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2024高三物理基礎(chǔ)學(xué)習(xí)方法

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2024高三物理基礎(chǔ)學(xué)習(xí)方法_高三物理基本學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)方法應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力,以促進(jìn)其與他人的合作、交流和互相學(xué)習(xí)。這里給大家分享一些關(guān)于2024高三物理基礎(chǔ)學(xué)習(xí)方法,供大家參考學(xué)習(xí)。

2024高三物理基礎(chǔ)學(xué)習(xí)方法

2024高三物理基礎(chǔ)學(xué)習(xí)方法

 有很多同學(xué)會問“學(xué)習(xí)物理有沒有捷徑呢”?答案應(yīng)該是沒有,學(xué)習(xí)是一件實(shí)實(shí)在在的事情,我們來不得半分含糊。雖然沒有捷徑,但科學(xué)的學(xué)習(xí)方法確是有的。我給大家介紹一種“6+2”學(xué)習(xí)法,所謂“6+2”學(xué)習(xí)法即在學(xué)習(xí)過程中嚴(yán)格貫徹“預(yù)習(xí)→上課→復(fù)習(xí)→作業(yè)→質(zhì)疑→小結(jié)”六個(gè)環(huán)節(jié),另外對于每一章或一單元進(jìn)行學(xué)習(xí)前后還應(yīng)該有“計(jì)劃”和“系統(tǒng)”兩個(gè)環(huán)節(jié)。下面我們來看具體的分析。

  1.預(yù)習(xí)

學(xué)習(xí)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是預(yù)習(xí)。有的同學(xué)不注重聽課前的這一環(huán)節(jié),會說我在初中從來就沒有這個(gè)習(xí)慣。這里我們需要注意,高中物理與初中有所不同,無論是從課程要求的程度,還是課堂的容量上,都需要我們在上課之前對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。

在每次上課前,抽出一段時(shí)間(沒有時(shí)間的限制,長則20分鐘,短則課前的5、6分鐘,重要的是過程)將知識預(yù)先瀏覽一下,一則可以幫助我們熟悉課上所要學(xué)習(xí)的知識,做好上課的知識準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備;二則可以使我們明確課堂的重點(diǎn),找出自己理解上的難點(diǎn),從而做到有的放矢地去聽課,有的同學(xué)感到聽課十分吃力,原因就在于此。另外,還有更重要的一點(diǎn)就是預(yù)習(xí)可以培養(yǎng)鍛煉我們的自學(xué)能力和獨(dú)立思考能力(要知道以后進(jìn)入大學(xué)深造或走上工作崗位,這些可是極其重要的)。

我們應(yīng)該逐漸養(yǎng)成預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。

2.上課

上課是我們學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)。對此我準(zhǔn)備強(qiáng)調(diào)三個(gè)問題:

(1)主動(dòng)聽課。

有人將我們的聽課分成了三種類型:即主動(dòng)型、自覺型和強(qiáng)制型。主動(dòng)型就是能夠根據(jù)老師講課的程序主動(dòng)自覺地思考,在理解基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,對難點(diǎn)和重點(diǎn)進(jìn)行推理性的思維和接受;自覺型則是能對老師講課的程序進(jìn)行思考,能基本接受講解的內(nèi)容和基礎(chǔ)知識,對難點(diǎn)和重點(diǎn)一般不能進(jìn)行自覺推理思維,要在老師的知道下才能完成這一過程;而強(qiáng)制型則是指在課堂學(xué)習(xí)中,思維遲緩,推理滯留,必須在老師的不斷知道啟發(fā)下才能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

那么,你屬于哪一種類型呢?我說,如果你屬于強(qiáng)制型,那你要試著改變自己,由強(qiáng)制型變?yōu)樽杂X型;如果你是自覺型,那么你就要加強(qiáng)主動(dòng)意識,努力變成主動(dòng)型,畢竟“我們是學(xué)習(xí)的主人”!總之,我們應(yīng)該以主動(dòng)的態(tài)度去聽講,積極地進(jìn)行思考,努力參與到老師的課堂教學(xué)中去。

(2)注意課堂要點(diǎn)。

要聽好課,我們應(yīng)善于抓課堂的要點(diǎn),這主要是指重點(diǎn)和難點(diǎn)兩個(gè)方面。心理學(xué)研究表明,我們聽課注意力集中的時(shí)間一般在20分鐘左右,(要想一節(jié)課幾十分鐘內(nèi)都保持精力高度集中是不可能的),所以我們應(yīng)將這有限的集中注意時(shí)間用到“刀刃”上。

上課時(shí),我們應(yīng)有意識地去注意老師講課的重點(diǎn)內(nèi)容。有經(jīng)驗(yàn)的老師,總是將主要精力放在突出重點(diǎn)上,進(jìn)行到重要的地方,或放慢速度,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào);或板書綱目,理清頭緒;或條分縷析,仔細(xì)講解等,我們應(yīng)培養(yǎng)自己善于去抓住這些。對于難點(diǎn),則可能因人而異,這就需要我們在預(yù)習(xí)時(shí)做到心中有數(shù),到時(shí)候注意專心專意,仔細(xì)聽講??傊覀円龅健皶牎?,能“聽出門道”。

(3)處理好聽課和記筆記的關(guān)系

有的同學(xué)總是感到困惑,說“上課時(shí)注意了聽課,就忘了記筆記;而記了筆記,就又跟不上老師的思路了”。對此,我們應(yīng)認(rèn)識清楚聽課和記筆記的關(guān)系:聽課是主要的方面,記筆記是輔助的學(xué)習(xí)手段。

那么,我們應(yīng)該如何記筆記呢?我認(rèn)為,我們不應(yīng)該將“記筆記”變成老師的“課堂語錄”,也不應(yīng)該將“記筆記”變成“板書復(fù)印”。筆記中我們要記的內(nèi)容應(yīng)該有:記課堂重點(diǎn)、記課堂難點(diǎn)、記課堂疑點(diǎn)、記補(bǔ)充結(jié)論或例題等課本上沒有的內(nèi)容、記課堂“靈感”等等。總之,我們應(yīng)該有摘要、有重點(diǎn)地記。

2024高三物理基本學(xué)習(xí)方法

確定目標(biāo)和努力方向

無論做什么事情,有目標(biāo)才會有努力的方向,才會避免盲目的努力,達(dá)到事半功倍的效果。在高三開始第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候,確定目標(biāo)特別關(guān)鍵,但是切記目標(biāo)要適合自己的實(shí)際情況,不能訂的太高,步伐也不能邁的太快。

比如你的物理現(xiàn)在40分左右,那么目標(biāo)就可以先設(shè)定在60分左右,這樣你的壓力不會太大,也可以通過努力實(shí)現(xiàn)。這樣當(dāng)你達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的時(shí)候就可以重新制定下一個(gè)目標(biāo)了。一直堅(jiān)持下去一年過后,你會發(fā)生很大變化的哦!

高三物理基礎(chǔ)做起,重視教材

起先,薄弱的基礎(chǔ)導(dǎo)致我完全聽不懂老師的講課,自己做題又找不到突破口,無從下手。在和老師交流之后,我放棄了自己原來認(rèn)為的課本不重要、理科只要多刷題就可以的錯(cuò)誤觀點(diǎn),決心從基礎(chǔ)開始惡補(bǔ),并給自己設(shè)定一個(gè)小目標(biāo)——記住重要的概念和物理公式。在這個(gè)階段,我主要就是從課本入手,背下了課本中的概念、定義,而且力求做到完全理解它們的含義;對于課本中的公式,更是做到了知道公式是如何得來、如何互相推導(dǎo)、如何運(yùn)用的;對于課本例題,我不但記住題目的結(jié)論,還記住了它是如何分析,運(yùn)用了哪些處理方法。

制定能夠落實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

基礎(chǔ)越薄弱的同學(xué),越要重視制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,否則如果只是完成老師布置的任務(wù),那么想要有更大的提高就很難。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并努力落實(shí)計(jì)劃,可以一步步達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo),讓自己有更多的動(dòng)力去達(dá)成更高的目標(biāo)。

比較可行的計(jì)劃是每天給自己列出一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)清單,即把每天要看、要練的內(nèi)容列出來,完成一項(xiàng)就打一個(gè)勾,這就叫做日日清。

主動(dòng)求助充分用好身邊的“人力資源”

在復(fù)習(xí)備考中,老師發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)較差的學(xué)生往往不會主動(dòng)求助或不好意思求助。一方面是自己沒有主動(dòng)去想一些問題來問,另一方面是覺得不好意思問一些比較基礎(chǔ)或簡單的問題,結(jié)果錯(cuò)失了很多求助的機(jī)會也浪費(fèi)了自己身邊寶貴的“人力資源”。

身邊的“人力資源”包括自己的同桌、班上成績比較好的同學(xué)以及科任老師,毫無疑問,他們都是自己學(xué)習(xí)中的得力助手。通常來說,一般的問題可以直接求助于自己的同學(xué),較難的問題則可以求助老師。這樣就可以不斷解決問題,獲得新知,把求助的過程變成一個(gè)快樂學(xué)習(xí)的過程和一個(gè)不斷收獲的過程。事實(shí)上,對于同學(xué)和老師來說,也是愿意滿足這些同學(xué)主動(dòng)求助的要求的。

一定要主動(dòng)思考

做題只是基礎(chǔ),思考才是重點(diǎn)!做題結(jié)合思考,一遍看不懂看兩遍,兩遍看不懂看三遍,再看不懂再看一遍,不懂再看一遍!到現(xiàn)在為止,我最多看到第四遍。一個(gè)題一個(gè)題的思考,把題串起來思考,就算我高一那種不開竅的體質(zhì)最后也是明白了。

整理+總結(jié)

整理全部已經(jīng)學(xué)過的物理公式,并且學(xué)會把它們串起來(串起來的意思是理解一個(gè)公式,而且相關(guān)公式能會一起用,因?yàn)槲锢眍}跟上樓梯是一樣的,一個(gè)公式用了,下面往往接著另一個(gè),然后另一個(gè),把它們能都靈活理解,記憶,運(yùn)用,你離拿滿分已經(jīng)就不遠(yuǎn)了。)

2024高三物理學(xué)習(xí)綜合方法有哪些

1.熟記物理基礎(chǔ)

經(jīng)歷過高一高二的同學(xué)們一定知道物理的`難度,一堆概念和規(guī)律讓很多同學(xué)看著就頭疼,從而開始放棄了高中物理的學(xué)習(xí),在高中物理的學(xué)習(xí)中,應(yīng)熟記基本概念,規(guī)律和一些最基本的結(jié)論,我們常提起的最基礎(chǔ)的知識。但是很多的同學(xué)往往忽視這些基本概念的記憶,認(rèn)為學(xué)習(xí)物理不用死記硬背這些文字性的東西,其結(jié)果在高三總復(fù)習(xí)中提問同學(xué)物理概念,能準(zhǔn)確地說出來的同學(xué)很少,即使是補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)也幾乎如此。這對你對物理問題的理解,對你整個(gè)物理系統(tǒng)知識的形成都有內(nèi)在的不良影響,說不準(zhǔn)哪一次考試的哪一道題就因?yàn)槟愀拍畈粶?zhǔn)而失分。

2.掌握對知識點(diǎn)的記憶

高三學(xué)生在學(xué)習(xí)物理過程中,在記憶的基礎(chǔ)上,應(yīng)該不斷搜集來自課本和參考資料上的許多有關(guān)物理知識的相關(guān)信息,這些信息有的來自一題,有的來自一道題的一個(gè)插圖,也可能來自一小段閱讀材料等等。在搜集整理過程中,要善于將不同知識點(diǎn)分析歸類,在整理過程中,找出相同點(diǎn),也找出不同點(diǎn),以便于記憶。積累過程是記憶和遺忘相互斗爭的過程,但是要通過反復(fù)記憶使知識更全面、更系統(tǒng),使公式、定理、定律的聯(lián)系更加緊密,這樣才能達(dá)到積累的目的,絕不能不加思考地機(jī)械記憶,其結(jié)果只能使記憶的比遺忘的還多。

3.多綜合物理知識點(diǎn)

掌握學(xué)習(xí)物理的方法是很重要的,高中物理的知識是分章分節(jié)的,高中物理考綱能要求之內(nèi)容也是一塊一塊的,它們既相互聯(lián)系,又相互區(qū)別,所以在物理學(xué)習(xí)過程中要不斷進(jìn)行小綜合,等高三年級知識學(xué)完后再進(jìn)行系統(tǒng)大綜合。這個(gè)過程對同學(xué)們能力要求較高,章節(jié)內(nèi)容互相聯(lián)系,不同章節(jié)之間可以互相類比,真正將前后知識融會貫通,連為一體,這樣就逐漸從綜合中找到知識的聯(lián)系,同時(shí)也找到了學(xué)習(xí)物理知識的興趣。

我們在學(xué)習(xí)物理時(shí)候,一定要注意基礎(chǔ)知識,物理中的基本規(guī)律、定理、公式、概念我們都要知道,并且能夠熟練的掌握,如果我們物理基礎(chǔ)知識不熟練,看有的物理題,我們可能會覺得有思路,但是具體的公式是什么不知道,所以導(dǎo)致了這個(gè)物理題沒有做上。

2024高三物理鞏固學(xué)習(xí)方法

做物理題,難在理解,而不是計(jì)算。做物理題,關(guān)鍵在于“斷句”,把題目分階段解讀,就能一一列出對應(yīng)公式,然后聯(lián)立,代入條件,即可求解。總的而言,物理最難的一塊是力學(xué),力學(xué)我們要根據(jù)所斷句子分清楚狀態(tài)、過程、單體、整體,就能把式子列出。

我這里舉個(gè)簡單的例子:兩人要將質(zhì)量為1000千克的小車沿一小型鐵軌推上長 5米,高1米的斜坡頂端,已知車在任何情況下所受的摩擦力恒為車重的0.12倍,兩人能發(fā)揮的最大推力各為800牛,在不允許使用別的工具的情況下,能否推到頂部,用什么方法。

先“斷句”。長5米,高1米,畫出三角形。摩擦為車重的0.12倍,可以列摩擦力表達(dá)式。然后計(jì)算推到頂部,至少要多少力。最后根據(jù)兩個(gè)最大推力各800牛來判斷。至此解題完畢。物理解題非常依賴題目,而不是空想,在基礎(chǔ)不是特別純熟的情況下,不要一步登天,而是要跟著題目來,合理斷句即可。再看一個(gè)例子

像這類題,很多人不會做,其實(shí)非常容易解決,首先題目已經(jīng)告訴我們m、v、μ。那么我們可以肯定所用的公式一定與這些參數(shù)有關(guān),可以大膽先列出。然后來“斷”,這時(shí)候要斷的是過程

首先,子彈打入砂箱前,動(dòng)能,是總動(dòng)能。然后我們可以判斷,砂箱擠壓彈簧后,推動(dòng)物體A,然后小車跟著動(dòng),因此最大勢能就是打入瞬間,馬上可以列式。由于砂箱是光滑的,而物體和車有摩擦,并且不能落下,最終速度要保持一致,明顯要用到動(dòng)能定理,總質(zhì)量是子彈、箱子、小車、物體A,總動(dòng)能是子彈初始動(dòng)能,列式,求出最終速度。

然后再“斷”前面子彈打入瞬間物體A的速度(動(dòng)量守恒)。最后一“斷”:有了物體A初始、最終的速度和摩擦系數(shù),就能算距離。至此解題完畢。這就是整個(gè)解題的過程。其實(shí)只要懂得什么時(shí)候“斷”,然后根據(jù)單體、整體、狀態(tài)、過程,就能把平時(shí)不會做的題解答完畢。

這道題,子彈是單體,然后子彈和砂箱結(jié)合成整體,物體A先是單體,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)不滑下的過程中,和子彈小車箱子合并為整體,然后計(jì)算距離時(shí),又回到單體。我們在解題時(shí),只要把握住整個(gè)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,就能合理“斷句”并列式,從而解題。

2024如何學(xué)好高三物理呢

對于基礎(chǔ)差的同學(xué),看題非常關(guān)鍵,當(dāng)你基礎(chǔ)按照前面的方法理解了以后,就要看各種各樣的題型,然后按照第二步的解題思路,對照答案進(jìn)行思考。一般答案都非常明確的列出式子,我們根據(jù)答案所列的表達(dá)式進(jìn)行思考,每個(gè)表達(dá)式對照了題目哪個(gè)部分,以彼之道,還施彼身,充分貫徹斗轉(zhuǎn)星移的秘籍,就能非??斓陌迅黝愵}型吃透。尤其是解答題。對待選擇題,我們盡量聽老師講解,或者問同學(xué),思考角度是:為什么列這個(gè)表達(dá)式,這個(gè)表達(dá)式對應(yīng)題目哪一部分,或者哪一階段,這樣堅(jiān)持一段時(shí)間后,所有題目的玄奧,都能迎刃而解。

考生要有針對性的復(fù)習(xí),不能盲目選題來做,大量的做題只能浪費(fèi)時(shí)間,效果甚微,所以要選擇仿真高考、質(zhì)量保證的試題。王后雄的《高考押題卷》是個(gè)不錯(cuò)的選擇,著名專家出題,貼近高考大綱,是考生沖刺的首選。

當(dāng)然,老師領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人,學(xué)物理不需要太多的悟性,而是要用心,要堅(jiān)持,特別是基礎(chǔ),要做到一不懂就要弄清楚,不能留待以后,一旦“不懂”累積過多,最終拿到試題,只有走火入魔的下場,最終讓你欲哭無淚。而一項(xiàng)項(xiàng)循序漸進(jìn)的弄懂后,哪怕你一開始考不好,但是慢慢的就會追上別人,最終胸有成竹。

當(dāng)然,這高三物理零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)方法可以確保你物理學(xué)的好,但是也要花費(fèi)一定功夫去實(shí)踐的,根據(jù)每個(gè)人花費(fèi)的精力不同,和原始的基礎(chǔ)不同,時(shí)間是沒有固定的,通常來說,一個(gè)沒有基礎(chǔ)的“童鞋”,每天花費(fèi)2小時(shí),2個(gè)月就能把物理做的有模有樣。

2024高三物理學(xué)習(xí)方法有什么

1、學(xué)會審題

審題是高中物理做題時(shí)最重要的一環(huán),只有理解了題意才能正確的解答出問題。想要正確快速的解題還必須抓住題目中的關(guān)鍵字,找出問題與已知條件的聯(lián)系。

2、基礎(chǔ)知識變?yōu)榧河?/p>

很多學(xué)生聽課能懂但是做題不會,這就是沒有真正的理解課上所學(xué)知識。要把課上所學(xué)的知識變?yōu)榧河?,就要在聽懂的情況下多多進(jìn)行練習(xí),理解和掌握這個(gè)知識點(diǎn),這也是高中物理學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

3、不要盲目刷題

有些同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,做了很多題,但是卻不見效果,這就是沒有掌握刷題的關(guān)鍵。刷題不要搞題海戰(zhàn)術(shù),對于新學(xué)的知識點(diǎn)要盡快找相對應(yīng)的題來做,以便鞏固所學(xué),時(shí)間拖的越久效果越差。同一類型的題要一起進(jìn)行練習(xí),這樣才有效果。刷題的順序也要注意,要由簡到難。

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