高考理科學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗總結(jié)
高三理科生想要逆襲，不僅要刻苦學(xué)習(xí)有毅力，還要有正確高效的學(xué)習(xí)方法。接下來是小編為大家整理的高考理科學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗總結(jié)，希望大家喜歡!
高考理科學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗總結(jié)一
1、課后復(fù)習(xí)要能夠獨立思考。
有些同學(xué)平時練習(xí)還可以,一到考試時成績就上不去，其中一個重要原因是沒有獨立思考，邊看答案邊做題，甚至還沒看明白題就急著去翻答案，做題的作用類似于校對，答案想通了就認為自己會了，盲目追求做題數(shù)量。
有時題不會做時，別人的一句提示，一個圖形就可使題目迎刃而解。要知道考試時是單兵作戰(zhàn)，沒有任何外來的提示，常常是考完試就對自己的錯誤恍然大悟，于是歸結(jié)于自己粗心，其實這正是平時自己對一些問題過快的去找答案而缺乏獨立思考造成的。雖然高三階段時間緊，內(nèi)容多，但必要的獨立思考是一定要有的，一定要注意做題后總結(jié)、反思。注意對題目歸類分析，進行一題多變的訓(xùn)練，達到做一題會一類的效果，提高復(fù)習(xí)效率。
2、雖是理科，該記的也得記。
對理科學(xué)科的一些基礎(chǔ)概念、定理、定律、公式和規(guī)律當然要記牢，這些屬一級基礎(chǔ)。還應(yīng)記住的是一些常用的結(jié)論、方法，這些屬于二級基礎(chǔ)。如果到用的時候再去推導(dǎo)，費時又易出錯，不如干脆記住。
3、善于歸納總結(jié)。
當每章每節(jié)復(fù)習(xí)結(jié)束，可借助課堂筆記和一些參考書搞一次單元小結(jié)，理一理本章知識線索和知識網(wǎng)絡(luò)，理清前后知識聯(lián)系;歸納總結(jié)不單是照著課本或參考書把公式定理抄下來，而是還要把平時老師講的，對自己有用的結(jié)論、方法、典型題型都結(jié)合自己的理解和領(lǐng)悟總結(jié)下來，加以記憶。歸納總結(jié)不應(yīng)千篇一律，要有個性化的總結(jié)。尤其在考試前把考試范圍內(nèi)的知識總結(jié)在一起，考前用很少時間看一遍，會感到心中有數(shù)，緩解緊張情緒，增加取勝的信心。
4、重視對思想方法的小結(jié)提高。
在總復(fù)習(xí)中，除認真復(fù)習(xí)知識之外，我還要建議同學(xué)們務(wù)必重視對各種解題思路和思想方法的進一步掌握。這是一項更高層次、有更高效率的復(fù)習(xí)方法。那么，有哪些思想方法需要好好小結(jié)呢?以物理學(xué)科為例。解力學(xué)問題常用的隔離法、整體法;處理復(fù)雜運動常用的運動合成與分解法;追溯解題出發(fā)點的分析法;簡單明了的圖線法;以易代難的等效代換法等等，均為中學(xué)物理中基本的思維方法。這些思想方法，在復(fù)習(xí)課上老師都會提及，一些好的參考書中也會有介紹。同學(xué)們在聽課和閱讀中除關(guān)心知識點之外，務(wù)請注意這些思維方法的實際應(yīng)用，要好好消化、吸收，化為己有，再在練習(xí)中有意識運用來進一步熟悉它們。此外，在聽課中，建議大家格外注意聽老師怎么建立物理模型;怎樣隨著審題而描繪物理情景;怎樣分析物理過程;怎樣尋找臨界狀態(tài)及與其相應(yīng)的條件;如何挖掘隱含條件等等。這些，都是遠比列出物理方程完成解題任務(wù)更有意義。一旦領(lǐng)悟、掌握了方法，就如虎添翼，往往能發(fā)揮出比老師更強、更敏捷的思維能力。
5、注意查漏補缺，做好錯題分析。
查漏補缺是總復(fù)習(xí)階段十分重要的工作。同學(xué)們可以在每章復(fù)習(xí)結(jié)束時，對本章復(fù)習(xí)過程中做過的練習(xí)和試卷中的錯誤、疏漏進行仔細認真地分析和訂正，在錯題本上分析每一個題目做錯原因，并總結(jié)此類題的解題規(guī)律，感悟解題思路。從知識和應(yīng)試心理兩方面分析，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)和能力缺陷及時補救。并在每次考試前翻閱，給自己提個醒。
6、瞄準“中檔題”。
總復(fù)習(xí)階段不是題做的越多越好，應(yīng)該精選精練，有針對性地訓(xùn)練。
7、加強限時訓(xùn)練。
經(jīng)常見到有的同學(xué)平時很用功，做題一絲不茍，過程一步不落，題目也沒少做，可到考試時連做過的題目都拿不了分，原因何在?就是平時做題不限時間，沒有時間限制，精神很放松，可以翻參考書，可以今天想不通明天接著想?？稍诳荚嚂r，有時間限制，旁邊擺個手表時刻提醒你，精神一下子緊張起來，就會忘了公式，用錯了結(jié)論，甚至條件沒看全，就急著去推導(dǎo)計算，那怎么能做對呢?
建議平時做作業(yè)時也要在眼前擺個鬧鐘，加強限時訓(xùn)練。一道大計算題從讀題到解出，一般只能用十幾分鐘。高三復(fù)習(xí)階段這種訓(xùn)練很必要。
8、重視解題的規(guī)范化。因為這是造成失分的重要原因之一。
?、俣嗫唇旮呖荚囶}提供的參考答案的解題過程，體味圖示、文字、公式在解題中的有機穿插和銜接。
②自己在解題時嚴格要求。要設(shè)定題目中未給的量;應(yīng)用定理、定律列方程等都要用文字說明列式依據(jù)。要把重要關(guān)系式寫在一行中間突出位置，寫成“詩歌”的格式。對于多過程、多狀態(tài)的問題，盡量用圖示或文字加以說明，使閱卷人一目了然;另外，物理量必須有單位，必要時對計算結(jié)果的物理意義加以討論等，一定要杜絕不良的公式推積式解題習(xí)慣。
?、垡獙㈩}做完整。一些學(xué)生做練習(xí)“浮而不實”，列出幾個方程便丟手不做。平時練習(xí)都不能規(guī)范地將題解完整，在考試的緊張環(huán)境下怎能寫規(guī)范。
高考理科學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗總結(jié)二
1理科高三逆襲方法—— 語文
語文最關(guān)鍵的地方就是看自己喜歡看的書(包括作文書，不過，不喜歡看就不要看，沒事的)提升修養(yǎng)的同時，有意識主動性地積累些好詞、好句。
不是說做什么摘抄，而是把做摘抄的時間用來用心享受領(lǐng)悟沉浸在書中作者開創(chuàng)的世界當中。這樣，你才能真正提升你的語文靈氣。什么摘抄，誤人子弟不淺呢。
閱讀占的分比較多，不過看多了書，你閱讀能力必然超群。剩下就是答題技巧，主動憶答題技巧方法。還是那句，語文的一切技巧，練，要適可而止，有所收獲，就行了。別死命攻擊它，它比較難比較煩，不然很快會失去信心的。
作文最大的難度在于審題審題需要你在高中里琢磨下，可以向老師討教一下。高中生，除非你是大神，不然不要寫記敘文。
2理科高三逆襲方法——數(shù)學(xué)
方向?qū)α?，做多點題也不怕。前提是，每做一份題，做題前中后最好要有反思聯(lián)想類比。
首先，把所有的會考的基礎(chǔ)知識都掌握在心，這就要求你把那本小小的高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識認真地拜讀了。
當然這是不夠的，數(shù)學(xué)最不用擔心的就是沒有題目了。無論你愿不愿意，你都會做n多n多的題。但為什么每個人都做那么多，成績有那么大的差別?
因為相差兩個字，思考。思考這題考了什么，思考這題是怎么考的，思考自己所知的基礎(chǔ)知識竟然可以這么運用，思考這題的陷阱慣性思維所在，思考各種知識是怎么精妙地串接在一起的，思考這題還可以怎么考，思考這題的思維方法，思考答題怎樣規(guī)范簡便等等。
不是真的每個都要思考到，不同題目有不同的思考價值，有的思考這方面好，有的思考那方面好。
數(shù)學(xué)學(xué)很多，很多東西都化為選擇填空題，選填不會怎么難，考試拿個8到9成并不難。6道大題，前三道必拿滿分，后三題看能力和平時的思考而衍生出的強大數(shù)學(xué)思維能力了。
當然，9成的填選，前三題，依靠平時的訓(xùn)練思考，每個人能力上講，都沒問題。
然而，除了平時的思考訓(xùn)練，限時訓(xùn)練肯定要有的，如測驗考試就是了，還有自己安排給自己的測驗也是。做限時數(shù)學(xué)題只有兩個目標——準!快!
平時多點注意數(shù)學(xué)的原理、道理，明白為什么會這樣，如果是那樣又會怎樣，想深，對數(shù)學(xué)思維，很有幫助，能讓你超乎常人。
3理科高三逆襲方法——英語
充分利用早晚讀時間。
1、每天一篇完形填空，注意速度基本10分鐘以內(nèi);
2、閱讀最關(guān)鍵，看看一些閱讀技巧，每隔兩天練5篇，練速度;
3、作文了，平時多積累高級表達，可以每天寫一篇。
4、單選在于平時課堂積累，要是很差，可專項訓(xùn)練;
5、以上基于每天必須背單詞。
4理科高三逆襲方法——理綜
在學(xué)習(xí)的時候，核心就是思考，記憶反而次之。專注理解記憶生物書的內(nèi)容，從必修一開始，努力往第一輪正在復(fù)習(xí)的進度靠攏。用兩三個星期強攻的章節(jié)，然后多做題。
物理努力地用心地思考理解記憶原理規(guī)律，實在不行就抓主要的，太難的就放棄。
化學(xué)基礎(chǔ)非常很重要，我做滿了，每一個選項每一行字都自己去思考推敲拓展。規(guī)律、類比?；瘜W(xué)是分一塊一塊的，無機金屬、非金屬，有機，化學(xué)原理，方程式，元素周期表等等。每一塊都有其獨特的規(guī)律，其中又有很多典型的例子，通過這些例子去理解規(guī)律，然后類比，其他相似的東西也同樣含有一樣的規(guī)律。比如升溫會提高化學(xué)反應(yīng)速率，這就是一個規(guī)律。更重要的要思考這規(guī)律的原理，化學(xué)反應(yīng)有個活化能，微觀上，分子有活化分子和未活化的，升溫就分子獲得能量，使一部份分子變成活化分子，活化分子之間的碰撞，就會形成新的分子，也就是宏觀上發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，這就是他的原理。
高考理科學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗總結(jié)三
1高三理科差生如何提分：數(shù)學(xué)篇
其實，數(shù)學(xué)不是知識性。經(jīng)驗性的學(xué)科，而是思維性的學(xué)科，高中數(shù)學(xué)就充分體現(xiàn)了這一特點。所以，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)重在培養(yǎng)觀察、分析和推斷能力，開發(fā)學(xué)習(xí)者的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新思維。因此，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，要有意識地培養(yǎng)這些能力。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法和效果的關(guān)系，可以這樣描述：當你愿意去看懂部分題目的答案時，你的考試成績應(yīng)該可以輕松及格;當你熱衷于研究各種題型，定期做出小結(jié)的時候，你一定是班級數(shù)學(xué)方面的優(yōu)等生;而當你習(xí)慣根據(jù)數(shù)學(xué)定義自己出題，并解決它，你的數(shù)學(xué)水平已經(jīng)可以和你的老師并駕齊驅(qū)了!
2高三理科差生如何提分：語文篇
1.你的想法要犀利，盡量與眾不同，盡量加上較多的自己思考的成分，而不像有些人的文章論據(jù)是抄的就罷了，連論點也是抄襲的。
2.背幾段類似于歷史人物的論據(jù)，以后碰到什么樣的題目只要你懂得轉(zhuǎn)化，你的作文總是會文采斐然的。
3.總結(jié)一下類似于駁論文的形式，至少自己要有一個套路，以備時間倉促的時候你可以輕車熟路地完成作文。像什么名著啊，這種混混就過去的，還有背誦千萬不要丟分。閱讀(科技文閱讀啦、古文啦參照上面介紹的英語閱讀的訓(xùn)練方法)
3高三理科差生如何提分：英語篇
重視閱讀理解能力的培養(yǎng)
重視閱讀理解能力的培養(yǎng)，目的是提高對語篇整體認識的能力，以及推理判斷、歸納總結(jié)的能力。堅持長期閱讀(每天至少2篇以上)是穩(wěn)步提高的保證。通過有計劃有步驟的課外閱讀(如讀21世紀報中學(xué)生英文版，《新概念英語》第二、三冊，英語周報同步輔導(dǎo)及聽說讀寫版)，不僅能鞏固拓寬教材所學(xué)內(nèi)容，更關(guān)鍵是會使所學(xué)知識活起來，激發(fā)出濃厚的學(xué)英語的興趣以及擴大知識量的欲望。
養(yǎng)成朗讀背誦的習(xí)慣
朗讀是在課文所提供的語境中對語音、語調(diào)、意群、句型等基礎(chǔ)知識的綜合練習(xí)，同時培養(yǎng)純正的語音語調(diào)和好的用語習(xí)慣以及為聽力打下堅實的基礎(chǔ)。對學(xué)過的句型、詞組、對話、課文進行朗讀和背誦，形成流利的語感，也培養(yǎng)了理解能力，為說、讀及英語寫作打好基礎(chǔ)，這是提高英語水平的根本方法。
養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣
養(yǎng)成書寫規(guī)范、字跡工整、卷面整潔的習(xí)慣也很重要。高中相當一部分學(xué)生的字體書寫不好，難以辨認，大小寫不分，詞距若有若無，標點符號亂用，給老師批改作業(yè)和試卷造成極大的麻煩。這在高考閱卷評分中會吃大虧，白白丟分。因此，高二學(xué)生平時要養(yǎng)成書寫規(guī)范的習(xí)慣，對大小寫、標點符號和詞距等一定要一絲不茍，力求規(guī)范化、整齊美觀。
4高三理科差生如何提分：化學(xué)篇
學(xué)會比較歸納?？墒鼓吧氖挛锸煜せ?，從而實現(xiàn)對新知識的掌握。如學(xué)習(xí)第一章氮族元素時，可根據(jù)它們原子結(jié)構(gòu)相同點與不同點，推出它們性質(zhì)上有相似之處也有遞變規(guī)律，并注意聯(lián)系高一年學(xué)過的鹵族元素和氧族元素進行橫向比較及歸納，既有利于理解新知識，又鞏固了對舊知識的掌握。
學(xué)會質(zhì)疑。即追問為什么，用挑剔的眼光來看待已有的事物，達到對化學(xué)事實的深層理解。要善于質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)問題，必須學(xué)會對事物進行全面的觀察，并在此基礎(chǔ)上進行分析、比較才能實現(xiàn)。可用“逆向思維、覺察異常”法來提出問題，或“善于對比”才能發(fā)現(xiàn)問題，并“窮追不舍”、“刨根究底”。
學(xué)會記憶。大家都知道化學(xué)屬于理科，但在學(xué)習(xí)過程中你應(yīng)該感覺到它有著很大的文科特點：內(nèi)容多、知識碎，大多是實驗結(jié)論。需要準確記憶要求記憶的每一個化學(xué)方程式和學(xué)過的每一種物質(zhì)典型的物理、化學(xué)性質(zhì)，記住幾個常用的解題方法和基本的實驗操作，然后經(jīng)過一定的訓(xùn)練，將所記的知識融會貫通，最后形成能力。
5高三理科差生如何提分：物理篇
重視實驗，勤于實驗
電學(xué)實驗是高中物理的難點，也是高考?？嫉膬?nèi)容，因此一定要學(xué)好這部分的內(nèi)容。在做實驗之前一定要弄清楚實驗的原理及步驟，注意觀察，做好每一個實驗。有能力的同學(xué)可以自己設(shè)計一些實驗，并且到實驗室進行驗證。這對實驗?zāi)芰Φ奶岣呤呛艽蟮膸椭?/p>
聽講與自學(xué)相結(jié)合
較之高一、高二的教學(xué)內(nèi)容多，課堂容量大，同學(xué)們一定要注意聽教師的講解，跟上教師的思路。上課認真聽，是同學(xué)們學(xué)習(xí)方法、提高能力的最直接、最有效的途徑。在聽課中要積極思考，不斷地給自己提出問題，再通過聽講獲得解答。要達到課堂的高效率，必須在課前進行預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)時要注意新舊知識的聯(lián)系，把新學(xué)習(xí)的物理概念和物理規(guī)律整合到原有認知結(jié)構(gòu)的模式之中，迅速掌握知識，順利達到知識的遷移。預(yù)習(xí)既增加對相關(guān)內(nèi)容的理解，又提高了自己的閱讀理解能力、審題能力。久而久之，同學(xué)們的自學(xué)能力也會有很大的提高。
6高三理科差生如何提分：生物篇
生物《生命的物質(zhì)基礎(chǔ)》涉及較多的有機化學(xué)知識，而此時學(xué)生尚未學(xué)過有機化學(xué)。因此對這部分教學(xué)內(nèi)容做好預(yù)習(xí)工作尤為重要，以免從一開始就落于人后。預(yù)習(xí)時要動筆畫出不理解的地方，提醒自己明天上課要特別注意內(nèi)容，使聽課更有目的性。
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