高考化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)歸納
高考正在悄然襲來(lái)，高考生要抓好剩下的時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)，江蘇地區(qū)的考生也正在認(rèn)真?zhèn)淇?，想知道化學(xué)這門(mén)科目需要復(fù)習(xí)哪些知識(shí)點(diǎn)嗎?下面小編給大家整理了關(guān)于高考化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)歸納，歡迎大家閱讀!
高考化學(xué)關(guān)于阿伏伽德羅常數(shù)
該類問(wèn)題是以阿伏伽德羅常數(shù)(NA)為介質(zhì)，對(duì)以物質(zhì)的量為中心的質(zhì)量、體積、微粒數(shù)目、物質(zhì)的量濃度等多角度定量的考查物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)。是高考中常見(jiàn)題型，通常以選擇題判斷正誤的形式出現(xiàn)，難度不大，但題干中可能是陷阱重重，一不小心很容易掉進(jìn)去。
正確解決此類問(wèn)題，需要注意一下方面：
1.外部環(huán)境：通常提出是常溫(25°C或298K)、常壓(1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓或101KP)，對(duì)氣體不適用22.4L/mol，但不涉及氣體體積的如質(zhì)量、濃度無(wú)影響。
2.物質(zhì)的狀態(tài)：使用氣體摩爾體積22.4 L/mol時(shí)，應(yīng)是標(biāo)準(zhǔn)狀況下(0°C或273K、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓或101KP),并看清楚相關(guān)物質(zhì)是否是氣體，如?？嫉腍2O、SO3、苯、CCl4、氯仿、乙醇標(biāo)況下不是氣體，不適用。
3.物質(zhì)及晶體結(jié)構(gòu)(求算原子的量或化學(xué)鍵)：稀有氣體的單原子分子、白磷的正四面體結(jié)構(gòu)、石墨的平面六邊形、Si和SiO2的空間正四面體結(jié)構(gòu)、所有單烯烴及NO2與N2O4的最簡(jiǎn)式相同、O2和O3混合氣體求原子的量。
4.特殊的摩爾質(zhì)量：H218O、D2O、14C16O等
5.特殊的氧化還原反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)：Na2O2+H2O、少量Na和O2生成兩種氧化物混合物、Cl2和NaOH溶液等
6.溶液中某些離子的水解，如Fe3+、Cu2+、NH4+、CO32-等
7.離子晶體、原子晶體中無(wú)分子存在
8.注意隱含體積，如NO+O2相互反應(yīng)的混合體系、NO2和N2O4相互轉(zhuǎn)化，求分子數(shù)。
9.題干條件是否全，如有時(shí)候給濃度而無(wú)溶液體積，求離子數(shù)。
10.弱電解質(zhì)的部分電離，求算相關(guān)離子或分子數(shù)量
11.注意“離子”和“基”的區(qū)別，如OH-為10電子，而-OH則是9個(gè)電子。
高考化學(xué)簡(jiǎn)答題
簡(jiǎn)答題主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)理解的準(zhǔn)確性，思維的完整性，推理的嚴(yán)密性和表述的條理性，尤其適合于高層次能力的考試，為歷年高考題中的重要角色。
1.化學(xué)用語(yǔ)規(guī)范，關(guān)鍵字、詞不能有錯(cuò)別字。
如：銨與氨、蘸與粘、藍(lán)與蘭、褪與退、溶與熔、戊與戌、催與崔、苯與笨、飽和與飽合、硝化與消化、酯化與脂化、消去與消除、萃取與翠取等。要原理正確，操作規(guī)范，氣體：通入，液體：滴入、固體:加入等。
2.回答問(wèn)題時(shí)，意思完整，表達(dá)準(zhǔn)確、嚴(yán)密，如：
?、懦恋淼南礈欤合蚵┒穬?nèi)加蒸餾水至沒(méi)過(guò)固體，自然流下，反復(fù)2～3次
?、葡礈旄蓛舻臉?biāo)準(zhǔn)：取最后一次洗滌液，滴加___，無(wú)YYY現(xiàn)象，即洗滌干凈。
⑶焰色反應(yīng)：潔凈，灼燒
?、萈H值的測(cè)定：取PH試紙于玻璃片或表面皿上，用潔凈的玻棒蘸取待測(cè)液，滴在PH試紙的中央，待顏色穩(wěn)定后，和標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比，讀出對(duì)應(yīng)的PH值。
?、蓺饷苄詸z驗(yàn)：關(guān)閉活塞、止水夾，手捂、加熱___，有氣泡產(chǎn)生，冷卻后有穩(wěn)定的水柱上升。
?、实味ńK點(diǎn)判定：滴下最后一滴___，錐形瓶?jī)?nèi)反應(yīng)液由YYY色變?yōu)閆ZZ色，且半分鐘不復(fù)原。
?、?滲析完全的標(biāo)志：取最后一次滲析液，滴加___，無(wú)YYY現(xiàn)象，即滲析完全。
?、蘏O42-的鑒定：先滴加稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象，再滴加BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀。
?、?SO2漂白性的檢驗(yàn):通入品紅溶液褪色，加熱復(fù)原。
3.要注意語(yǔ)言精煉，言簡(jiǎn)意賅，復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化。如：
⑴液溴的存放時(shí)上面加水、FeSO4和氫氧化鈉反應(yīng)制取Fe(OH)2,FeSO4溶液上面覆蓋煤油或苯、用分液漏斗做反應(yīng)滴入液體，下頸套一小試管，若問(wèn)它們的作用，回答“液封”。
?、频渭右后w、上部玻璃塞需要蓋著的分液漏斗，用橡皮管和下面的容器相連，若問(wèn)橡皮管的作用，回答“暢流 ”即可。
高考化學(xué)幾個(gè)重要的轉(zhuǎn)化關(guān)系
寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的、盡可能多的化學(xué)方程式或離子方程式：
第一片：氮及其化合物
第二片：硫及其化合物
第三片：碳、硅及其化合物
第四片：氯及其化合物
第五片：鈉及其化合物
第六片：鋁及其化合物
第七片：鐵及其化合物
第八片：幾個(gè)重要的顏色
1.物質(zhì)的顏色：
⑴氣體：Cl2黃綠色，NO2、溴蒸汽紅棕色
?、埔后w：液體溴紅棕色，氯水淺黃綠色(溴水、溴的CCl4溶液，溴的苯溶液，碘水、碘的CCl4溶液隨濃度大小，顏色不一)，
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