高三語文背誦知識點歸納
能力是一個人的長度;勤奮是一個人的寬度;善于抓住機遇構(gòu)成這個人的高度。長度寬度高度的乘積，就能算出我們每個人的生命容量。是的，學(xué)習(xí)也是如此，下面是小編給大家?guī)淼母呷Z文背誦知識點，希望能幫助到大家!
高三語文背誦知識點歸納1
案：同“按”;審察，察看。動詞?！罢儆兴景笀D，指從此以往十五都予趙?！?/p>
罷：通“?！?疲勞。形容詞?！傲T夫贏老易于而咬其骨?！?/p>
頒：通“班”;“斑”;頭發(fā)花白。形容詞。“頒白者不負戴于道路矣?！?/p>
板：同“版”;字版。名詞?！鞍逵?，唐人尚未盛為之?！?/p>
暴：“同曝”曬。動詞?！半m有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也?！?/p>
暴：同“曝”暴露，顯露。動詞。“思厥先祖父，暴霜露，”
暴：同“曝”;暴露，顯露。動詞?！爸伊x暴于朝廷?！?/p>
杯：同“杯”;酒器。名詞。“沛公不勝杯杓，不能辭?！?/p>
倍：通“背”，背叛，忘記。動詞。“愿伯具言臣之不敢倍德也。”
倍：同“背”背叛，違背。動詞?！氨兜蓝?，則天不能使之吉?！?/p>
被：通“被”;頂。動詞?！氨幻髟沦馀鍖氳??！?/p>
被：同“披”;穿著。動詞“聞妻言，如被冰雪。”
被：同“披”;覆蓋在肩背上，動詞?！傲H為之一飯斗米，肉十斤，被甲上馬?！?/p>
被：同披;覆蓋在肩背上。動詞?！扒劣诮瓰I，被發(fā)行吟澤畔，”
俾倪：同“睥睨”;斜著眼看。形容詞?！耙娖淇椭旌ィ履?”
辟：通“避”;躲避。動詞?！捌浔绷?，文王所辟風(fēng)雨也?！?/p>
辟：通“僻”;行為不正。形容詞?！胺疟傩俺蓿瑹o不為已。”
弊：通“敝”;困頓，失敗。形容詞。“秦有余力而制其弊，”
弊：通“敝”;疲憊，衰敗?！奥势１字洌瑢?shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦;”
弊：通“敝”;疲憊，衰敗。形容詞?！敖裉煜氯郑嬷萜１??！?/p>
徧：同“遍”遍及，普遍。動詞?！靶』菽?，民弗從也?！?/p>
賓：同“儐”;迎接客人的人。名詞“設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧?！?/p>
高三語文背誦知識點歸納2
一、掌握下列重點詞語
1、語：王語(yù)暴以好樂(動詞，告訴)
2、庶幾(shùjī)：王之好樂甚，則齊國其庶幾乎(差不多)
3、他日：他日，見于王(另一天，過了幾天以后)
4、直……耳：直好世俗之樂耳(只是……罷了)
5、蹙頞(cùè)：舉疾首蹙頞而相告曰(收緊額頭，指愁眉不展)
6、無他：此無他，不與民同樂也(沒有別的原因)
二、通假字
1.可得聞與(與通“歟”)
2.今王田獵于此(田通“畋”)
三、詞類活用
1、獨樂樂，與人樂樂，孰樂(樂：名作動，欣賞音樂)
2.與少樂樂，與眾樂樂，孰樂?(少、眾：形作名，少數(shù)人，多數(shù)人)
3.今王豉樂于此，百姓聞王鐘鼓之聲，管籥之音(鐘、鼓、管、籥：名作動，敲鐘、打鼓、吹管籥)
四、句式
1、暴見于王。(被動句)
2.王嘗語莊子以好樂，有諸?(介詞短語后置)
3.他日，見于王。(省略句，被動句)
五、難句翻譯
1、王之好樂甚，則齊國其庶幾乎?
譯：大王你那樣喜歡音樂，那齊國實行王道該差不多了吧。
2、獨樂樂，與人樂樂，孰樂?
譯：獨自一個欣賞音樂是快樂的，跟別人一起欣賞音樂是快樂的，哪一種更快樂呢?
3、王嘗語莊子以好樂，有諸?
譯：大王曾經(jīng)把喜歡音樂的事告訴了莊子，有這件事嗎?
六、釋字義
①莊暴：人名，即下文提到的的莊子。
②見(xian現(xiàn))于王：被齊王召見或朝見齊王。
③樂(yuè)：《說文》：“五聲八音總名?！薄兑住吩唬骸袄壮龅貖^豫，先王以作樂崇德?！薄抖Y記·樂記》：“先王之
所以飾喜也”“天地之和”“德之華也”。可見，古代的樂是為了身心合德而作。音樂是道德感情的心聲，也是回歸天地萬物
和諧境界的途徑。
④庶幾：差不多。朱熹《集注》云：“近辭也，言近于。”，這里指“差不多治理好了，有希望了”。
⑤變乎色：改變了臉色。朱熹《集注》云：“變色者，慚其好之不正也?！壁w注則說是宣王惱怒莊暴把他“好樂”的事告訴孟
子。
⑥直：不過、僅僅。
⑦獨樂樂：獨自一人欣賞音樂快樂。前一個“樂(yuè)”欣賞音樂名詞后一個快樂作動詞用，以下幾句類似的句子同。
⑧鐘鼓之聲，管龠之音：這里泛指音樂。
⑨舉：皆、都。
⑩疾首蹙頞(cùè)：疾，《說文》：“病也?！滨荆墩f文新附》：“迫也。”引申為聚也。趙注云：“疾首，頭痛
也;蹙，愁貌?！蓖醴蛑端臅奘琛吩疲骸凹彩渍吲铑^不理，低垂喪氣，若病之容耳。”頞，《說文》：“鼻莖也?！?/p>
(11)極：《說文》：“棟也?！薄锻ㄓ?xùn)定聲》按：在屋之正中至高處。引申為極致，極端。
(12)田獵：在野外打獵。在春秋戰(zhàn)國時代，這是一項帶有軍事訓(xùn)練性質(zhì)的活動。由于它要發(fā)動百姓驅(qū)趕野獸，各級地方官員都要
準(zhǔn)備物資和親自參與，所以古人主張應(yīng)該在農(nóng)閑時候有節(jié)制地舉行，以免擾亂正常的主產(chǎn)秩序。
(13)旄：旗幟，這里指儀仗。
(14)諸：相當(dāng)于“之乎”，“之”是代詞，代之前的“王嘗語莊子以好樂”?！昂酢笔且蓡栒Z氣詞，相當(dāng)于“嗎”
高三語文背誦知識點歸納3
如切如磋，如琢如磨。
《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·湛奧》
言者無罪，聞?wù)咦憬洹?/p>
《詩經(jīng)·大序》
他山之石，可以攻玉。
《詩經(jīng)·小雅·鶴鳴》
投我以桃，報之以李。
《詩經(jīng)·大雅·抑》
靡不有初，鮮克有終。
《詩經(jīng)·大雅·蕩》
長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。
屈原《離騷》
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
屈原《離騷》
吾不能變心以從俗兮，固將愁苦而終窮。
屈原《涉江》
尺有所短，寸有所長。
《楚辭·卜居》
亦余心之所善兮，雖九死其尤未悔。
《楚辭·離騷》
其曲彌高，其和彌寡。
宋玉《對楚王問》
滿招損，謙受益。
《尚書》
欲加之罪，何患無辭。
《左傳·僖公十年》
人非圣賢，孰能無過?過而能改，善莫大焉。
《左傳》
輔車相依，唇亡齒寒。
《左傳·僖公五年》
武夫力而拘諸原，婦人暫而免諸國。
《左傳·僖公三十二年至三十三年》
亡羊補牢，猶未遲也。
《戰(zhàn)國策·楚策》
知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
《孫子兵法·謀攻》
千里之行，始于足下。
《老子·六十四章》
禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。
《老子·五十八章》
天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。
《老子·七十三章》
知人者智，自知者明。
《老子》
物以類聚，人以群分。
《易經(jīng)》
工欲善其事，必先利其器。
《論語·衛(wèi)靈公》
往者不可諫，來者猶可追。
《論語·微子》
己所不欲，勿施于人。
《論語·顏淵》
三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
《論語·子罕》
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
《論語·為政》
學(xué)而不厭，誨人不倦。
《論語·述而》
君子坦蕩蕩，小人常戚戚。
《論語·述而》
人無遠慮，必有近憂。
《論語·衛(wèi)靈公》
言必信，行必果。
《論語·子路》
與朋友交，言而有信。
《論語·學(xué)而》
有則改之，無則加勉。
《論語》
是可忍，孰不可忍。
《論語·八佾》
敏而好學(xué)，不恥下問。
《論語·公冶長》
吾生也有涯，而知也無涯。
《莊子·養(yǎng)生主》
十年樹木，百年樹人。
《管子·權(quán)修》
達則兼濟天下，窮則獨善其身。
《孟子·盡心上》
好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。
東晉·陶淵明《五柳先生傳》
奇文共欣賞，疑義相與析。
陶淵明《移居》
山氣日夕佳，飛鳥相與還。
陶淵明《飲酒》
木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。
晉·陶淵明《歸去來兮辭》
盛年不重來，一日難再晨。
陶淵明《雜詩》
及時當(dāng)勉強，歲月不侍人。
陶淵明《雜詩》
寧為玉碎，不為瓦全。
《北齊書》
若要人不知，除非己莫為。
枚乘《上書諫吳王》
前事不忘，后事之師。
《戰(zhàn)國策·趙策》
士別三日，即更刮目相待。
北宋·司馬光《資治通鑒·孫權(quán)勸學(xué)》
老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。
《孟子·梁惠王下》
天時不如地利，地利不如人和。
《孟子·公孫丑》
民為貴，社稷次之，君為輕。
《孟子·盡心上》
得道者多助，失道者寡助。
《孟子·公孫丑》
生于憂患，死于安樂。
《孟子·告子下》
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
《孟子·滕文公下》
盡信書，不如無書。
《孟子·盡心下》
生，亦我所欲也;義，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取義者也。
《孟子·魚我所欲也》