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高三學年的英語總知識點分析

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記?。寒攬猿种啻筮^放棄之痛,是該放手的時候了。學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。學習也是要與時俱進的,不能說一直學習,那誰都受不了,要合理安排自己的學習時間和休息時間,下面是小編給大家?guī)淼母呷龑W年的英語總知識點分析,希望大家能夠喜歡!

高三學年的英語總知識點分析1

虛擬語氣在一些特殊詞中的使用或含蓄條件句

1.wish后的賓語從句。

與現在愿望不一致,用主語十過去時,例如:

I wi。hIwere you.

與過去愿望不一致,用主語+had+過去分詞,例如:Iwish I had visited the White House whenI was in the States與將來愿望不一致,用主語+would (could)+原形。

2.It's time句型:當lt's tine后用that從句時應該為主i吾+should+動詞原形或主語十過去時,例如:It,s time thatyou went to school.或It's time that you should go to schooL

3- If only引起的感嘆句相當于“How I wish+賓語從句”。

(l)If only he could come.他要能來就好了。

(2)If only I had known the answer.我要早知道答案就好了。

4.WOuld rather,as if(though)引導的從句也需使用虛擬語氣,表示過去的情況用過去完成時,表示現在與將來的情況用過去時,例如:

(l)I'd rather you posted the letter right away.

(2)She loves the children as if they were hers.

5.含蓄虛擬條件句含蓄條件句是指句中沒有明顯的虛擬條件句,而是利用其他手段來暗示存在虛擬條件。但是這類隱含式虛擬條件句往往都可以轉化為if引導的條件句。常用來表示含蓄虛擬條件的手段有:

(1)介詞或介詞短語。如but for,but that,without,in case of, under more favorable condition等。

(2)連詞。如so that, unless, in case, supposing,lest, provided(倘若……),for fear that(唯恐),in orderthat, on condition that, if only(要是……就好了)等。

注意:lest, for fear that和in case引起的從句中謂語動詞多用should+動詞原形,但也可以不用虛擬語氣,而用動詞的陳述語氣形式。例如:The foreign teacher spokeslowly in case we misunderstood him這位外籍教師說得很慢以免我們誤解。

(3)通過上下文及內在含義,句中往往有but,otherwise, unfortunately等類似轉折詞。

without, but. but for, otherwise引起的短語或句子常暗含著含蓄條件。例如:

①Without you,1 would never know him

②But for your oooperation, we wouldn't have done it

③But that she was afraid, she would have said no. .

④i would be most glad to help you, butI am busy now.

⑤I would have come to the party yesterday, but ljwas working.

⑥I am busy now, otherwise l would do you the favor!

副詞的排列順序:

1) 時間,地點副詞,小單位的在前,大單位在后。

2) 方式副詞,短的在前,長的在后,并用and或but等連詞連接。

Please write slowly and carefully.

3) 多個不同副詞排列:程度+地點+方式+時間副詞。

注意:副詞very 可以修飾形容詞,但不能修飾動詞。

改錯:(錯) I very like English.

(對) I like English very much.

注意:副詞enough要放在形容詞的后面,形容詞enough放在名詞前后都可。

I don't know him well enough.

There is enough food for everyone to eat.

There is food enough for everyone to eat.

高三學年的英語總知識點分析2

關系代詞

兩種可用來引導從句并將從句和主句連接起來的代詞

這樣的代詞一方面在從句中用作句子成分,可作主語、賓語、定語等;另一方面又起連詞的作用。這樣的代詞有關系代詞和疑問代詞兩種。

關系代詞概說

關系代詞有who,whose,whom,that,which等,用來引導定語從句。它們在定語從句中可用作主語、賓語、定語或表語;另一方面它們又代表主句中為定語從句所修飾的那個名詞或代詞(這樣的名詞和代詞叫做先行詞)。如:

The man who is talking with Mr. Brown is an eye Specialist和布朗先生談話的那個人是個眼科大夫。(關系代詞who在從句中用作土語,它的先行詞是man)

He is the comrade whom you have been looking for他就是你要找的那位同志。(關系代詞whom在從句中作賓語,它的先行詞是comrade,whom在口語中一般可省去)

The old man whose son is in the navy used to be carpenter.兒子在海軍的那位老人過去是個木匠。

(關系代詞whose在從句中用作定語,先行詞為man)

The film which I saw last night is about a young teacher.我昨晚看的那部電影說的是一個年輕教師的事。(關系代詞which在從句中用作賓語,先行詞為film, which在口語中可省略)

This is the plane that will fly to Tokyo in the afternoon.這是下午要飛往東京的飛機。(關系代詞that在從句中用作主語,先行詞為plane)

高三學年的英語總知識點分析3

two Marys the Henrys

monkey---monkeys holiday---holidays

2) 以o 結尾的名詞,變復數時:

a. 加s,如: photo---photos piano---pianos

radio---radios zoo---zoos;

b. 加es,如:potato--potatoes tomato--tomatoes

c. 上述a和b兩種方法均可,如zero---zeros / zeroes。

3) 以f或fe 結尾的名詞變復數時:

a. 加s,如: belief---beliefs roof---roofs

safe---safes gulf---gulfs;

b. 去f,fe 加ves,如:half---halves

knife---knives leaf---leaves wolf---wolves

wife---wives life---lives thief---thieves;

c. 上述a和b兩種方法均可,如handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves。

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