英語(yǔ)后置定語(yǔ)語(yǔ)法歸納
在復(fù)合句中，修飾某一名詞或代詞的從句叫作定語(yǔ)從句。定語(yǔ)是用來限定、修飾名詞或代詞的，是對(duì)名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語(yǔ)（動(dòng)詞不定式短語(yǔ)、動(dòng)名詞短語(yǔ)和分詞短語(yǔ)）或句子，漢語(yǔ)中常用“……的”表示。下面就是小編給大家?guī)淼挠⒄Z(yǔ)后置定語(yǔ)語(yǔ)法歸納，希望大家喜歡！
英語(yǔ)后置定語(yǔ)語(yǔ)法歸納
定語(yǔ)主要由形容詞擔(dān)任，此外，名詞，代詞，數(shù)詞，分詞，副詞，不定式以及介詞短語(yǔ)也可以擔(dān)任，也可以由一個(gè)句子來?yè)?dān)任。單詞作定語(yǔ)時(shí)通常放在它所修飾的詞之前，作前置定語(yǔ)。短語(yǔ)和從句作定語(yǔ)時(shí)則放在所修飾的詞之后，作后置定語(yǔ)。 在初中階段我們常見的幾種后置定語(yǔ)如下：
一、 形容詞作復(fù)合不定代詞的后置定語(yǔ)
當(dāng)被修飾詞為復(fù)合不定代詞something， anything， nothing， everything; somebody， anybody， nobody， everybody; someone， anyone， everyone， no one時(shí)，修飾語(yǔ)常位于被修飾的不定代詞之后。
（1） Do you have anything else to say about it？
關(guān)于這件事，你還有什么要說的嗎？
（2） I have something important to tell you.
我有些重要的事情要告訴你。
（3） Someone important will give the students a lecture on how to learn English well.
今天下午，一位重要的人物將給學(xué)生們做一場(chǎng)有關(guān)如何學(xué)好英語(yǔ)的報(bào)告。
二、 形容詞作疑問詞的后置定語(yǔ)
修飾疑問詞what， which， who， whose， whom， when， where， why， how時(shí)，修飾語(yǔ)要后置。
（1） What important would you like to talk about？
你想談?wù)撌裁粗匾氖虑椋?/p>
（2） What else would you like to eat？ 你還想吃什么？
（3） Where new have they decided to visit？
他們決定到哪些沒有去過的地方參觀？
三、 enough作后置定語(yǔ)
enough（a.）修飾名詞時(shí)既可以在名詞前，也可以在名詞后。
（1） We have not enough time （time enough） to do the job.
我們沒有足夠的時(shí)間做該工作。
（2） They have enough people（people enough）to do the experiment.
他們有足夠多的人手做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
但enough（adv.）修飾形容詞或副詞時(shí)，須位于被修飾的形容詞或副詞之后。例如：good enough （足夠好的），big enough（夠大的），fast enough（夠快），carefully enough（足夠仔細(xì)）。
四、 介詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)
the map on the wall 墻上的地圖
the bird in the tree 樹上的那只小鳥
the development of China 中國(guó)的發(fā)展
the way to the school 去學(xué)校的路
the life in the future 未來的生活
五、 動(dòng)詞不定式作后置定語(yǔ)
1.在某些名詞結(jié)構(gòu)中可用動(dòng)詞不定式作后置定語(yǔ)。
（1） He has lots of things to do.他有很多事情要做。
（2） Jack needed someone to carry the box.
杰克需要人來搬這個(gè)箱子。
（3） She always the first one to arrive at the school.
她總是第一個(gè)到達(dá)學(xué)校。
（4） There are a lot of things to do. 有許多事情要做。
2. 在某些名詞后可用動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)。
例如： ability， decision， chance， courage， right，
determination， promise， ambition， drive， effort， eagerness， failure， movement， need， opportunity， plan， reason， struggle， time， way， wish，等等。
（1） I don’t have the courage to tell you the truth.
我沒有勇氣告訴你事實(shí)。
（2） Does he have the ability to do the work？
他有能力干這項(xiàng)工作嗎？
（3） You have no right to do such a thing！
你沒有權(quán)利做這樣的事！
（4） I’ll show you my determination to stop smoking.
我將向你們表明我戒煙的決心。
六、 分詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)
1. 現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)。
（1） There is a dog lying on the ground.
有只小狗躺在地上。
（2） The girl sitting by my side is my sister.
坐在我旁邊的是我妹妹。
（3） Here is a map showing you how to get to the railway station.
這兒有一張地圖，告訴你怎樣去火車站。
2. 過去分詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)。
（1） This is a film directed by Feng Xiaogang.
這是一部由馮小剛導(dǎo)演的電影。
（2） She is a nurse trained by ourselves.
她是我們自己培養(yǎng)的護(hù)士。
（3） What is the language spoken in Spain？
西班牙使用的是什么語(yǔ)言？
3. 部分過去分詞也可以作后置定語(yǔ)。
例如：left， gained， used， offered， discussed， ordered， wounded， injured， concerned， conducted， done， held， arranged， planned， suggested， finished， completed， arrested， given， fallen， constructed， missed，等等。
（1） Is there anybody injured？有人負(fù)傷嗎？
（2） The money left is not enough for so many people to live through.
剩余的錢不夠這么多人用的。
（3） She liked all the courses offered.
她對(duì)所開的課程都很喜歡。
（4） The experience gained will be of great value to us.
取得的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我們很有價(jià)值。
七、定語(yǔ)從句作后置定語(yǔ)
1. 定語(yǔ)從句作后置定語(yǔ)的構(gòu)成是：
先行詞+關(guān)系代詞/副詞+從句。引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞包括關(guān)系代詞和關(guān)系副詞，關(guān)系代詞有：that，which，whose，who，whom，as，等等。關(guān)系副詞有：when，where，why，等等。關(guān)系代詞和關(guān)系副詞在定語(yǔ)從句中充當(dāng)一定的句子成分（可充當(dāng)主語(yǔ)，賓語(yǔ)，標(biāo)語(yǔ)等句子成分）。
注意：關(guān)系代詞在從句中充當(dāng)動(dòng)詞的賓語(yǔ)時(shí)一般可以省略。
（1） The student who answered the question was Jack.
回答問題的這個(gè)學(xué)生是杰克。
（2） The boy （whom） you are talking to is my brother.
在跟你交談的那個(gè)男孩是我的哥哥。
2. 關(guān)系代詞的選用比較復(fù)雜，受下列條件的制約：
① 要看先行詞是指人還是指物。
People who take physical exercise live longer.
進(jìn)行體育鍛煉的人活得長(zhǎng)些。
② 要看關(guān)系代詞在從句中句法功能。
I still remember the day when/on which my brother joined the army.（作狀語(yǔ)）
我仍然記得我哥哥參軍的那一天。
I still remember the days which/that we spent together.（作賓語(yǔ)）
我仍然記得我們?cè)谝黄鸲冗^的日子。
I’d like a room whose window looks out over the sea.（作定語(yǔ)）
我想要一間窗戶朝向大海的房間。
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