高考數(shù)學復習方法技巧推薦
高考臨近,在這沖刺階段,數(shù)學復習不能只是學知識,更重要的是掌握應試技巧,下面就是小編給大家?guī)淼?,希望大家喜歡!
首先,要加強基礎知識的回顧與內(nèi)化。由于第一輪復習時間比較長,范圍也比較廣,前面復習過的內(nèi)容容易遺忘,而臨考前的強化訓練,對遺忘的基本概念,基本思維方法又不能全部覆蓋,加上一模的試題起點不會很高,這就要求同學們課后要抽出時間多看課本,回顧基本概念、性質(zhì)、法則、公式、公理、定理;回顧基本的數(shù)學方法與數(shù)學思想;回顧疑點,查漏補缺;回顧老師教學時或自己學習時總結(jié)出來的正確結(jié)論,聯(lián)想結(jié)論的生成過程與用法;回顧已往做錯的題目的正確解法以及典型題目,以達到內(nèi)化基礎知識和基本聯(lián)系的目的。
其次,要緊跟老師的復習思路與步驟。課堂上要認真聽講,力圖當堂課內(nèi)容當堂課消化;認真完成老師布置的習題,同時要重視課本中的典型習題。做練習時,遇到不會的或拿不準的題目要打上記號。不管對錯都要留下自己的思路,等老師講評時心中就有數(shù)了,起碼能夠知道當時解題時的思維偏差在何處,對偶爾做對的題目也不會輕易放過,還能夠檢測出在哪些地方復習不到位,哪些地方有疏忽或漏洞。
另外,在做題過程中,還要注意幾點:
1、不片面追求解題技巧,如果基礎不好,則不要過多做難題,而要把常用的解法掌握熟練。
2、提高準確率,優(yōu)化解題方法,提高解題質(zhì)量,這關系考試的成敗。
第一輪復習重在基礎,指導思想是全面、系統(tǒng)、靈活,在抓好單元知識、夯實三基的基礎上,注意知識的完整性,系統(tǒng)性,初步建立明晰的知識網(wǎng)絡。
第二輪復習則是在第一輪的基礎上,對高考知識進行鞏固和強化,數(shù)學能力及學習成績大幅度提高的階段。指導思想是鞏固、完善、綜合、提高。鞏固,即鞏固第一輪學習成果,強化知識系統(tǒng)的記憶;完善是通過專題復習,查漏補缺,進一步完善強化知識體系;綜合,是減少單一知識的訓練,增強知識的連接點,增強題目的綜合性和靈活性;提高是培養(yǎng)、提高思維能力,概括能力以及分析問題解決問題的能力。
同學們需注意以下幾個方面:
1.加強復習的計劃性。由于第二輪復習的前后跨越性比較大,這就要求同學們要事先回顧基礎知識,回顧第一輪中的相關內(nèi)容,抓住復習的主動權(quán),以適應大跨度帶來的不適應。
2.提高聽課的效率,深刻體會老師對問題的分析過程,密切注意老師解決問題時的突破口,切入點,及時修正自己的不到之處,在糾正中強化提高。
3.加強基礎知識的靈活運用。要做到這一點,至關重要的是加強理論的內(nèi)化,通過第二輪的復習,進一步有意識地強化對書本上定義、定理、公式、法則的理解,對這些東西理解水平的高低決定了你能否靈活運用基礎知識。
4.加強解題速度和正確率的強化訓練。定時定量做一些客觀題和中檔題,訓練速度和正確率,適量做一些綜合題,提高解題思維能力。并及時總結(jié)、記憶,內(nèi)化提高。
5.強化技能的形成。技能包括:計算、推理、畫圖、語言表達,這些必須做得非常規(guī)范,非常熟練,做的時候要再現(xiàn)數(shù)學思想,也就是要明白每一步為什么要這么做。
6.加強閱讀分析能力的訓練,平時做題時要養(yǎng)成一個良好的讀題、審題習慣,強化用數(shù)學思想和方法在解題中的指導性。
7.防止出現(xiàn)的幾個問題:
A、防止簡單重復復習,不求深度思考。
B、防止片面追求解題技巧。
C、防止機械地就題做題,不能觸類旁通,舉一反三。
D、防止眼高手低,簡單的不想做或做得不規(guī)范,難的又做不出來或害怕做。
高考數(shù)學的復習技巧與方法
1.全面復習夯實基礎
打好基礎,首先必須重視數(shù)學 基本概念、基本定理(公式、法則)的復習,在理解上下功夫,整體把握數(shù)學 知識。這部分內(nèi)容的復習要做到,不打開課本,能選擇適當途徑將它們一一回憶出來,它們之間的脈絡框圖,能在自己大腦中勾畫出來。如函數(shù)可以利用框圖的形式由粗到細進行回憶。
概念要抓住關鍵及注意點,公式及法則要理解它們的來源,要理解公式法則中每一個字母的含義,即它們分別表示什么,這樣才能正確使用公式。
在平時的學習時,不要滿足這個問題我們會解出答案就行了,而其他的方法卻不去研究了,尤其課堂上,老師通過一個典型的例題介紹處理這種問題有哪些方法,可以從哪些不同的角度來思考問題。事實上,從宏觀上講,方法沒有好壞之分,只是在解決具體的問題時才有優(yōu)劣之分,更重要的是要關注通性、通法的掌握,而不能僅關注此問題特殊的、簡單的方法。因此課堂上,每一種方法我們都應積極思考,認真研究并掌握,這樣在解決具體問題時才能游刃有余。
2.突出重點因人而異
在考試說明的要求中,對知識的考查要求依次為了解、理解和掌握、靈活和綜合運用幾個層次。一般地說,要求理解的內(nèi)容,要求掌握的方法,是考試的重點。在歷年考試中,這方面考題出現(xiàn)的概率較大;在同一份試卷中,這方面試題所占有的分數(shù)也較多。突出重點,不僅要在主要內(nèi)容和方法上多下功夫,更重要的是要去尋找重點內(nèi)容與次要內(nèi)容間的聯(lián)系,以主帶次。主要內(nèi)容理解透了,其他的內(nèi)容和方法就迎刃而解。
3.不斷"內(nèi)化"提高分析和解決問題的能力
多做練習,但不能僅滿足于得到問題的答案,要對做過的類似問題放在一起及時進行比較總結(jié),將問題解決方法進行總結(jié),解決的步驟程序化,以更好指導自己以后的解題,再在應用的過程中不斷調(diào)整,這樣可以"事半功倍",從而提高自己分析、解決問題的能力,這是獲得優(yōu)異成績的關鍵所在。
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