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2020年高考?xì)v史總復(fù)習(xí):秦漢時(shí)期

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  秦漢時(shí)期,相信大家都非常熟悉的一段歷史事件,“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”。下面就是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于中國(guó)歷史秦漢時(shí)期的歷史復(fù)習(xí)整合,希望能幫助到大家!

  考點(diǎn)提示

  1、秦漢時(shí)期的政治:皇帝制度與中央官制、郡縣制、漢武帝的集權(quán)措施

  2、秦漢時(shí)期的經(jīng)濟(jì)

  3、秦漢時(shí)期的思想文化:“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”

  4、秦始皇

  復(fù)習(xí)建議

  秦漢時(shí)期的政治。一般從中國(guó)古代政治制度發(fā)展角度,考查秦朝所建立的中央集權(quán)制度的內(nèi)容、基本特點(diǎn)。復(fù)習(xí)時(shí)要注意把握兩對(duì)基本矛盾:中央與地方、君權(quán)與相權(quán),一般高考會(huì)考查解決這兩對(duì)矛盾的措施。

  秦漢時(shí)期的思想,注意“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,我們要將其放在整個(gè)儒家思想發(fā)展過(guò)程中進(jìn)行掌握。

  知識(shí)清單

 

秦朝

兩漢

時(shí)間

秦朝(公元  ①  年~公元前207年)

西漢(公元前202~9年)

東漢(25~220年)

時(shí)代特征

統(tǒng)一多民族國(guó)家的形成

統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展

政治

專制主義中央集權(quán)制度在全國(guó)范圍內(nèi)確立(  ②  制、  ③  制、  ④  制)

專制主義中央集權(quán)制度的鞏固與加強(qiáng)(  ⑥  令;罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù))

經(jīng)濟(jì)

秦始皇統(tǒng)一度量衡,有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但暴政和戰(zhàn)亂又嚴(yán)重破壞經(jīng)濟(jì)

通過(guò)統(tǒng)治者對(duì)政策的調(diào)整(  ⑦  ),使社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)與發(fā)展;絲綢之路開(kāi)辟

文化

通過(guò)“以法為教,以吏為師”,  ⑤  ,加強(qiáng)了思想控制

經(jīng)過(guò)董仲舒的發(fā)展,儒家學(xué)說(shuō)開(kāi)始成為中國(guó)古代社會(huì)的  ⑧  思想

  參考答案:

  1、①前221,②皇帝,③三公九卿,④郡縣,⑤焚書(shū)坑儒,⑥推恩,⑦休養(yǎng)生息,⑧正統(tǒng)。

  考點(diǎn)聚焦

  考點(diǎn)一、政治:專制主義中央集權(quán)制度的確立和發(fā)展

  (一)秦朝專制主義中央集權(quán)制度的確立

  1.至高無(wú)上的皇帝制

  秦王嬴政將三皇和五帝的名稱合為“皇帝”,自稱“始皇帝”,總攬全國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等一切大權(quán)。中央和地方的主要官員由皇帝任免,軍隊(duì)的調(diào)動(dòng)以虎符為憑據(jù),由皇帝控制。

  秦始皇首創(chuàng)的皇帝制度,一方面以皇位世襲顯示權(quán)力的不可轉(zhuǎn)移,另一方面以皇權(quán)至上顯示地位不可僭越。這是中國(guó)古代專制制度的重要特征。

  2.三公九卿制

  中央設(shè)丞相,為百官之首,幫助皇帝處理全國(guó)政事,下設(shè)諸卿;以御史大夫?yàn)楦必┫?,?zhí)掌群臣奏章,下達(dá)皇帝詔令,并監(jiān)察百官;又設(shè)太尉管理全國(guó)軍務(wù)。

  丞相之下設(shè)有諸卿,分別掌管?chē)?guó)家的各項(xiàng)具體事務(wù),是中央政府的職能部門(mén)。

  如圖所示:

  特點(diǎn):秦朝中央的主要官職,在地位、職責(zé)和權(quán)利方面互相配合,彼此牽制,軍政大權(quán)操縱在皇帝手中。

  3.朝議制度

  秦始皇統(tǒng)治前期,對(duì)于軍政大事的決策,一般先由丞相、御史大夫和諸卿進(jìn)行朝議,最后由皇帝裁決。

  4.郡縣制

  秦始皇采納李斯建議,在全國(guó)范圍內(nèi)推行郡縣制,分全國(guó)為36郡,郡下設(shè)縣??な貫榭ぷ罡咝姓L(zhǎng)官,上承中央命令,下督所屬各縣??h的長(zhǎng)官稱縣令或縣長(zhǎng),負(fù)責(zé)治理民眾,管理財(cái)政、司法、獄訟和兵役。

  影響:①郡守和縣令由皇帝直接任免,實(shí)現(xiàn)了中央對(duì)地方直接有效的控制。②打破了西周以來(lái)的分封割據(jù)狀態(tài),有力地維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一。③郡縣制的建立,是中央集權(quán)制度形成過(guò)程的重要環(huán)節(jié),也是官僚政治取代貴族政治的重要標(biāo)志。

  注:分封制到郡縣制的進(jìn)步性主要體現(xiàn)在官吏任用原則上。分封制下的諸侯世襲,具有很大的獨(dú)立性,在其領(lǐng)地內(nèi)有設(shè)置官員、征派賦役、建立武裝等大權(quán),這為其分裂割據(jù)準(zhǔn)備了條件。而郡縣長(zhǎng)官由中央任免,就消除了地方的獨(dú)立性。這種官吏任用原則的改變,使中央與地方的關(guān)系從分權(quán)變?yōu)橹醒爰瘷?quán),從而加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制管理。

  (二)秦始皇

  1.結(jié)束分裂割據(jù),統(tǒng)一六國(guó),建立大一統(tǒng)的中央集權(quán)王朝,開(kāi)創(chuàng)中國(guó)歷史新紀(jì)元。(功)

  2.征服百越,北擊匈奴,增設(shè)閩中、南海、桂林、象郡四郡,奠定中國(guó)基本疆域。(功)

  3.統(tǒng)一文字(小篆)、度量衡、貨幣,修筑以咸陽(yáng)為中心的水陸交通,以鞏固國(guó)家統(tǒng)一。(功)

  4.焚書(shū)坑儒,大興土木,修建長(zhǎng)城、阿房宮、驪山陵,導(dǎo)致民怨沸騰。(過(guò))

  5.嚴(yán)刑峻法。(過(guò))

  (三)漢代中央集權(quán)制度的鞏固和發(fā)展

  1.王國(guó)問(wèn)題的解決

  漢初實(shí)行郡國(guó)并行的地方制度。地方王國(guó)實(shí)力壯大,威脅中央。

  漢武帝頒布“推恩令”,規(guī)定諸侯王死后以嫡長(zhǎng)子繼承,其他子弟分割土地為侯,王國(guó)力量削弱,中央集權(quán)得以加強(qiáng)。

  注:除“推恩令”外,還有酎金奪爵和附益法也是解決王國(guó)問(wèn)題的措施。

  酎金奪爵:漢制每年八月舉行飲酎大典,諸侯王和列侯獻(xiàn)“酎金”助祭。公元前112年,漢武帝以列侯酎金斤兩成色不足,削奪106個(gè)列侯的爵位。

  附益法:不許諸侯招結(jié)賓客,以限制諸侯王與士人的交往,并且諸侯王只能衣食租稅,不得參與政事。

  2.內(nèi)外朝制度

  漢武帝以尚書(shū)令、侍中等官職參與國(guó)家大事,形成內(nèi)朝,以削弱外朝丞相權(quán)力。

  3.選官制度:察舉制

  這套制度包括征辟和察舉等內(nèi)容。“征”是指皇帝征召,皇帝征聘社會(huì)知名人士到朝廷充任要職?!氨佟笔侵腹?、州郡辟除(由中央和地方高官辟為僚屬,然后向朝廷推薦)。二者合稱“征辟”,如《張衡傳》載“連辟公府,不就?!薄鞍驳垩怕労馍菩g(shù)學(xué),公車(chē)特征拜郎中。”

  察舉是兩漢選拔官吏最主要的方式,這是一種自下而上推選人才為官的制度,孝廉成為士大夫做官的主要途徑。東漢時(shí),隨著地方豪強(qiáng)勢(shì)力的發(fā)展,封建國(guó)家的行政組織日趨癱瘓,聲望影響逐漸被官僚家族所支配,門(mén)第族望成為選舉的主要依據(jù),累世公卿的世家地主因此形成并發(fā)展起來(lái)。如袁紹家族有“四世三公”之稱。

  【典型例題】

  1、《三國(guó)志》稱秦始皇“罷侯置守,設(shè)官分職,不與古同”。這是指秦朝實(shí)行了(  )

  A.郡縣制 B.分封制

  C.井田制 D.宗法制

  解析:材料中“罷侯置守”指的是罷去分封制的“諸侯”,改行郡縣制的“郡守”,因此材料是指秦朝實(shí)行郡縣制,A項(xiàng)正確;根據(jù)材料中“設(shè)官分職,不與古同”可知不是分封制,B項(xiàng)錯(cuò)誤;井田制是商周時(shí)期實(shí)行的土地國(guó)有制度,與題干材料不符,C項(xiàng)錯(cuò)誤;宗法制是西周實(shí)行的以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)的政治制度,與題干材料不符,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

  答案:A

  2、閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:

  材料一 自殷以前,天子、諸侯君臣之分未定也。……諸侯之于天子,猶后世諸侯之于盟主,未有君臣之分也。……逮克殷踐奄,滅國(guó)數(shù)十,而新建之國(guó)皆其功臣、昆弟、甥舅,本周之臣子;而魯、衛(wèi)、晉、齊四國(guó),又以王室至親為東方大藩,……由是天子之尊,非復(fù)諸侯之長(zhǎng)而為諸侯之君;……蓋天子、諸侯君臣之分始定于此。此周初大一統(tǒng)之規(guī)模,實(shí)與其大居正之制度相待而成者也。

  ——王國(guó)維《殷周制度論》,《觀堂集林》卷十二

  材料二 秦有天下,裂都會(huì)而為之郡邑,廢侯衛(wèi)而為之守宰,據(jù)天下之雄圖,都六合之上游,攝制四海,運(yùn)于掌握之內(nèi),此其所以為得也。

  ——柳宗元《封建論》

  材料三 知封建(分封制)之弊變而為郡縣,則知郡縣之弊而講復(fù)變。然則將復(fù)變而為封建呼?曰:不能……封建之失,其專在下;郡縣之失,其專在上。

  ——顧炎武《天下郡國(guó)利病書(shū)》

  材料四 政治制度是現(xiàn)實(shí)的,每一制度,必須針對(duì)現(xiàn)實(shí),時(shí)時(shí)刻刻求其能變動(dòng)適應(yīng)。任何制度,斷無(wú)二三十年而變的,更無(wú)二三百年而變的。但無(wú)論如何變,一項(xiàng)制度背后的本原精神所在,即此制度之用意的主要處則仍可不變,于是每一項(xiàng)制度,便可循其正常軌道而發(fā)展。此即是此一項(xiàng)制度之自然生長(zhǎng)。

  ——摘編自錢(qián)穆《中國(guó)歷代政治得失》

  (1)依據(jù)材料一概括西周制度相比于以前的變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析這種變化的影響。

  (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出秦統(tǒng)一后為鞏固統(tǒng)治實(shí)行了什么制度?柳宗元對(duì)這一制度的基本態(tài)度是什么?

  (3)根據(jù)材料三,概括顧炎武對(duì)兩種政治制度的評(píng)價(jià)。

  (4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括材料四中錢(qián)穆的觀點(diǎn)。

  解析:本題考查中國(guó)古代地方制度的發(fā)展變化,考查閱讀理解材料,運(yùn)用材料有效信息解決問(wèn)題的能力。

  (1)材料一的主題是周以前沒(méi)有君臣之分,西周建立后實(shí)行分封制,這樣就有了君臣之別。解題時(shí)抓住“殷以前……君臣之分未定”,“由是天子之尊,非復(fù)諸侯之長(zhǎng)而為諸侯之君”即可,其影響可以遷移教材知識(shí)回答。

  (2)材料二的主題是秦朝實(shí)行了郡縣制,這樣有利于全國(guó)的統(tǒng)一。問(wèn)題問(wèn)柳宗元的態(tài)度如何,很明顯通過(guò)閱讀材料可知他是持肯定態(tài)度的。

  (3)第三問(wèn)要求回答顧炎武對(duì)分封制與郡縣制的評(píng)價(jià),通過(guò)“將復(fù)變而為封建呼?曰:不能”可知,他是反對(duì)分封制的,認(rèn)為郡縣制代替分封制是歷史的進(jìn)步,但是又指出了郡縣制的弊端——“郡縣之失,其專在上”,即郡縣制容易導(dǎo)致皇帝集權(quán)。

  (4)第四問(wèn)考查學(xué)生概括史料的能力,要求學(xué)生能夠?qū)⒉牧嫌^點(diǎn)與所學(xué)知識(shí)結(jié)合,并概括出古代專制主義中央集權(quán)制度的變化趨勢(shì)——加強(qiáng)皇權(quán),抑制相權(quán);加強(qiáng)中央集權(quán),抑制地方分權(quán)。

  答案:

  (1)變化:天子由諸侯之長(zhǎng)變?yōu)橹T侯之君(或君臣之名分確定)。(如答出“分封的主體是王族和功臣”可酌情給分)影響:加強(qiáng)了對(duì)地方的控制,鞏固了周王室統(tǒng)治;有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié),維護(hù)了西周較長(zhǎng)時(shí)間的強(qiáng)盛。

  (2)郡縣制??隙たh制有利于秦朝的統(tǒng)一。

  (3)顧炎武肯定了郡縣制代替分封制是歷史的進(jìn)步,同時(shí)也指出郡縣制的弊端——容易導(dǎo)致集權(quán)與專制皇權(quán)。但顧炎武也反對(duì)分封制。

  (4)中國(guó)古代的中央集權(quán)制度,一直處于不斷變動(dòng)之中,但一直是圍繞其核心思想變化的,即加強(qiáng)中央集權(quán),抑制地方權(quán)力的膨脹;加強(qiáng)皇權(quán),抑制相權(quán)。

  考點(diǎn)二、經(jīng)濟(jì):恢復(fù)與繁榮

  (一)農(nóng)業(yè)

  1.農(nóng)具和技術(shù):

  西漢趙過(guò)推廣二牛三人的耦犁,后來(lái)又出現(xiàn)犁壁,使鐵犁可以朝著同一個(gè)方向翻土。耦犁到東漢時(shí)推廣到珠江流域。漢朝以后,鐵犁牛耕成為我國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式。

  趙過(guò)還推行先進(jìn)的撒播方法——代田法。耕作制度以一年一熟為主。

  2.水利工程:漕渠、白渠、龍首渠等;王景治理黃河,使桀驁不馴的黃河安流近800年。

  (二)手工業(yè)

  1.冶鑄業(yè):兩漢時(shí)期出現(xiàn)高爐煉鐵和炒鋼技術(shù),東漢杜詩(shī)發(fā)明水力鼓風(fēng)冶鐵工具。

  2.制瓷業(yè):東漢燒出成熟的青瓷。

  3.絲織業(yè):西漢政府設(shè)在長(zhǎng)安的東西織室有數(shù)千工人;包括斜紋提花在內(nèi)的絲織技術(shù)相當(dāng)成熟,能夠織出綾、錦、羅、絹、紗等二十多個(gè)花色品種。

  (三)商業(yè)

  1.西漢都城長(zhǎng)安城東、西有“市”九處。

  2.西漢開(kāi)始,陸、海絲綢之路開(kāi)通,中國(guó)絲綢遠(yuǎn)銷(xiāo)亞、歐。

  陸上絲綢之路

  (四)經(jīng)濟(jì)政策

  漢武帝推行一系列經(jīng)濟(jì)政策,包括:貨幣官鑄、鹽鐵酒專賣(mài)、官營(yíng)販運(yùn)、物價(jià)管理,以及向工商業(yè)者加重征稅等。這些政策,在一定程度上抑制了富商大賈的勢(shì)力。

  【典型例題】

  1、下圖描繪了漢代農(nóng)民使用四齒釘耙耕作的場(chǎng)景。它反映出當(dāng)時(shí)( )

  A.開(kāi)始使用鐵器 B.注重精耕細(xì)作

  C.尚未推廣牛耕 D.雇傭關(guān)系盛行

  解析:本題考查農(nóng)業(yè),從關(guān)鍵詞“漢代”,可以排除A項(xiàng),因?yàn)榇呵飼r(shí)期就開(kāi)始使用鐵器;漢代隨著犁壁的發(fā)明,已經(jīng)開(kāi)始推廣使用牛耕,排除C;雇傭關(guān)系盛行是在明清時(shí)期,排除D。故選B。

  答案:B。

  2、在古代,抑制小商人的“賤商令”,各朝代一脈相承,反復(fù)頒行。但是如《漢書(shū)食貨志》中所言:“今法律賤商人,商人已富貴矣”。出現(xiàn)這種背離現(xiàn)象的原因是(  )

  A.古代法律不健全

  B.封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果

  C.封建制度不健全

  D.古代官商一體

  解析:題干中“今法律賤商人,商人已富貴矣”只能說(shuō)明“賤商令”的執(zhí)行力度不夠,不能說(shuō)明法律不健全,A項(xiàng)錯(cuò)誤;題干中“今法律賤商人,商人已富貴矣”的現(xiàn)象說(shuō)明了古代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮為商人的發(fā)展提供了條件,B項(xiàng)正確;“法律賤商人,商人已富貴”現(xiàn)象與封建制度健全與否無(wú)關(guān),C項(xiàng)錯(cuò)誤;古代中國(guó)并未出現(xiàn)官商一體的現(xiàn)象,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

  答案:B

  考點(diǎn)三、文化

  (一)思想

  1.漢初的“無(wú)為而治”

  背景:戰(zhàn)爭(zhēng)之后,經(jīng)濟(jì)殘破。

  目的:恢復(fù)生產(chǎn),安定人心。

  治國(guó)原則:“無(wú)為而治”。

  應(yīng)用:休養(yǎng)生息政策。

  2.儒學(xué)成為正統(tǒng)

  背景:漢武帝時(shí)期,國(guó)力強(qiáng)盛,社會(huì)也潛伏危機(jī);“有為”成為時(shí)代需要。

  董仲舒的儒家思想:董仲舒結(jié)合道家、法家和陰陽(yáng)五行家的思想,宣揚(yáng)“君權(quán)神授”,提出“天人合一”和“天人感應(yīng)”,宣揚(yáng)“三綱五?!?,有利于鞏固統(tǒng)治。他還提出“春秋大一統(tǒng)”和“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,被漢武帝采納。

  儒學(xué)成為正統(tǒng):漢武帝以儒家標(biāo)準(zhǔn)選拔人才,設(shè)“五經(jīng)”博士,在中央設(shè)太學(xué),各郡縣設(shè)學(xué)校,初步建立地方教育系統(tǒng),以儒家經(jīng)典教授青年子弟。從此,儒家思想成為歷代統(tǒng)治者推崇的正統(tǒng)思想,成為兩千多年來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流。

  (二)科技

  1.造紙術(shù)

  西漢前期中國(guó)已有紙。105年,東漢宦官蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),制成“蔡侯紙”,是書(shū)寫(xiě)材料的一次偉大革命。

  2.數(shù)學(xué)

  成書(shū)于東漢的《九章算術(shù)》,采用十進(jìn)位值記數(shù)法,匯集許多算術(shù)命題,采用了當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的運(yùn)算方法,是當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的應(yīng)用數(shù)學(xué)著作,標(biāo)志著中國(guó)古代以計(jì)算為中心的數(shù)學(xué)形成完整體系。

  漢朝史籍中提到“珠算”。

  3.天文歷法

  渾儀是望遠(yuǎn)鏡發(fā)明前世界上最先進(jìn)的天文觀測(cè)工具,兩漢時(shí)期使用渾儀確定天體坐標(biāo)。

  4.農(nóng)學(xué)

  西漢氾勝之的《氾勝之書(shū)》,我國(guó)最早的一部農(nóng)書(shū)。區(qū)田法在該書(shū)中占有重要地位。它是在鐵犁牛耕基本普及的條件下對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的一個(gè)具有劃時(shí)代意義的新總結(jié)。

  5.醫(yī)學(xué)

  戰(zhàn)國(guó)問(wèn)世、西漢編定的《黃帝內(nèi)經(jīng)》是中醫(yī)學(xué)的奠基之作。

  東漢末年,張仲景寫(xiě)成《傷寒雜病論》,提出辯證施治的方法,奠定中醫(yī)臨床學(xué)的理論基礎(chǔ),被譽(yù)為“萬(wàn)世寶典”。

  (三)文學(xué)

  出現(xiàn)半詩(shī)半文的綜合文體——賦。辭藻華麗,手法夸張,內(nèi)容豐富,表現(xiàn)出大一統(tǒng)時(shí)代恢宏的氣度。代表作有西漢司馬相如的《子虛賦》、《上林賦》,東漢張衡的《二京賦》。

  【典型例題】

  1、《春秋繁露》中寫(xiě)道:“正朔、服色之改,受命應(yīng)天制禮作樂(lè)之異,人心之動(dòng)也,二者離而復(fù)合,所為一也?!痹撝鲝埖闹饕康氖?  )

  A.鞏固儒學(xué)在思想界的統(tǒng)治地位

  B.為三綱五常學(xué)說(shuō)提供理論基礎(chǔ)

  C.借助天意來(lái)宣揚(yáng)大一統(tǒng)和加強(qiáng)君權(quán)

  D.將哲理引入儒學(xué)促使其思辨化

  解析:《春秋繁露》是董仲舒的代表作,材料的意思是“改變紀(jì)年、服色和制定禮樂(lè)制度,雖然在時(shí)間上有先后不同,但順天應(yīng)人的想法是相同的,都最終歸一個(gè)大治的目的”,體現(xiàn)了他“春秋大一統(tǒng)”思想,漢武帝采納了他的主張后,儒學(xué)才成為正統(tǒng)思想,在此之前儒學(xué)地位低下,所以談不上“鞏固儒學(xué)地位”,A項(xiàng)錯(cuò)誤;“三綱五?!笔欠饨▊惱淼赖略瓌t,是為“大一統(tǒng)”服務(wù)的,是維護(hù)“大一統(tǒng)”的手段,B項(xiàng)錯(cuò)誤;在西漢中期,諸侯王國(guó)割據(jù)局面基本結(jié)束,生產(chǎn)得到恢復(fù)與發(fā)展,中央集權(quán)得到鞏固與加強(qiáng),出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)繁榮和政治大一統(tǒng)的局面,為適應(yīng)統(tǒng)一的中央集權(quán)的需要,董仲舒提出“大一統(tǒng)”思想,C項(xiàng)正確;“將哲學(xué)理論引入儒學(xué)促使其思辨化”是宋明理學(xué)的特征,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

  答案:C

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