾次看著就睡著了。

  只有經(jīng)歷過讀書過程的枯燥,你才能去發(fā)現(xiàn)其中的秘密。就像大人說,你長大后就明白了。經(jīng)歷與思考,促成現(xiàn)在的我們。

  蘇菲的世界讀后感

  看完了《蘇菲的世界》,也沒有對世界好像突然明白的感覺。哲學是門學問,不是一個結果。不能期待它提供一種答案。

  去年的時候,我特別抑郁苦惱的時候,看一本關于抑郁癥的書。對于抑郁也沒了解多少。但看著看著,又覺得,他解說了那么多抑郁的案例,好像也不是什么大事情。然后我也逐漸豁然開朗了。

  像蔣方舟說的,現(xiàn)在的人不愿意去讀書,讀那種長篇大論的,那種大部頭。因為花了很多的時間,可能只有一點點收獲感。就很不劃算。我們需要更強更快的刺激。所以知識付費販賣焦慮,才大行其道。我覺得讀完這本書,最大的收獲就是,在那么名字又長又記不清的幾個哲學家虛無的思想折騰下。

  就是這樣一種經(jīng)歷,使你對哲學的感覺多了那么一重。嗯,說不出來。

  事物皆是經(jīng)歷,我們通過各種形式的語言,才傳遞不同的經(jīng)歷。也有可能在創(chuàng)造經(jīng)歷。

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