2020高考地理大題答題模板
高考考生必須掌握一定地理的學(xué)習(xí)技巧和復(fù)習(xí)方法才能在考試中取得好的成績，還有知道地理重點(diǎn)及對應(yīng)答題模板。下面小編給大家整理了關(guān)于必背高考地理大題答題模板，歡迎大家閱讀!
必背高考地理大題答題模板
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特征：
①農(nóng)業(yè)地域類型
②農(nóng)作物種類及分布
③農(nóng)業(yè)各部門結(jié)構(gòu)(所占比重)
④生產(chǎn)水平(機(jī)械化水平、生產(chǎn)經(jīng)營方式、專門化水平商品率)
1.自然地理特征：地形、氣候、土壤、水文(河流、湖泊)、植被(自然帶)
2.地形特征：
①主要地形類型(高原、山地、平原、丘陵、盆地或河谷、沖積扇、三角洲);
②地勢——海拔高低、地勢起伏狀況、地形傾斜方向、區(qū)域極值(地勢最高、低值);
③主要地形區(qū)及其分布。
高考地理必背知識點(diǎn)
1.水庫大壩建設(shè)選擇在河流峽谷處原因：①地處峽谷處，利于筑壩;②有盆地地形，蓄水量大。
2.交通運(yùn)輸線路(鐵路、公路)選擇某地的理由：等高線稀疏，地形坡度和緩，建設(shè)周期短，投資少，施工容易。
3.確定某地為盆地，判斷理由：河流向中部匯集，表明地勢中間低，四周高。
4.引水工程選擇某地原因：該地地勢較高，河水可順地勢自流。
5.鹽度最高的是紅海，原因：①地處副熱帶海區(qū)，降水稀少，蒸發(fā)旺盛.②周圍是熱帶沙漠地區(qū)，缺少大河注入.
6.鹽度最低的是波羅的海原因：①地處較高緯度，氣溫低，蒸發(fā)弱。②周圍是溫帶海洋性氣候區(qū)，有淡水注入.
7.巴爾喀什湖東咸西淡的原因：①東部：地處內(nèi)陸，降水稀少，蒸發(fā)旺盛;缺少河流注入.②西部：有河流注入，起稀釋作用.③中部窄，不利于兩邊水體交換，造成兩側(cè)鹽度差異較大。
高考地理必背答題模板
1.南極發(fā)現(xiàn)有豐富煤炭(北極地區(qū)埋藏豐富石油)，說明：南極(北極)地區(qū)曾經(jīng)位于溫暖濕潤地區(qū)，森林茂密，后經(jīng)大陸漂移至此，這是板塊構(gòu)造學(xué)說的有力佐證.
2.剛果盆地的形成原因：剛果盆地原來是內(nèi)陸湖，后經(jīng)地殼抬升，河流下切，湖水外瀉而成.
3.死海(貝加爾湖、坦噶尼喀湖、汾河谷地、渭河谷地)成因：內(nèi)力作用----斷裂陷落
4.北美五大淡水湖(歐洲峽灣地形、湖泊)成因：外力作用----冰川作用
描述河流的水文特征答題模板
1.流量：大小、季節(jié)變化、有無斷流(取決于降水特征、雨水補(bǔ)給、河流面積大小)
2.含沙量：取決于流域的植被狀況
3.結(jié)冰期：有無、長短
4.水位：高低、變化特征(取決于河流補(bǔ)給類型、水利工程、湖泊調(diào)蓄作用)
5.水能：與地形(河流落差大小，流速快慢)、氣候(降水量的多少，徑流量、蒸發(fā)量的大小)有關(guān)
高考地理大題解題模板
影響太陽輻射的因素答題模板
1.緯度：決定正午太陽高度、晝長：
2.海拔高度：海拔高，空氣稀薄，太陽輻射強(qiáng)(舉例：我國青藏高原)
3.天氣狀況：晴天多，太陽輻射豐富(舉例：我國西北地區(qū))
4.空氣密度
綜合題答題過程：
第一步審材料：看完所有文字、表格或圖材料，文字要畫出關(guān)鍵詞，進(jìn)行材料概念引申，挖掘圖表中直接和暗含的條件，包括圖例、注記、數(shù)字、線條、方向、經(jīng)緯度、關(guān)鍵地點(diǎn)等，分析材料含義和用意，可能用在什么地方，然后將所有能用的條件歸納，準(zhǔn)備用。
第二步審問題：通過題目中的問題，調(diào)動(dòng)自己的知識儲(chǔ)備，聯(lián)系平時(shí)所學(xué)的地理概念、原理，形成答題框架系統(tǒng)。如分析某地的農(nóng)業(yè)區(qū)位因素，需要用到地形、氣候、土壤、水源等自然條件和交通、市場、政策等社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。
第三步語言表達(dá)：用自己形成的答題框架系統(tǒng)，聯(lián)系題目給出的條件，進(jìn)行逐項(xiàng)表達(dá)。
第四步檢查答案和條件：看所給條件是否有沒有用上的，與答案進(jìn)一步對應(yīng)補(bǔ)充。
高考地理答題技巧模板：等潛水位線專題
1.概念：潛水等水位線即潛水面等高線，根據(jù)潛水面上各自的水位標(biāo)高繪制而成，一般繪在等高線地形圖上。
2.河流流向判斷：潛水水位隨地形而有起伏(呈正相關(guān))，可根據(jù)圖中等潛水位線的數(shù)據(jù)遞變(遞增或遞減)順序判斷出地勢高低，河流都是由高處向低處流，可知河流流向。
3.潛水的流向：垂直于等潛水位線，由高值區(qū)流向低值區(qū)。
4.潛水的埋藏深度：是指潛水面到地表的距離。同一幅圖上的地形等高線與潛水等水位線相交之點(diǎn)的數(shù)值之差，即二者高程之差，為該點(diǎn)的潛水埋藏深度。
5.潛水流速的大?。喝Q于潛水的坡度。坡度越大，流速越快，坡度越小，流速越慢。在同一幅地圖上，等潛水位線越密集的地方坡度越大，不同地圖中要注意比例尺和高差。
6.確定引水工程：為了最大限度地使?jié)摬涣魅胨团潘疁?，?dāng)?shù)人痪€凹凸不平、疏密不均時(shí)，取水井應(yīng)布置在地下水匯流處，并且埋藏較淺處;當(dāng)?shù)人痪€由密變稀時(shí)，取水井應(yīng)布置在由密變稀的交界處，并與等潛水位線平行(注意不是垂直)。
7.潛水與河水或湖泊水補(bǔ)給關(guān)系：一是作水平線法，比較水位高低，總是由水位高者補(bǔ)給水位低者;二是作出潛水流向，潛水向河流或湖泊流，則潛水補(bǔ)給河流或湖泊，潛水流向由河流或湖泊指向潛水，則河流水或湖泊水補(bǔ)給潛水。
高考地理答題技巧模板：其它等值線專題
1. 等溫差線
(1)氣溫的日變化
一天中氣溫隨時(shí)間的連續(xù)變化，稱氣溫的日變化。在一天中空氣溫度有一個(gè)最高值和一個(gè)最低值，兩者之差為氣溫日較差。通常最高溫度出現(xiàn)在14～15時(shí)，最低溫度出現(xiàn)在日出前后。由于季節(jié)和天氣的影響，出現(xiàn)時(shí)間可能提前也可能落后。比如，夏季最高溫度大多出現(xiàn)在14～15時(shí);冬季則在13～14時(shí)。由于緯度不同日出時(shí)間也不同，最低溫度出現(xiàn)時(shí)間隨緯度的不同也會(huì)產(chǎn)生差異。氣溫日較差小于地表面土溫日較差，并且氣溫日較差離地面越遠(yuǎn)則越小，最高、最低氣溫出現(xiàn)時(shí)間也越滯后。
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有時(shí)需要較大的氣溫日較差，這樣有利于作物獲得高產(chǎn)。因?yàn)?，日較差大就意味著，白天溫度較高，而夜間溫度較低，這樣白天葉片光合作用強(qiáng)，制造碳水化合物較多，而夜間呼吸消耗少，積累較多，作物產(chǎn)量高,品質(zhì)好。
影響氣溫日較差的因素有：
(a)緯度：氣溫日較差隨緯度的升高而減小。這是因?yàn)橐惶熘刑柛叨鹊淖児?jié)是隨緯度的增高而減小的。一般熱帶地區(qū)氣溫日較差為12℃左右;溫帶地區(qū)氣溫日較差為8.0～9.0℃;極圈內(nèi)氣溫日較差為3.0～4.0℃。
(b)季節(jié) 一般夏季氣溫日較差大于冬季，但在中高緯度地區(qū)，一年中氣溫日較差最大值卻出現(xiàn)在春季。因?yàn)殡m然夏季太陽高度角大，日照時(shí)間長，白天溫度高，但由于中高緯度地區(qū)晝長夜短，冷卻時(shí)間不長，使夜間溫度也較高，所以夏季氣溫日較差不如春季大。
(c)地形 低凹地(如盆地、谷地)的氣溫日較差大于凸地(如小山丘)的氣溫日較差。低凹地形，空氣與地面接觸面積大，通風(fēng)不良，并且在夜間常為冷空氣下沉匯合之處，故氣溫日較差大。而凸出地形因風(fēng)速較大，湍流作用較強(qiáng)，熱量交換迅速，氣溫日較差小，平地則介于兩者之間。
(d)下墊面性質(zhì) 由于下墊面的熱特性和對太陽輻射吸收能力的不同，氣溫日較差也不同。陸地上氣溫日較差大于海洋，且距海越遠(yuǎn)，日較差越大。沙土、深色土、干松土壤上的氣溫日較差分別比粘土、淺色土和潮濕緊密土壤大。
(e)天氣 晴天氣溫日較差大于陰(雨)天的氣溫日較差，因?yàn)榍缣鞎r(shí)，白天太陽輻射強(qiáng)烈，地面增溫強(qiáng)烈，夜晚地面有效輻射強(qiáng)降溫強(qiáng)烈。大風(fēng)天的氣溫日較差較小。
(2)氣溫的年變化
氣溫的年變化和日變化一樣，在一年中月平均氣溫有一個(gè)最高值和一個(gè)最低值。就北半球來說，中、高緯度內(nèi)陸地區(qū)月平均最高溫度在7月份出現(xiàn)，月平均最低溫度在1月份出現(xiàn)。海洋上的氣溫以8月為最高，2月為最低。一年中月平均氣溫的最高值與最低值之差，稱為氣溫年較差。
影響氣溫年較差的因素有：
(a)緯度 氣溫年較差隨緯度的升高而增大。這是因?yàn)殡S緯度的增高，太陽輻射能的年變化增大。例如我國的西沙群島(16°50′N)氣溫年較差只有6℃，上海(31°N)為25℃，海拉爾(49°13′N)達(dá)到46℃。圖3給出了不同緯度地區(qū)氣溫的年變化情況。低緯度地區(qū)氣溫年較差很小，高緯度地區(qū)氣溫年較差可達(dá)40～50℃。
(b)海陸 由于海陸熱特性不同，對于同一緯度的海陸相比，大陸地區(qū)冬夏兩季熱量收入的差值比海洋大，所以大陸上氣溫年較差比海洋大得多，一般情況下，溫帶海洋上年較差為11℃，大陸上年較差可達(dá)20～60℃。
(c)距海遠(yuǎn)近 由于水的熱特性，使海洋升溫和降溫都比較緩和，距海洋越近，受海洋的影響越大，氣溫年較差越小，越遠(yuǎn)離海洋，受海洋的影響越小，氣溫年較差越大。
此外，地形及天氣等對氣溫年較差的影響與對氣溫日較差的影響相同。
(3)、等值線分析
(a)緯度變化：由低緯度向中、高緯度遞增。原因是低緯度太陽輻射季節(jié)變化小，中緯度變化大;低緯度晝夜長短季節(jié)變化小;中、高緯度晝夜長短季節(jié)變化大。
(b)經(jīng)度變化：由沿海向內(nèi)陸遞增。原因是海陸熱力性質(zhì)的差異。
(我國是由南向北遞增;由東向西遞增)
高考地理答題技巧模板：選擇題答題模板
(1)注意題中的關(guān)鍵字詞：題中的關(guān)鍵字詞，是試題的“題眼”，需認(rèn)真把握才能為正確解題打下基礎(chǔ)。
(2)注意選擇正確項(xiàng)還是錯(cuò)誤項(xiàng)：大多數(shù)情況下，高考地理試題要求考生選擇出其中的正確選項(xiàng)，但也有一些試題要求考生選擇出其中的錯(cuò)誤選項(xiàng)。如：江蘇地理試卷中有雙項(xiàng)選擇題這一題型，有的題目要求考生選擇出錯(cuò)誤的兩項(xiàng)，但一些粗心的考生根據(jù)慣性思維選擇了正確的選項(xiàng)，從而出現(xiàn)相反的結(jié)果。
(3)注意觀察和提取圖中的信息：高考地理試題離不開圖，正確提取圖中的信息是解題的基礎(chǔ)。在高考地理試題給出的坐標(biāo)圖中，有時(shí)命題者有意將不同坐標(biāo)圖中的數(shù)值發(fā)生變化，不認(rèn)真審題的考生就很容易在這方面出問題。
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