2020高三文科數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
高中數(shù)學(xué)對于文科生來說是個大難題，有些同學(xué)甚至“談數(shù)學(xué)色變”。其實(shí)只要掌握恰當(dāng)?shù)?a href='http://www.athomedrugdetox.com/xuexiff/' target='_blank'>學(xué)習(xí)方法，文科生一樣可以學(xué)好數(shù)學(xué)并在高考中取得滿意的分?jǐn)?shù)。那么，怎么學(xué)好高中文科數(shù)學(xué)呢?接下來是小編為大家整理的2020高三文科數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，希望大家喜歡!
2020高三文科數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法一
對文科數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要抱有希望
有些文科同學(xué)認(rèn)為數(shù)學(xué)差一點(diǎn)沒關(guān)系，只要在其他三門代科上多用功就可以把總分補(bǔ)回來，這種想法是非常錯誤的。狀元舉例說“木桶原理”：一只木桶盛水量的多少取決于它最短的一塊木板。高考也是如此，只有各科全面發(fā)展才能取得好成績。
高二一年會有許許多多的考試，不可能每一次都取得自己理想的成績。在失敗的時候不要有“我肯定沒希望了”、“我是學(xué)不好了”這樣的暗示，相反地，要對自己始終充滿信心，最終成功會來到你的身邊。
抄筆記
高考數(shù)學(xué)試卷中大部分的題目都是基礎(chǔ)題，只要把這些基礎(chǔ)題做好，分?jǐn)?shù)便不會低了。要想做好基礎(chǔ)題，平時上課時的聽課效率便顯得格外重要。高考狀元提醒一般教高二的都是有著豐富經(jīng)驗(yàn)的老師，他們上課時的內(nèi)容可謂是精華，認(rèn)真聽講45分鐘要比自己在家復(fù)習(xí)兩個小時還要有效。
聽課時可以適當(dāng)?shù)刈鲂┕P記，但前提是不影響聽課的效果。有些同學(xué)光顧著抄筆記卻忽略了老師解題的思路，這樣就是“撿了芝麻丟了西瓜”，反而有些得不償失。
題目最好做兩遍
高考狀元說要想在高二學(xué)好文科數(shù)學(xué)，平時的練習(xí)必不可少，但這并不意味著要進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，做練習(xí)也要講究科學(xué)性。在選擇文科數(shù)學(xué)參考書方面可以聽一下老師的意見，一般來說老師會根據(jù)自己的教學(xué)方式和進(jìn)度給出一定的建議，數(shù)量基本在1―2本左右，不要太多。
在高考前的沖刺階段要保證1―2天做一套試卷來保持狀態(tài)。最重要的是要通過做題發(fā)現(xiàn)并解決自己已有的問題，總結(jié)出各類題目的解題方法并且熟練掌握。
在這里高考狀元有兩個小建議：一是在做文科數(shù)學(xué)填空選擇題時可以在旁邊的空白處寫一些解題過程以方便以后復(fù)習(xí);二是題目最好做兩遍以上，可以加深印象。
應(yīng)考時要舍得放棄
對于大部分文科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)的高二同學(xué)來說，放棄最后兩題應(yīng)該是一個比較明智的選擇。
高考文科數(shù)學(xué)試卷的最后兩題對于能力的要求較高，數(shù)學(xué)較弱的同學(xué)不要花太多的時間在這里，而應(yīng)把精力放在前面的基礎(chǔ)題上，這樣成績反而會有所提高。高考的大題目都是按過程給分的，所以萬一遇到不會的題也不要空著，應(yīng)根據(jù)題意盡量多寫一些步驟。
在對待粗心這個常見問題上，高考狀元有兩個建議：一是少打草稿，把步驟都寫在試卷上;二是規(guī)范文科數(shù)學(xué)草稿，讓草稿一目了然，這樣便不太會出現(xiàn)看錯或抄錯的現(xiàn)象了。
數(shù)學(xué)考試中有時可以用計算器來提高解題速度解決難題，但在考試過后一定要把題目正規(guī)的解題思路了解清楚。每一次考試的試卷和高考前各區(qū)的模擬卷都是珍貴的復(fù)習(xí)資料，一定要妥善保存。在高二做文科數(shù)學(xué)題的時候要多做簡單題，并且要定好時間，這樣可以提高解題速度。
最后，希望高三網(wǎng)小編整理的高二文科數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法對您有所幫助，更多高中文科數(shù)學(xué)公式、知識點(diǎn)請關(guān)注高二網(wǎng)。
2020高三文科數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法二
借助外力攻克文科數(shù)學(xué)這塊硬骨頭
數(shù)學(xué)在高考中的位置、分值極為重要，可以說“高考，得數(shù)學(xué)者得天下”，數(shù)學(xué)能夠?qū)W好，對升入理想大學(xué)會起到很大的作用。對文科文科生來說更是如此，因?yàn)?，許多文科文科生，在語文、英語等方面差別不大，而來開檔次的就在數(shù)學(xué)上，要想提高數(shù)學(xué)成績，借助“外力”來學(xué)好數(shù)學(xué)也是很有必要的，具體可以：
1.參加補(bǔ)習(xí)班
2.是同學(xué)間的相互學(xué)習(xí)
3.是求助科任教師
注重數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識
近年高考數(shù)學(xué)試題中文科數(shù)學(xué)考查的多是中等題型，占據(jù)總分的百分之八十之多，對于大多數(shù)的文科生來說，作好這部分題是至關(guān)重要的。文科生要正確估計自己的數(shù)學(xué)水平和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，確立自己切實(shí)可行的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)起點(diǎn)和數(shù)學(xué)成績的學(xué)習(xí)目標(biāo)，因此，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)必須要狠抓基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。解決最基本的數(shù)學(xué)填空題和中檔題，對于難題，要學(xué)會主動放棄，沒有必要去浪費(fèi)時間。如果真正把基本的東西弄懂了，確保填空題、選擇題不失分或少失分，再根據(jù)可能，完成中檔題中的容易部分，高考數(shù)學(xué)完全可以超過100+分。
回歸數(shù)學(xué)教材
高考數(shù)學(xué)考查點(diǎn)“萬變不離教材”，所以文科生們要提高對數(shù)學(xué)教材的重視，課本中的例題、習(xí)題是高三文科生復(fù)習(xí)的一份寶貴資源。回歸課本，不是要強(qiáng)記題型、死背結(jié)論，而是把重點(diǎn)放在掌握例題涵蓋的知識及解題方法上，選擇一些針對性極強(qiáng)的題目進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，這樣復(fù)習(xí)才有實(shí)效。
文科數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，文科生想要數(shù)學(xué)提分不難，最主要的還是需要堅持練習(xí)和反思，反思有助于改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和解題方法，提高做題效率，反復(fù)的練習(xí)有助于提高熟練程度，提高做題速度。
2020高三文科數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法三
一、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣
高三文科生要數(shù)學(xué)逆襲成功，做一定量的題目是必需的，剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律，熟悉掌握各種題型的解題思路。
對于一些易錯題，可備有錯題集，文科生寫出自己錯誤的解題思路和正確的解題過程，兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。
實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時練習(xí)無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中會充分暴露，故在平時養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。
二、細(xì)心地挖掘概念和公式
高三文科生數(shù)學(xué)逆襲方法之二是重視公式的積累。很多同學(xué)對概念和公式不夠重視，這類問題反映在三個方面：
一是，文科生對概念的理解只是停留在文字表面，對概念的特殊情況重視不夠。例如，在單項(xiàng)式的概念(數(shù)字和字母積的代數(shù)式是單項(xiàng)式)中，很多同學(xué)忽略了“單個字母或數(shù)字也是單項(xiàng)式”。
二是，對概念和公式一味的死記硬背，缺乏與實(shí)際題目的聯(lián)系。這樣就不能將數(shù)學(xué)真正的逆襲成功。
三是，一部分同學(xué)不重視對數(shù)學(xué)公式的記憶。記憶是理解的基礎(chǔ)。如果你不能將公式爛熟于心，又怎能夠在題目中熟練應(yīng)用呢?
給你的建議是：更細(xì)心一點(diǎn)(由觀察特例入手)，更深入一點(diǎn)(了解它在題目中的常見考點(diǎn))，更熟練一點(diǎn)(無論它以什么面目出現(xiàn)，我們都能夠應(yīng)用自如)。
三、做一個熱愛數(shù)學(xué)的人
高三文科生數(shù)學(xué)逆襲的基礎(chǔ)是熱愛數(shù)學(xué)。首先你要下個決心，從明天開始我要做一個熱愛數(shù)學(xué)的人!
有帶動你毅力的心理建設(shè)很重要，因?yàn)椴皇敲總€學(xué)生再考砸好幾次以后還能堅持之前很苦逼的學(xué)習(xí)方法的。
當(dāng)你把分?jǐn)?shù)稍微看得淡一點(diǎn)，更多的去思考這個問題我學(xué)透了沒，一開始分?jǐn)?shù)提高不顯著的瓶頸就會比較好度過。
別怕問老師，我高二開始就是辦公室?？?，上課下課不懂的就問，老師在辦公室就去辦公室，或者把題留給老師，反正我有自己想不通的肯定去問老師，比自己死磕要效率高點(diǎn)。
四、文科生應(yīng)做好計劃表
高三文科生數(shù)學(xué)要想逆襲成功，題海必不可少，首先收拾下自己的作息，因人而異，到了高三我大概最晚的是一點(diǎn)鐘吧，事情干完了就睡。
十二點(diǎn)一點(diǎn)差不多不會太傷害身體，第二天一杯咖啡基本沒事也不會太傷胃，身體不好就別兩三點(diǎn)，提高效率，睡的太晚影響第二天生活的根據(jù)身邊經(jīng)驗(yàn)，高考很容易失常。
每天我會做計劃表，考完了寫總結(jié)，反正大大小小的總結(jié)啦，安排復(fù)習(xí)資料的復(fù)習(xí)，長期的是兩個月，然后安排到每天，比如寒假做掉模擬卷，那分配到每天就是兩張卷子，不做完當(dāng)天計劃就算睡覺了也會有愧疚感。
五、搞好基礎(chǔ)是關(guān)鍵
高三文科生熟悉逆襲方法之一就是搞好基礎(chǔ)。
對簡單的題不再是要求會做就行，而是要求自己不光會做，而且還要快，強(qiáng)迫自己有意識的提高速度，只有基本的問題熟練掌握了才能應(yīng)付那種難的綜合題。
因?yàn)閿?shù)學(xué)基礎(chǔ)涉及到的小方面太多了，像計算能力、因式分解能力、三角公式的變換能力、對應(yīng)用題的理解能力以及解題步驟的規(guī)范等等，都是要提高的基礎(chǔ)方面。
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2020高三文科數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
