高中生物學業(yè)水平知識
高中的文科生如何才能順利通過生物學業(yè)水平考試呢?備考的時候要注意課本基礎知識的理解和識記，要反復記憶重要的知識點。下面是小編為大家整理的高中生物學業(yè)水平知識，希望對大家有用!
高中生物知識
1、細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)。
2、生命系統(tǒng)的由小到大排列：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。
3、科學家根據(jù)細胞內有無以核膜為界限的細胞核，把細胞分為真核細胞和原核細胞兩大類。
4、氨基酸是組成蛋白質的基本單位;一切生命活動都離不開蛋白質，蛋白質是生命活動的主要承擔者。
5、核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質，在生物體的遺傳變異和蛋白質的生物合成中具有極其重要的作用。
6、糖類是主要的能源物質，脂肪是細胞內良好的儲能物質。
7、生物大分子以碳鏈為骨架，組成大分子的基本單位稱為單體，每一個單體都以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架，由許多單體連接成多聚體。例：組成核酸的單體是核苷酸;組成多糖的單體是單糖。
8、水在細胞中以兩種形式存在。一部分水與細胞內的其他物質相結合，叫做結合水。細胞中絕大部分水以游離的形式存在，可以自由流動，叫自由水。
9、細胞學說主要由德國的植物學家施萊登和動物學家施旺共同建立，其主要內容為：
(1)細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構成。
(2)細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。
(3)新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。
10、細胞中大多數(shù)無機鹽以離子的形式存在。
11、細胞膜主要由脂質和蛋白質組成，脂質中的磷脂和膽固醇是構成細胞膜的重要成分。
12、細胞膜的功能：將細胞與外界環(huán)境分隔開;控制物質進出細胞;進行細胞間的信息交流。
13、生物的膜系統(tǒng)：這些細胞器膜和細胞膜、核膜等結構，共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)。這些生物膜的組成成分和結構很相似，在結構和功能上緊密聯(lián)系，進一步體現(xiàn)了細胞內各種結構之間的協(xié)調配合。
14、細胞核控制著細胞的代謝和遺傳。細胞作為基本的生命系統(tǒng)，細胞既是生物體結構的基本單位，也是生物體代謝和遺傳的基本單位。
15、細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心。
16、細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜。這種膜可以讓水分子自由通過，一些離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過。
17、細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質稱為原生質層。當細胞液濃度小于外界溶液的濃度時，細胞失水，使細胞壁和原生質層都出現(xiàn)一定程度的收縮，由于原生質層比細胞壁的伸縮性大，原生質層就會與細胞壁逐漸分離開來，即發(fā)生質壁分離。
18、物質通過簡單的擴散作用進出細胞，叫做自由擴散;進出細胞的物質借助載體蛋白的擴散，叫做協(xié)助擴散(這種順濃度梯度的擴散統(tǒng)稱為被動運輸)。
19、從低濃度一側運輸?shù)礁邼舛纫粋?，需要載體蛋白的協(xié)助，同時還需要消耗細胞內化學反應所釋放的能量，這種方式叫做主動運輸。
20、細胞中每時每刻都進行著許多化學反應，統(tǒng)稱為細胞代謝。
21、分子從常態(tài)轉變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應的活躍狀態(tài)所需要的能量統(tǒng)稱為活化能。
22、同無機催化劑相比，酶降低活化能的作用更顯著，因此催化效率更高。
23、酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質，少數(shù)是RNA。
24、酶所催化的化學反應一般是在比較溫和的條件下進行的。
25、ATP是細胞內的一種高能磷酸化合物。
26、細胞呼吸是指有機物在細胞內經(jīng)過一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，釋放出能量并生成ATP的過程。
高中生物易混知識
1.有性生殖的特性是?
答：具有兩個親本的遺傳物質，具更大的生活力和變異性，對生物的進化有重要意義。
2.減數(shù)分裂和受精作用的意義是?
答：對維持生物體前后代體細胞染色體數(shù)目的恒定性，對生物的遺傳和變異有重要意義。
3.被子植物個體發(fā)育的起點是?
答：受精卵， 生殖生長的起點是?花芽的形成
4.高等動物胚胎發(fā)育過程包括?
答：受精卵→卵裂→囊胚→原腸胚→組織分化、器官形成→幼體
5.羊膜和羊水的重要作用?
答：提供胚胎發(fā)育所需水環(huán)境具防震和保護作用。
6.生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者作用是?
答：將無機物轉變成有機物，將光能轉變化學能，并儲存在有機物中;維持生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動。
分解者作用是?
答：將有機物分解成無機物，保證生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)正常進行。
7.DNA是主要遺傳物質的理由是?
答：絕大多數(shù)生物的遺傳物質是DNA，僅少數(shù)病毒遺傳物質是RNA。
8.DNA規(guī)則雙螺旋結構的主要特點是?
答：(1)DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋成的雙螺旋結構。
(2)DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側，構成基本骨架;堿基排列在內側。
(3)DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，遵循堿基互補配對原則。
9.DNA結構的特點是?
穩(wěn)定性——DNA兩單鏈有氫鍵等作用力;
多樣性——DNA堿基對的排列順序千變萬化;
特異性——特定的DNA分子有特定的堿基排列順序。
10.什么是遺傳信息?
答： DNA(基因)的脫氧核苷酸排列順序。
什么是遺傳密碼或密碼子?
答：mRNA上決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基。
高中生物知識要點
細胞的增殖和分化
1、(了解)細胞周期
定義：連續(xù)分裂的細胞從一次分裂結束到下次分裂結束所經(jīng)歷的整個過程。
不同生物或同一生物不同種類的細胞，細胞周期長短不一。
2、(理解)動、植物細胞有絲分裂的過程、各時期分裂圖
3、(理解)動、植物細胞有絲分裂異同及意義
細胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。細胞有絲分裂的重要意義(特征)，是將親代細胞的染色體經(jīng)過復制以后，精確地平均分配到兩個子細胞中去，因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性，對生物的遺傳具重要意義。
4、(理解)“觀察細胞的有絲分裂：目的要求、材料用具、方法步驟、實驗現(xiàn)象和結果、討論
5、(理解)“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”：目的要求、材料用具、方法步驟、實驗現(xiàn)象和結果、討論(見課本)
6、(理解)細胞分化的概念和生物學意義
特點：分化是一種持久的、穩(wěn)定的漸變過程。
細胞分化的意義：一般多細胞生物體的發(fā)育起點是一個細胞(受精卵)，細胞的分裂只能繁殖出許多相同的細胞，只有經(jīng)過細胞分化才能形成胚胎、幼體，并發(fā)育成成體，細胞分化是生物個體發(fā)育的基礎。細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向專門化，有利于提高各種生理功能的效率。
細胞分化的實例：如根尖的分生區(qū)細胞不斷分裂、分化，形成成熟區(qū)的輸導組織細胞、薄壁組織細胞、根毛細胞等;胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實;受精卵發(fā)育成蝌蚪，再發(fā)育成青蛙;骨髓造血;皮膚再生等都包涵著細胞的分化。
細胞分化過程：細胞通過有絲分裂數(shù)量越來越多，這些細胞又逐漸向不同個方向變化
定義：在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。
實質：基因選擇性表達的結果
7、(了解)癌細胞的主要特征
(1)能夠無限增殖。(2)癌細胞的形態(tài)結構發(fā)生了變化。(3)癌細胞的表面也發(fā)生了變化。癌細胞表面的糖蛋白減少, 細胞彼此之間黏著性減小，導致在有機體內容易分散和轉移。
8、(理解)細胞發(fā)生癌變的原因
(1)內因：人體細胞內有原癌基因和抑癌基因
(2)外因： ①物理致癌因子;②化學致癌因子;③病毒致癌因子。
惡性腫瘤的防治：遠離致癌因子。做到早發(fā)現(xiàn)早治療
9、(理解)細胞的全能性
(1)概念：已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能
(2)體細胞具有全能性的原因
由于體細胞一般是通過有絲分裂增殖而來的，一般已分化的細胞都有一整套和受精卵相同的DNA分子，因此，分化的細胞具有發(fā)育成完整新個體的潛能。
(3)全能性大?。菏芫?gt;生殖細胞>體細胞
(4)植物細胞全能性高度分化的植物細胞仍然具有全能性。
例如：胡蘿卜跟根組織的細胞可以發(fā)育成完整的新植株
(5)動物細胞全能性高度特化的動物細胞，從整個細胞來說，全能性受到限制。但細胞核仍然保持著全能性。例如：克隆羊多莉
10、(理解)干細胞的種類、特點和應用
干細胞是一類可以分化成為各種細胞的未分化細胞;受精卵是全能干細胞;胚胎干細胞是多能干細胞;造血干細胞是專能干細胞。
干細胞的一顯著特點是進行不對稱分裂，就是干細胞經(jīng)過一次分裂所產(chǎn)生的兩個細胞中，一個仍然是干細胞，另一個經(jīng)過多次分裂后，變成許多各式各樣的細胞。
應用——治療許多疾病
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