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高三化學(xué)復(fù)習(xí)技巧2020

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從歷年高考理綜試題來(lái)看,化學(xué)部分題目很多學(xué)生不適應(yīng),直接導(dǎo)致沒(méi)有發(fā)揮好。下面給大家分享一些關(guān)于高三化學(xué)復(fù)習(xí)技巧2020,希望對(duì)大家有所幫助。

高三化學(xué)復(fù)習(xí)技巧

復(fù)習(xí)時(shí)要以化學(xué)知識(shí)塊、教材章節(jié)、方法與技能相結(jié)合的方式整合教材。并按概念和理論(一)—— 無(wú)機(jī)元素化合物 —— 概念和理論(二)—— 有機(jī)化學(xué) —— 方法與技能的主線(xiàn)形成單元,進(jìn)行復(fù)習(xí)。并將計(jì)算和實(shí)驗(yàn)融合、穿插到各單元中。在整合教材組成單元的過(guò)程中,注意感受知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)能力的培養(yǎng)和提高。

因?yàn)榛瘜W(xué)內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,所以對(duì)細(xì)節(jié)的要求非常嚴(yán)格,書(shū)寫(xiě)和表達(dá)的正確、規(guī)范往往決定高考的成敗。為此,充分利用課堂教學(xué)和作業(yè)練習(xí),強(qiáng)化化學(xué)方程式、離子方程式書(shū)寫(xiě)的配平;有機(jī)化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)的小分子不掉;有機(jī)結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式書(shū)寫(xiě)中C-C鍵、C-H 鍵、C=O鍵、苯環(huán)的到位;強(qiáng)化官能團(tuán)位于左邊的正確書(shū)寫(xiě)等等。要訓(xùn)練和培養(yǎng)盡量用化學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行準(zhǔn)確、完整、簡(jiǎn)潔地表述。并嚴(yán)格化學(xué)計(jì)算的步驟,運(yùn)算準(zhǔn)確,表達(dá)規(guī)范。

建議:重視課本,夯實(shí)基礎(chǔ)。包括:基本概念、重要的理論基礎(chǔ)知識(shí);常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)及相關(guān)的化學(xué)方程式、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,相應(yīng)的用途;物質(zhì)的量為核心的化學(xué)計(jì)量之間的關(guān)系;重要實(shí)驗(yàn)的原理、常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)儀器、操作;重要官能團(tuán)性質(zhì)、反應(yīng)類(lèi)型等。就是學(xué)科思想和解題方法。一輪復(fù)習(xí)不是高一高二學(xué)習(xí)的縮影,它要求同學(xué)們不斷積累總結(jié)解題經(jīng)驗(yàn),訓(xùn)練“題感”。

化學(xué)這門(mén)學(xué)科本身的特點(diǎn)和試卷特點(diǎn)等決定了化學(xué)題多以學(xué)科內(nèi)綜合的形式出現(xiàn),所以學(xué)生必須對(duì)知識(shí)熟悉、具有聯(lián)想發(fā)散能力。建議:有計(jì)劃地將階段性復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),并一定要自己在白紙上畫(huà)知識(shí)脈絡(luò)圖,堅(jiān)持到明年6月份。

過(guò)來(lái)人總結(jié)化學(xué)怎么復(fù)習(xí)

元素及其化合物知識(shí)與基本理論、實(shí)驗(yàn)和計(jì)算密切聯(lián)系,在復(fù)習(xí)元素及其化合物時(shí)要將這三塊內(nèi)容穿插其中,使元素及其化合物與理論、實(shí)驗(yàn)、計(jì)算融為一體。

(1)與基本理論結(jié)合

在復(fù)習(xí)元素及其化合物知識(shí)時(shí),運(yùn)用物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期律、氧化還原、化學(xué)平衡等理論加深理解某些元素化合物知識(shí),同時(shí)又能加深對(duì)基本理論的理解并靈活運(yùn)用。

(2)與實(shí)驗(yàn)結(jié)合

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。復(fù)習(xí)元素及其化合物時(shí),必須結(jié)合一些典型實(shí)驗(yàn)進(jìn)行教學(xué),不但能提高學(xué)習(xí)興趣,而且能加深對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。

(3)與計(jì)算結(jié)合

復(fù)習(xí)元素及其化合物的性質(zhì)時(shí),將定性深化為定量是必不可少的,與計(jì)算結(jié)合,既鞏固加深對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的理解和運(yùn)用,又可提高學(xué)生的分析和計(jì)算能力。

總結(jié)規(guī)律,突出重點(diǎn)

(1)在復(fù)習(xí)主族元素時(shí),從相似性、遞變性、特殊性入手,幫助學(xué)生總結(jié)規(guī)律。

(2)適時(shí)總結(jié)規(guī)律,有利于突出重點(diǎn),強(qiáng)化記憶。

提高化學(xué)成績(jī)的方法是什么

1、選擇題考什么?高考立足基礎(chǔ),選擇題中化學(xué)常識(shí)、NA、周期律、離子共存及離子方程式、電化學(xué)、離子濃度比較、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)物等將會(huì)成為重點(diǎn)考查內(nèi)容。

2、大題考什么?可以重點(diǎn)關(guān)注這幾個(gè)板塊的復(fù)習(xí):實(shí)驗(yàn)題、流程題、原理題及有機(jī)題。

3、演練高考化學(xué)真題。高考題是各種學(xué)習(xí)材料的精華,認(rèn)真研究近年高考命題的規(guī)律、??键c(diǎn)及設(shè)問(wèn)方式,才能領(lǐng)悟高考考查恒久不變的知識(shí)和能力。因此,最后階段盡量精練廣東歷年高考題。

4、規(guī)范解題。理綜化學(xué)試卷對(duì)考生答題的科學(xué)性和完整性要求比較高。在平時(shí)的練習(xí)和考試過(guò)程中,我們要努力把好三關(guān):

(1)審題關(guān)。培養(yǎng)正確的審題方法、解題思路的分析、從題干中提取有效信息、選準(zhǔn)切入點(diǎn),不斷通過(guò)提高審題能力,來(lái)提高審題的速度和審題的準(zhǔn)確性。

(2)化學(xué)用語(yǔ)關(guān)?;瘜W(xué)用語(yǔ)的應(yīng)用必須準(zhǔn)確、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)。

(3)文字表達(dá)關(guān)。在解答文字表述題時(shí),內(nèi)容要突出原理,層次分明,符合邏輯,文字精練。

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從歷年高考理綜試題來(lái)看,化學(xué)部分題目很多學(xué)生不適應(yīng),直接導(dǎo)致沒(méi)有發(fā)揮好。下面給大家分享一些關(guān)于高三化學(xué)復(fù)習(xí)技巧2020,希望對(duì)大家有所幫助。高三化學(xué)復(fù)習(xí)技巧復(fù)習(xí)時(shí)要以化學(xué)知識(shí)塊、教材章節(jié)、方法與技能相結(jié)合的方式整合教材。并按概念和理論(一)—— 無(wú)機(jī)元素化合物 —— 概念和理論(二)—— 有機(jī)化學(xué) —— 方法與技能的主線(xiàn)形成單元,進(jìn)行復(fù)習(xí)。并將計(jì)算和實(shí)驗(yàn)融合、穿插到各單元中。在整合教材組成單元的過(guò)程中,注意感受知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)能力的培養(yǎng)和提高。因?yàn)榛瘜W(xué)內(nèi)容比
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