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2020年高考生物必背知識

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  高考的時候,學(xué)生需要背誦的知識非常多,而生物也有很多知識需要我們?nèi)ケ痴b和理解。下面是小編為大家整理的2020年高考生物必背知識點總結(jié),希望對大家有用!

  2020年高考生物必背知識點總結(jié)

  1. 組成生物體的化學(xué)元素

 ?、抛罨镜脑厥?C,基本元素有 C、H、O、N,主要元素有 C、H、O、N、P、S。

 ?、芇是核酸、磷脂、NADP+、ATP、生物膜等的組成成分,參與許多代謝過程。血液中的 Ca2+含量太低,就會出現(xiàn)抽搐,若骨中缺少碳酸鈣,會引起骨質(zhì)疏松。K+對神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)和肌肉收縮有重要作用,當(dāng)血鉀含量過低時,心肌的自動節(jié)律異常,并導(dǎo)致心律失常。K+與光合作用中糖類的合成、運輸有關(guān)。

  2..水

 ?、抛杂伤徒Y(jié)合水比例會影響新陳代謝,自由水比例上升,生物體的新陳代謝旺盛,生長迅速。相反,當(dāng)自由水向結(jié)合水轉(zhuǎn)化時,新陳代謝就緩慢。

  ⑵親水性物質(zhì)蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的吸水性依次遞減,脂肪的親水力最弱。

  3.細胞內(nèi)產(chǎn)生水的細胞器

  核糖體(蛋白質(zhì)縮合脫水),葉綠體(光合作用產(chǎn)生水),線粒體(呼吸作用產(chǎn)生水),高爾基體(合成多糖產(chǎn)生水)。

  4.易混淆的幾組概念

 ?、懦嗟腊搴图毎澹撼嗟腊迨侵赣薪z分裂中期染色體著絲點整齊排列的一個平面,是一個虛擬的無形結(jié)構(gòu)。而細胞板則是在植物細胞有絲分裂末期,在原赤道板的位置上形成的將來要向四周擴展成新的細胞壁的結(jié)構(gòu),是有形的,實實在在的,其形成與高爾基體有關(guān)。 ⑵細胞質(zhì)與細胞質(zhì)基質(zhì):細胞質(zhì)是指細胞膜以內(nèi),細胞核以外的全部原生質(zhì),包括細胞質(zhì)基質(zhì)和細胞器。細胞質(zhì)基質(zhì)是活細胞進行新陳代謝的主要場所,例如有氧呼吸的第一階段和無氧呼吸就是在此進行的。

  5.有絲分裂相關(guān)知識小結(jié)

  ⑴細胞周期的起點在一次分裂結(jié)束之時,而非一次分裂開始之時。

 ?、频偷戎参锛毎捎谟兄行捏w,因此有絲分裂是由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體。中心體在分裂間期完成復(fù)制。

 ?、峭艿募t細胞有細胞核,因此可直接通過細胞分裂(無絲分裂)進行增殖,而哺乳動物成熟的紅細胞無核,不能直接通過分裂進行增殖,是由骨髓的造血干細胞分化而來。

 ?、戎z點的分開并非由紡錘絲的拉力所致,即使無紡錘體結(jié)構(gòu),著絲點也能一分為,使細胞內(nèi)染色體加倍(如多倍體的形成)。紡錘絲的作用是牽引著子染色體移向細胞兩極。

  2020年高考生物知識

  1. 對綠色植物新陳代謝全過程的認(rèn)識

  綠色植物新陳代謝包括四個方面,它們之間的關(guān)系是:根從土壤中吸收水和礦質(zhì)元素離子。根吸收的水和葉吸收的 CO2是光合作用的原料。礦質(zhì)營養(yǎng)為光合作用、呼吸作用的酶、ATP、色素等提供必需的元素,光合作用為呼吸作用提供有機物,呼吸作用為植物(除暗反應(yīng)外)的生命活動提供能量,因而四個代謝過程既相互獨立又密不可分。此外,根吸收必需的礦質(zhì)元素與光合作用產(chǎn)物可以合成植物體必需的各種化合物,這是植物一切重要生命活動的基礎(chǔ)。

  2.三大營養(yǎng)物質(zhì)消化和代謝的終產(chǎn)物三大營養(yǎng)物質(zhì)消化的最終產(chǎn)物分別是葡萄糖、甘油和脂肪酸、氨基酸,是在消化道(主要是小腸)內(nèi)完成。而三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝主要在細胞內(nèi)完成,代謝的最終產(chǎn)物都有二氧化碳和水,蛋白質(zhì)代謝的最終產(chǎn)物還有尿素。

  3.微生物的營養(yǎng)類型

  4.各種能源物質(zhì)之間的相互關(guān)系

  由圖可知:⑴生命活動的直接能源物質(zhì)是 ATP。⑵糖類是細胞內(nèi)的主要能源物質(zhì),脂肪是生物體的儲能物質(zhì),蛋白質(zhì)通常不做能源物質(zhì)。⑶糖類等有機物所含的能量最終來自綠色植物的光合作用所固定的太陽能,因此,生物體生命活動的最終能源是太陽能。⑷生物體內(nèi)的高能化合物除 ATP 外,在動物和人體骨骼肌中還含有磷酸肌酸。當(dāng)人或動物體內(nèi)由于能量大量消耗而使ATP過分減少時,磷酸肌酸可把能量轉(zhuǎn)移給 ADP形成 ATP。

  5.ADP與 ATP轉(zhuǎn)化發(fā)生的場所、生理過程小結(jié)(+ 表示是,- 表示否)

  高考生物必背知識點

  生命活動的調(diào)節(jié)

  1.地心引力與生長素的極性運輸生長素的極性運輸不是地心引力所致,在太空失重狀態(tài)下極性運輸依然存在,因此,頂端優(yōu)勢不會消失。向光性也不會消失。但根的向地性和根的背地性會消失。

  2.研究動物激素生理功能的幾種實驗方法

  ⑴飼喂法:如用甲狀腺激素制劑的飼料喂養(yǎng)蝌蚪或在其生活的水中加入甲狀腺激素。 ⑵摘除法:如摘除小狗的甲狀腺。

 ?、歉畛浦卜ǎ喝绺畛u的睪丸并植入母雞的卵巢。

 ?、日⑸浞ǎ喝缯」返拇贵w并注射生長激素。

  3.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)興奮在突觸間的傳遞是單向的,因此沿著反射弧的傳遞也是單向的,但是興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的。為什么教材中的圖顯示的傳導(dǎo)方向是單向的呢?這是因為在動物體內(nèi)神經(jīng)元接受刺激的地方通常是神經(jīng)末端,從而決定了反射弧中興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的。

  4.激素調(diào)節(jié)和相關(guān)激素間的作用

  從圖中可知:⑴下丘腦是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐。下丘腦對其他腺體的調(diào)節(jié)既可以通過分泌促激素釋放激素來影響垂體的分泌活動,而間接地調(diào)節(jié)腺體對激素的合成與分泌,如促甲狀腺激素釋放激素,促性腺激素釋放激素;也可以通過某種神經(jīng)對腺體進行調(diào)節(jié),如對胰島和腎上腺的調(diào)節(jié)。⑵垂體具有調(diào)節(jié)、管理其他內(nèi)分泌腺的作用,這個作用是通過分泌促激素實現(xiàn)的。⑶直接對人和高等動物的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動起調(diào)節(jié)作用的激素、甲狀腺激素、促性腺激素。

  5.人體內(nèi)幾種常見激素的化學(xué)本質(zhì)

  6.脫水與滲透壓的變化

  脫水是指人體大量喪失水分和鈉鹽,引起細胞外液嚴(yán)重減少的現(xiàn)象。按其嚴(yán)重程度的不同,可分為高滲性脫水、低滲性脫水和等滲性脫水。

  高考理綜必背知識點:生物

  1、能量在2個營養(yǎng)級上傳遞效率在10%20%。

  2、真菌PH5.06.0細菌PH6.57.5放線菌PH7.58.5。

  3、物質(zhì)可以循環(huán),能量不可以循環(huán)。

  4、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu):生態(tài)系統(tǒng)的成分+食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)。

  5、淋巴因子的成分是糖蛋白,病毒衣殼的成分是16個多肽分子。

  6、過敏:抗體吸附在皮膚、黏膜、血液中的某些細胞表面,再次進入人體后使細胞釋放組織胺等物質(zhì)。

  7、生產(chǎn)者所固定的太陽能總量為流入該食物鏈的總能量。

  8、效應(yīng)B細胞沒有識別功能。

  9、水腫:組織液濃度高于血液。

  10、尿素是有機物,氨基酸完全氧化分解時產(chǎn)生有機物。

  11、藍藻:原核生物,無質(zhì)粒;酵母菌:真核生物,有質(zhì)粒。

  12、原腸胚的形成與囊胚的分裂和分化有關(guān)。

  13、高度分化的細胞一般不增殖,如腎細胞;有分裂能力并不斷增加的:干細胞、形成層細胞、生發(fā)層;無分裂能力的:紅細胞、篩管細胞(無細胞核)、神經(jīng)細胞、骨細胞。

  14、能進行光合作用的細胞不一定有葉綠體。

  15、除基因突變外其他基因型的改變一般最可能發(fā)生在減數(shù)分裂時(象交叉互換在減數(shù)第一次分裂時,染色體自由組合)。

  16、凝集原:紅細胞表面的抗原;凝集素:在血清中的抗體。

  17、基因自由組合時間:簡數(shù)一次分裂、受精作用。

  18、人工獲得胚胎干細胞的方法是將核移到去核的卵細胞中經(jīng)過一定的處理使其發(fā)育到某一時期從而獲得胚胎干細胞,此處某一時期最可能是囊胚。

  19、原核細胞較真核細胞簡單細胞內(nèi)僅具有一種細胞器核糖體,細胞內(nèi)具有兩種核酸脫氧核酸和核糖核酸。

  20、病毒僅具有一種遺傳物質(zhì)DNA或RNA;阮病毒僅具蛋白質(zhì)。

  21、光反應(yīng)階段電子的最終受體是輔酶二。

  22、蔗糖不能出入半透膜。

  23、水的光解不需要酶,光反應(yīng)需要酶,暗反應(yīng)也需要酶。

  24、大病初愈后適宜進食蛋白質(zhì)豐富的食物,但蛋白質(zhì)不是最主要的供能物質(zhì)。

  25、尿素既能做氮源也能做碳源。

  26、穩(wěn)定期出現(xiàn)芽胞,可以產(chǎn)生大量的次級代謝產(chǎn)物。

  27、青霉菌產(chǎn)生青霉素青霉素能殺死細菌、放線菌殺不死真菌。

  28、一切感覺產(chǎn)生于大腦皮層。

  29、分裂間期與蛋白質(zhì)合成有關(guān)的細胞器有核糖體,線粒體,沒有高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。

  30、葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)上的能量轉(zhuǎn)化途徑是光能電能活躍的化學(xué)能穩(wěn)定的化學(xué)能。

  31、高爾基體是蛋白質(zhì)加工的場所。

  32、流感、煙草花葉病毒是RNA病毒。

  33、水平衡的調(diào)節(jié)中樞使大腦皮層,感受器是下丘腦。

  34、皮膚燒傷后第一道防線受損。

  35、神經(jīng)調(diào)節(jié):迅速精確比較局限時間短暫;體液調(diào)節(jié):比較緩慢比較廣泛時間較長。

  36、生長激素:垂體分泌促進生長,主要促進蛋白質(zhì)的合成和骨的生長;促激素:垂體分泌促進腺體的生長發(fā)育調(diào)節(jié)腺體分泌激素;胰島:胰島分泌降糖;甲狀腺激素:促進新陳代謝和生長發(fā)育,尤其對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能有重要影響;孕激素:卵巢促進子宮內(nèi)膜的發(fā)育為精子著床和泌乳做準(zhǔn)備;催乳素:性腺促進性器官的發(fā)育;

  性激素:促進性器官的發(fā)育,激發(fā)維持第二性征,維持性周期。

  37、生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者和分解者。

  38、有絲分裂后期有4個染色體組。

  39、所有生殖細胞不都是通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的。

  40、受精卵不僅是個體發(fā)育的起點,同時是性別決定的時期。

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2020年高考生物必背知識

高考的時候,學(xué)生需要背誦的知識非常多,而生物也有很多知識需要我們?nèi)ケ痴b和理解。下面是小編為大家整理的2020年高考生物必背知識點總結(jié),希望對大家有用! 2020年高考生物必?
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