高考必備歷史知識點
你正以凌厲的步伐邁進這段特別的歲月中。這是一段青澀而又平淡的日子，每個人都隱身于高考，而平淡之中的張力卻只有真正的勇士才可以破譯。接下來是小編為大家整理的高考必備歷史知識點，希望大家喜歡!
高考必備歷史知識點一
美國崛起
1、開始成為經(jīng)濟大國：1894年，工業(yè)產(chǎn)量躍居世界第一位。
原因：
(1)、幅員遼闊，地理環(huán)境優(yōu)越，資源豐富。
(2)、西部領(lǐng)土的開發(fā)，提供了豐富的原料和廣大的國內(nèi)市場。
(3)、歐亞移民，帶來了充足的勞動力和必要的技術(shù)與經(jīng)驗。
(4)、內(nèi)戰(zhàn)后政治相對穩(wěn)定，大量歐洲資本涌入。
(5)重視科技和教育。
2、一戰(zhàn)后勢力擴大，在華盛頓體系中占主導地位。
原因：充分利用第二次科技革命成果;一戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭橫財，力量更加強大。
3、資本主義世界霸主確立：二戰(zhàn)后初期，成為資本主義世界頭號強國，布雷頓森林體系和北約組織成立，確立了世界霸主地位。
原因：
(1)、二戰(zhàn)中獲得巨大利益，擁有世界上最強大的軍事力量、最雄厚的工業(yè)實力和黃金儲備。
(2)、西歐國家普遍衰落。
4、20世紀60、70年代霸權(quán)地位受到挑戰(zhàn)：如布雷頓森林體系的崩潰。
原因：
(1)、西歐、日本經(jīng)濟快速發(fā)展，美國經(jīng)濟發(fā)展落后于西歐與日本，在經(jīng)濟領(lǐng)域上對美國發(fā)起挑戰(zhàn)，在外交上不再惟美國馬首是瞻。
(2)、第三世界興起，在國際舞臺上成為一支獨立的政治力量。
5、霸權(quán)地位進一步加強：兩極格局解體后，美國霸主地位加強，妄圖建立單極世界，霸權(quán)主義傾向有所增強。
原因：東歐劇變和蘇聯(lián)解體后，美國成為唯一的超級大國，戰(zhàn)略地位相對提高。
高考必備歷史知識點二
一、孫中山的三民主義
1、舊三民主義(背景、含義、評價、影響、實踐)
(1)基本內(nèi)容：
民族主義—“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”，即民族革命，用暴力手段_政府;(前提)
民權(quán)主義—“創(chuàng)立民國”，即通過政治革命，_，建立資產(chǎn)階級民主共和國;(核心)民生主義—“平均地權(quán)”，即社會革命，核定地價，革命后因社會進步所增地價歸國家所有，國民共享。(特色)
(2)歷史作用：指導了辛亥革命的進行，_清政府，結(jié)束了君主_建立了中華民國。
2、新三民主義(背景、比較、評價)
(1)“新”的表現(xiàn)(與舊三民主義的不同)：明確提出反帝目標;主張普遍平等的民權(quán);解決農(nóng)民土地問題(耕者有其田)，節(jié)制資本等。
(2)歷史作用：成為國共合作的政治基礎(chǔ)，推動了國民革命的興起和北伐戰(zhàn)爭的勝利。
二、_想(背景、含義、過程及內(nèi)容、影響)
1、_論著及思想主張
(1)關(guān)于工農(nóng)武裝割據(jù)理論的論著有：《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在?》《井岡山的斗爭》《星星之火，可以燎原》
(2)關(guān)于新民主主義革命的論著有：《新民主主義論》
(3)關(guān)于社會主義革命和建設(shè)的論著有：《論人民民主專政》《論十大關(guān)系》《關(guān)于正確
處理人民內(nèi)部矛盾的問題》
2、_想的影響：是馬克思主義與中國實際相結(jié)合的第一次飛躍，是對馬克思主義的繼承與發(fā)展，并成為中國共產(chǎn)黨的指導思想。利于民主革命的勝利，使中國取得了獨立，并走上了社會主義道路。
3、精髓：實事求是、群眾路線、獨立自主
三、鄧小平理論--建設(shè)中國特色社會主義理論(背景、過程及內(nèi)容、性質(zhì)意義)
1、內(nèi)容：
它包括十一屆三中全會的內(nèi)容、十二大的內(nèi)容、南方談話內(nèi)容。以經(jīng)濟建設(shè)為中心，實行改革開放。走自己的路，建設(shè)有中國特色的社會主義。社會主義的本質(zhì)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，最終實現(xiàn)共同富裕;判斷實踐的標準是“三個有利于”，即是否有利于發(fā)展生產(chǎn)力、是否有利于增強綜合國力、是否有利于提高人民生活水平;改革的目標是建立社會主義市場經(jīng)濟體制。
2、意義：是馬克思主義與中國實際相結(jié)合的第二次飛躍，是對_想的繼承與發(fā)展，并成為中國共產(chǎn)黨的指導思想。利于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，使國家富強、人民富裕，中國走上了特色社會主義道路。(注意與_想的意義相比較;理論的意義包括兩方面：實踐活動及活動效果)
3、精髓：解放思想、實事求是
四、“三個代表”重要思想(背景、過程及內(nèi)容、作用)
1、含義：中國共產(chǎn)黨必須始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
2、作用：它進一步回答了中國在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下，“建設(shè)一個什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨”這一直接關(guān)系黨和國家前途命運的重大問題。
3、精髓：實事求是、解放思想、與時俱進
高考必備歷史知識點三
從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟
社會主義市場經(jīng)濟體制的特征。
1.在所有制結(jié)構(gòu)上，以公有制經(jīng)濟為主體，個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟、外資經(jīng)濟等多種所有制經(jīng)濟長期共同發(fā)展，不同經(jīng)濟成分還可以自愿實行多種形式的聯(lián)合。
2.在分配制度上，以按勞分配為主體，其他分配方式為補充，效率優(yōu)先，兼顧公平。運用包括市場在內(nèi)的各種調(diào)節(jié)手段，既鼓勵先進，促進效率，合理拉開收入差距，又防止兩極分化，逐步實現(xiàn)共同富裕。
3.在宏觀調(diào)控上，社會主義國家能夠把人民的當前利益與長遠利益、局部利益與整體利益結(jié)合起來，更好地發(fā)揮計劃與市場兩種手段的長處。
高考必備歷史知識點四
對外開放格局的初步形成
一、對全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對外開放格局的理解。
1.“全方位”：就是既對發(fā)達國家開放，也對發(fā)展中國家開放，對世界所有國家開放。
2.“多層次”：就是指根據(jù)各地區(qū)的實際和特點，通過經(jīng)濟特區(qū)、沿海地區(qū)、經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、沿海沿邊城市以及內(nèi)陸地區(qū)等不同開放程度的形式，形成全國范圍內(nèi)的對外開放。
3.“寬領(lǐng)域”：不僅在經(jīng)濟領(lǐng)域，也涉及到保險、郵電通信等服務(wù)貿(mào)易以及環(huán)保、科技、醫(yī)療衛(wèi)生、體育、文化、教育等領(lǐng)域的開放。
二、當今中國的對外開放與舊中國的“開放”的主要區(qū)別。
1.背景：鴉片戰(zhàn)爭后中國的開放是在英國的“堅船利炮”下被迫開放的;當今的開放是在中國綜合國力日益強大、獨立自主的前提下實行的。
2.內(nèi)容：舊中國的“開放”是西方列強以武裝入侵為手段，后又通過不平等條約強迫中國開辟通商口岸、降低關(guān)稅等;當今中國的開放是按照平等互利原則同其他國家進行經(jīng)濟、文化等方面的合作與交流，目的是發(fā)展我國社會主義經(jīng)濟。
3.影響：舊中國的“開放”便利了外國資本主義國家對中國的侵略，使中國逐步淪為半殖民地半封建社會，但在客觀上刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展以及向西方學習的思潮;當今中國的開放將能夠大大加快我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程，增強我國的綜合國力，提高人民的物質(zhì)和文化生活水平。
高考必備歷史知識點五
大眾傳媒的變遷
互聯(lián)網(wǎng)與其他傳統(tǒng)媒介的關(guān)系及對互聯(lián)網(wǎng)的認識
1.關(guān)系
(1)相互促進發(fā)展，一些傳統(tǒng)媒介機構(gòu)建有自己的網(wǎng)站，爭奪網(wǎng)絡(luò)媒介的一席之地。
(2)各種媒介都有自己的獨特優(yōu)勢，互相不能完全取代。
2.認識
(1)互聯(lián)網(wǎng)開闊了人們的視野，有利于獲取更多的知識，改變了人們的生活方式和思維方式。
(2)互聯(lián)網(wǎng)上的不良信息也會對青少年的身心健康帶來負面影響，使青少年迷戀網(wǎng)吧、荒廢學業(yè)、誤入歧途;有不少網(wǎng)民沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中，不利于正常的社會交往。
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