高考理科復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)方法
距離高考越來(lái)越近了，那么高三理科生應(yīng)該怎樣進(jìn)行復(fù)習(xí)呢?想要考取高分，就必須掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。一起來(lái)看看小編整理的高考理科復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)您有用。
高考理科復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)方法一
一.掌握好基礎(chǔ)知識(shí)
掌握基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有捷徑，俗話(huà)說(shuō)“巧婦難為無(wú)米之炊”，沒(méi)有基礎(chǔ)知識(shí)，再多的答題技巧也沒(méi)有用，有了基礎(chǔ)知識(shí)，才能在上面“玩一些復(fù)雜的花樣”，讓自己分?jǐn)?shù)提高一個(gè)層次，其實(shí)很簡(jiǎn)單，上課認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)再溫習(xí)一兩遍足矣。在此推薦聯(lián)想記憶法，將自己實(shí)在記不住的東西編成順口溜，或者和自己感興趣的東西聯(lián)想在一起，很多東西都能順利解決。比如說(shuō)：甲來(lái)借一本亮色書(shū)(8種必需氨基酸)。
二.選擇性做題
許多同學(xué)討厭做題，認(rèn)為自己一定做不出難題，索性放棄。其實(shí)這些都出自一個(gè)原因：
缺乏自信，沒(méi)有耐心。一旦我們有了自信與耐心，再多的難題我們都樂(lè)意去挑戰(zhàn)。這些方法可以增強(qiáng)自信與耐心：1從簡(jiǎn)單題入手，這樣做對(duì)的機(jī)率較大，信心也隨之增長(zhǎng)。2 冷靜分析，不能浮躁。即使是清華北大的學(xué)生，也不是每道題拿來(lái)看一遍就會(huì)的。一道題看個(gè)4、5遍不足為奇。我們浮躁主要是由于看了幾遍后題的大意，想考的知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)看透。于是越來(lái)越急，越急越看不懂。此時(shí)只要冷靜下來(lái)，想想我看不懂，別人也看不懂就好。再逐字逐句地看，就能看懂。
題要有選擇性地做，類(lèi)似題目只要選擇幾道來(lái)做其它題就不成問(wèn)題，因?yàn)樗悸范疾畈欢唷５谴鸢感g(shù)語(yǔ)，答題規(guī)范在考試中有著極其重要的作用。有時(shí)即使明白題意，不用術(shù)語(yǔ)，不用規(guī)范也得不到分。平時(shí)做題時(shí)，一定要在這些方面下一些工夫。
三.合理分配時(shí)間
平時(shí)做題與考試是大不相同的。平時(shí)做題沒(méi)有時(shí)間限制，也沒(méi)有規(guī)定的答題順序。但考試就不一樣?？荚嚱?jīng)常會(huì)出現(xiàn)題做不完的現(xiàn)象，這一方面是由于做題速度不夠快(在這方面平時(shí)做題要多練)，一方面是由于沒(méi)有合理分配做題時(shí)間。理綜的順序是這樣的：選擇題：生物—化學(xué)—物理;大題：物理—化學(xué)—生物。其中，物理120分，化學(xué)108分，生物72分。大致上應(yīng)該按照分?jǐn)?shù)比來(lái)分配時(shí)間，但每人拿手科不同，因人而異。我們可以先做我們拿手的科目，一方面有助于增強(qiáng)信心，另一方面這樣做的話(huà)會(huì)讓我們能拿到的分全拿到。因?yàn)槿绻茸鰟e的科的話(huà)，做不出來(lái)浪費(fèi)時(shí)間，擠了拿手科的時(shí)間，致使拿不到分的沒(méi)拿到，該拿到的也沒(méi)拿到，得不償失。每個(gè)人都有自己的答題順序，不要盲目模仿別人的答題順序，適合自己的才是最好的。
四.增強(qiáng)自信心
由于理綜是拿分大項(xiàng)，一個(gè)失誤就有可能使10多分都丟掉。這使得很多人都喪失信心。所以在考前，不管發(fā)生什么事一定要保持愉悅心情，想一些高興的事，考試題做不出時(shí)，不要想：完了，這回我可完了;要想：這回別人可完了。因?yàn)槟阕霾怀鰟e人也做不出。答案每一科再做下一科時(shí)如果腦子轉(zhuǎn)換不過(guò)來(lái)不要著急，讓自己靜半分鐘，這樣答題會(huì)順手多了。、
五.一些答題技巧
這里再談一個(gè)怎樣答題的問(wèn)題。由于物理是不定項(xiàng)選擇，高考理綜選擇扣分物理占了很大比例。程度較好的同學(xué)當(dāng)然可以選擇確定的，有些多項(xiàng)的也盡全力選全，因?yàn)檫@些同學(xué)追求的是高分。程度較弱的同學(xué)可以依自己的情況將物理選擇當(dāng)成單項(xiàng)選擇來(lái)做。因?yàn)槿绻坏李}選BC，只選了B給3分，選AB就一分都拿不到了。而這類(lèi)同學(xué)就愛(ài)犯這種錯(cuò)誤。相比之下，選一個(gè)保準(zhǔn)的選項(xiàng)能提高不少分。大題中，如果這一題沒(méi)想出來(lái)怎么做，要想到哪寫(xiě)到哪，這樣會(huì)得一些步驟分。當(dāng)然，題目如果完整地做出來(lái)，公式步驟也要寫(xiě)全。如果時(shí)間來(lái)不及，題目會(huì)，只是沒(méi)時(shí)間算的話(huà)就不要算了，把用到的公式一一列出，也可以得到很高的分?jǐn)?shù)，結(jié)果分在整道題中占的比例是很小的。這些都是答題小技巧，讓你在同一水平上盡可能地多拿幾分。
高考理科復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)方法二
一、夯實(shí)基礎(chǔ)，主攻中檔
回歸基礎(chǔ)抓教材，是考生獲取知識(shí)和方法的最原始載體。以往的練習(xí)題、考試題和做過(guò)的高考題，都是改變情境和知識(shí)的呈現(xiàn)形式，變換命題方式，但考查的知識(shí)和方法沒(méi)有變化，盡管解題過(guò)程需要各種能力，但是許多試題的答案就是教材中原文(概念、用語(yǔ)、原理、公式等)。熟練地建立學(xué)科知識(shí)體系，是所有基礎(chǔ)的關(guān)鍵。
回歸基礎(chǔ)抓弱點(diǎn)。通過(guò)高中學(xué)習(xí)和歷次考試，每一個(gè)考生都應(yīng)該知道自己在哪些方面還存在薄弱環(huán)節(jié)。建議先用筆寫(xiě)出自己在哪些方面的知識(shí)內(nèi)容存在不足，哪些學(xué)科方法不熟練、什么樣的題目不會(huì)做，然后對(duì)照歷次考試中出錯(cuò)的題目，看自己歸納出的不足在考試中的主要錯(cuò)誤原因是什么，最后將前段所有的訓(xùn)練題中出現(xiàn)錯(cuò)誤的試題重做一遍，并將做錯(cuò)的試題所涉及的知識(shí)內(nèi)容對(duì)照課本重新溫習(xí)一遍，如果還有不明白的地方可以請(qǐng)老師指導(dǎo)。 訓(xùn)練中檔強(qiáng)化主干?？v觀近幾年高考試題，無(wú)論教材怎么改，考試形式及題型如何變，但始終強(qiáng)調(diào)的是主干知識(shí)的考查。復(fù)習(xí)時(shí)要著力夯實(shí)基礎(chǔ)，主攻中檔和高考中的重要考點(diǎn)，可回避高難度的題，做到基礎(chǔ)知識(shí)爛熟于心，基本技能反復(fù)訓(xùn)練。如化學(xué)復(fù)習(xí)中，要突出重點(diǎn)，重視化學(xué)主干知識(shí)復(fù)習(xí)，以點(diǎn)帶面，可用“圖表圖例法”把更多內(nèi)容串起來(lái)，通過(guò)知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系，進(jìn)行歸納、梳理，構(gòu)建完整的知識(shí)體系，讓學(xué)生有序存儲(chǔ)、記憶，力求達(dá)到知識(shí)的內(nèi)化。
二、快節(jié)奏、多循環(huán)、常抽空回頭看看
我們的學(xué)習(xí)與記憶過(guò)程，是一個(gè)條件反射建立的過(guò)程，條件反射就需要強(qiáng)化。多次反復(fù)去用，就像馬戲團(tuán)里的動(dòng)物，必須經(jīng)常表演并給予獎(jiǎng)賞，強(qiáng)化記憶，要不然就會(huì)忘記。學(xué)習(xí)也是一樣，我們要做到小知識(shí)小循環(huán)，大知識(shí)大循環(huán)，落實(shí)好周考、周練，要堅(jiān)持與遺忘作斗爭(zhēng)，使知識(shí)得到螺旋式提升。
三、向45分鐘要效果
高效率的課堂，是你成功的關(guān)鍵。即使是復(fù)習(xí)課，也得有常學(xué)常新的感覺(jué)。落實(shí)每一課，加分每一天。
四、課后復(fù)習(xí)要能夠獨(dú)立思考。
有些同學(xué)平時(shí)練習(xí)還可以,一到考試時(shí)成績(jī)就上不去，其中一個(gè)重要原因是沒(méi)有獨(dú)立思考，邊看答案邊做題，甚至還沒(méi)看明白題就急著去翻答案，做題的作用類(lèi)似于校對(duì)，答案想通了就認(rèn)為自己會(huì)了，盲目追求做題數(shù)量。有時(shí)題不會(huì)做時(shí)，別人的一句提示，一個(gè)圖形就可使題目迎刃而解。要知道考試時(shí)是單兵作戰(zhàn)，沒(méi)有任何外來(lái)的提示，常常是考完試就對(duì)自己的錯(cuò)誤恍然大悟，于是歸結(jié)于自己粗心，其實(shí)這正是平時(shí)自己對(duì)一些問(wèn)題過(guò)快的去找答案而缺乏獨(dú)立思考造成的。雖然高三階段時(shí)間緊，內(nèi)容多，但必要的獨(dú)立思考是一定要有的，一定要注意做題后總結(jié)、反思。注意對(duì)題目歸類(lèi)分析，進(jìn)行一題多變的訓(xùn)練，達(dá)到做一題會(huì)一類(lèi)的效果，提高復(fù)習(xí)效率。
高考理科各科特點(diǎn)
(一)物理
物理是理綜中占的比例最大的一科，也是理綜中最拉分的一科。可以說(shuō)，物理拿了高分，理綜絕對(duì)錯(cuò)不了。物理需要較強(qiáng)的羅輯思維。一個(gè)不小心，10多分就可能會(huì)沒(méi)。物理中沒(méi)有扣字眼的題，所以有些重要的東西不必一字不落地背下來(lái)，但重要的點(diǎn)絕對(duì)不能丟，該分清的一定要分清。選擇題要先把有把握的選上，實(shí)在不把握的選項(xiàng)不要選，選反題主要考的是基礎(chǔ)知識(shí)，包括一些概念加一點(diǎn)點(diǎn)分析。只要基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)，概念分清，選擇題不成問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)考的是一些小細(xì)節(jié)及順序。
(二)化學(xué)
化學(xué)是理綜中相對(duì)偏“文”的一些的科目?；瘜W(xué)不像物理，化學(xué)是要背的，并且要掌握很牢固的基礎(chǔ)知識(shí)才行，一個(gè)知識(shí)盲點(diǎn)就可能致使整個(gè)題都做不出來(lái)?；A(chǔ)知識(shí)掌握了，再加點(diǎn)分析，分學(xué)拿到100多分不成問(wèn)題。選擇題考的是些基礎(chǔ)知識(shí)，甚至可以說(shuō)是純基礎(chǔ)知識(shí)，有些題就是白送分。要想化學(xué)拿高分，選擇一個(gè)都不能錯(cuò)。把老師講的認(rèn)真理解并背下來(lái)選擇題一定沒(méi)問(wèn)題。有一道選擇題是計(jì)算題，不需要太多的技巧，卻時(shí)常有陷阱，在此要注意一下。
(三)生物
生物是理綜中分?jǐn)?shù)比例最小的一科，但生物要拿高分卻實(shí)屬不易。首先，生物這科對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握要求非常高。而且生物是門(mén)扣字眼的學(xué)科，有些話(huà)必須背下來(lái)。書(shū)和筆記是兩個(gè)非常重要的東西，程度較弱的要從筆記入手，因?yàn)楣P記是個(gè)知識(shí)網(wǎng)，對(duì)于知識(shí)的理解和融會(huì)貫通比看書(shū)要有用得多，但因?yàn)楣P記不細(xì)致，對(duì)于程度好的就要多多看書(shū)了(當(dāng)然，筆記也不能落下)。因?yàn)闀?shū)上有些小細(xì)節(jié)是筆記上沒(méi)有的，而命題人往往又喜歡在這些細(xì)節(jié)上出題。像這種細(xì)節(jié)要用記號(hào)筆畫(huà)上，以便下次復(fù)習(xí)。
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