高考地理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)整理
形容一個(gè)人學(xué)識(shí)淵博往往用到“上知天文，下知地理”這句話?？梢?，學(xué)好地理就足以在別人面前充分展示自己的學(xué)識(shí)。這次小編給大家整理了高考地理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)整理，供大家閱讀參考。
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高考地理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)整理
一、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素分析
1.自然因素
地形：由地圖判讀出：地形為平原或三角洲，或地勢(shì)低平或地形平坦開闊
氣候：由地圖判讀出：是×氣候，(雨熱同期、光熱水組合好，日照充足、晝夜溫差大)
水源：臨近水源(河流或冰川融水區(qū))，水源充足，灌溉便利
土壤：是×土壤，土壤肥沃深厚或土壤較肥沃
2.人文因素
市場(chǎng)：該地區(qū)人口稠密或工礦業(yè)發(fā)達(dá)或城市較多，市場(chǎng)廣闊(對(duì)商品農(nóng)業(yè)影響大)
交通：臨近河或湖，水陸(海陸)交通便利或河流交匯處，內(nèi)河航運(yùn)發(fā)達(dá)(對(duì)商品農(nóng)業(yè)影響大)
政策：國家政策的支持(扶持、鼓勵(lì))
科技：科技水平高或科技發(fā)達(dá)
勞動(dòng)力：人口稠密，勞動(dòng)力豐富，勞動(dòng)力工資低
工業(yè)基礎(chǔ)：工業(yè)發(fā)達(dá)，工業(yè)基礎(chǔ)雄厚
3.自然對(duì)農(nóng)業(yè)的不利的區(qū)位因素
洪澇、干旱、臺(tái)風(fēng)、春季低溫、寒潮等氣象災(zāi)害;熱量、光照、水源、土壤肥力等不足，酸堿度偏高
二、工業(yè)區(qū)位因素分析
1.自然因素
原料：臨近某原料產(chǎn)地，原料充足──原料指向型工業(yè)
能源：臨近某能源產(chǎn)地(如煤、石油、天然氣、水能、風(fēng)能…),能源充足──動(dòng)力指向型
土地：土地平坦開闊，利于建廠
水源：臨近河流、湖泊或降水多，水源充足
2.經(jīng)濟(jì)因素
市場(chǎng)：人口稠密或人口密集，市場(chǎng)廣闊(對(duì)市場(chǎng)指向工業(yè)更明顯)
交通：臨?；蚝８?、臨河湖或河流交匯處、臨鐵路高速公路或航空港，交通便利
勞動(dòng)力：人口稠密，勞動(dòng)力資源豐富──勞動(dòng)密集型工業(yè)
技術(shù)：科教發(fā)達(dá)或臨近高等院?；蚩蒲性核瑒趧?dòng)力素質(zhì)高──技術(shù)密集型
農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)：臨近商品糧基地或農(nóng)業(yè)產(chǎn)區(qū)，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)雄厚或農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)
3.社會(huì)因素
國家政策：國家政策的扶持、鼓勵(lì)，國家政策變化(解決就業(yè)的工廠設(shè)在不盈利的區(qū)位;為縮小經(jīng)濟(jì)差距進(jìn)行的西部大開發(fā))
國防安全：某時(shí)期國防需要
個(gè)人行為(或偏好)：如海外華人、華僑的投資
工業(yè)慣性：考慮搬遷費(fèi)用或政府的影響或出于對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的考慮等
4.環(huán)境因素
風(fēng)向：嚴(yán)重污染大氣的工廠，應(yīng)該在城市主導(dǎo)風(fēng)向的下風(fēng)口地帶，或者在主導(dǎo)風(fēng)向的垂直兩側(cè)選擇廠址，季風(fēng)區(qū)布置在當(dāng)?shù)刈钚★L(fēng)頻的風(fēng)向的上風(fēng)地帶
水源：有廢水排放的工廠應(yīng)布局在遠(yuǎn)離水源地或遠(yuǎn)離河流上游區(qū);自來水廠布局在居民區(qū)的水源地上游或河流上游地區(qū)
距離居民區(qū)、農(nóng)田的遠(yuǎn)近：占地面積小無污染的工業(yè)，布局在城區(qū);用地規(guī)模較大、污染較輕的工業(yè)可布局在城市的邊緣或近郊地區(qū);嚴(yán)重污染難以治理的大型企業(yè)，宜布局在遠(yuǎn)離市區(qū)的遠(yuǎn)郊或郊外
生態(tài)環(huán)境：工業(yè)布局應(yīng)遠(yuǎn)離生態(tài)環(huán)境脆弱地區(qū)
三、城市區(qū)位因素分析
1.自然因素
地形：等高線地形圖判讀出：地形平坦開闊
氣候：由題設(shè)得出是什么氣候，總結(jié)出：降水適度，氣溫適中
河流：由地圖判讀出臨河：①運(yùn)輸功能：河流交匯點(diǎn)、過河點(diǎn)、河口、河運(yùn)的起點(diǎn)或終點(diǎn)，交通便利②供水功能：臨近河流，水源充足或豐富
2.社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素
自然資源：判讀圖中某地是否有某種自然資源或臨近某種自然資源
交通：由地圖判讀圖中某地是否臨鐵路、公路或高速公路、港口或碼頭、以及多種交通方式的交匯處交通便利
農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)：本地農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)雄厚
其他因素：①是否是政治、宗教、軍事中心②是否是旅游、科技中心(新因素)
四、交通線區(qū)位因素分析
1.自然因素
地形地質(zhì)：
①平原：限制少，少占好地，處理好與農(nóng)田水利建設(shè)、城鎮(zhèn)發(fā)展的關(guān)系
②山地：盡量沿等高線修筑，盡量避開地形地質(zhì)復(fù)雜的地區(qū)(隧道避開斷層，陡坡上修成“之”字型彎曲或開鑿隧道)
水文：避開沼澤地，盡量避免跨越河流，減少橋梁總長(zhǎng)度、投資、施工量
氣候：注意暴雨、大風(fēng)等出現(xiàn)的強(qiáng)度和頻率，凍土、積雪的深度，橋涵孔徑大小、路基高度都需要根據(jù)當(dāng)?shù)乇┯陱?qiáng)度來設(shè)計(jì)
2.經(jīng)濟(jì)因素
⑴合理布局交通運(yùn)輸，促進(jìn)沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)展
⑵鐵路、公路國道線基本方向以直達(dá)為主，并適當(dāng)照顧沿線重要經(jīng)濟(jì)點(diǎn)，通過城市時(shí)應(yīng)從城市邊緣經(jīng)過(減輕對(duì)市內(nèi)交通的影響)
⑶省道等地方性公路，則以滿足地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和居民需要為主，可以通過當(dāng)?shù)氐木用顸c(diǎn)、車站、碼頭等
3.社會(huì)因素
①鞏固國防、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)或革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
②促進(jìn)資源的開發(fā)、帶動(dòng)沿線經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
③國境鐵路、公路、高速公路有促進(jìn)對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展(發(fā)展邊境貿(mào)易)
五、交通運(yùn)輸網(wǎng)中點(diǎn)的區(qū)位因素分析
(一)港口的區(qū)位
1.自然條件
水域條件(航行條件)：等深線密──江闊水深，空間大，便于航行和停泊
港灣：避風(fēng)浪
陸域條件(筑港條件)：平原或三角洲──地形平坦，坡度適當(dāng)，地質(zhì)穩(wěn)定，拋錨空間大
2.社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件
經(jīng)濟(jì)腹地：(港口服務(wù)的區(qū)域)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，輻射范圍大，客貨集散量大(影響港口的興衰)
城市依托：?jiǎn)我淮蟪鞘谢蚰硞€(gè)城市群為依托，為港口提供人、財(cái)、物的優(yōu)勢(shì)國家政策：政策支持，如自由貿(mào)易港，對(duì)外開放港
(二)汽車站的區(qū)位
汽車站區(qū)位選擇的總原則是能夠限度地方便旅客，即：①路寬，與市內(nèi)外交通聯(lián)系方便;②地形平坦面積較大;③工程量。
(三)航空港的區(qū)位
1.自然條件
地形：平坦開闊、坡度適當(dāng)，保證排水
地質(zhì)：有良好的地質(zhì)條件，地基要穩(wěn)，堅(jiān)實(shí)
氣候：少云霧、大風(fēng)、暴雨天氣日數(shù)
2.社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素
交通：要與市內(nèi)有便利的交通聯(lián)系
經(jīng)濟(jì)：要建在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)
六、水電站的區(qū)位分析
水量：與氣候、干濕地區(qū)、河流的補(bǔ)給、流域面積或集水區(qū)域有關(guān)(由河流的位置判讀)
落差：與穿越等高線有關(guān)或位于階梯過渡處
具體開發(fā)：與地質(zhì)、地貌(地形圖上一般要為峽谷，為了減少投資和工程量;地基要穩(wěn)、堅(jiān)實(shí)，少地質(zhì)災(zāi)害;與水庫選址相同)有關(guān)。
七、水庫壩址的區(qū)位選擇
1.選在河流較窄處或盆地、洼地的出口──原因：峽谷工程量小，工程造價(jià)低;盆地、洼地地形建水庫庫容量大
2.選在地質(zhì)條件較好的地方，盡量避開斷層、喀斯特地貌等，──原因：防止誘發(fā)地震、滑坡
3.考慮占地搬遷狀況，盡量少淹沒良田和村莊
八、衛(wèi)星發(fā)射基地的區(qū)位分析
1.自然因素
氣象條件：天氣晴朗，大氣透明度好，便于對(duì)衛(wèi)星跟蹤觀察
初速度：地球自轉(zhuǎn)的速度──緯度低，初速度大(如建設(shè)中海南衛(wèi)星發(fā)射場(chǎng));緯度高，初速度小。
同一緯度，地勢(shì)高，初速度大，初速度大有利于降低發(fā)射初速度(也與能源有關(guān))
地形：地形開闊，便于對(duì)衛(wèi)星的跟蹤觀察。
能源：向東發(fā)射，節(jié)約能源
2.人文因素
人口密度：地廣人稀或人煙稀少，不干擾居民生活
交通便利：我國的四個(gè)航天基地都便利
國防安全：如西昌最突出
航天工業(yè)基礎(chǔ)較好：如太原
九、衛(wèi)星著陸基地的區(qū)位分析
氣象條件：天氣晴朗，大氣透明度高好，便于對(duì)航天器的跟蹤觀察。
地形條件：地形平坦、開闊，少河流峽谷，有利于航天器或航天員的安全和便于目標(biāo)搜尋
人口密度：地廣人稀或人煙稀少，不干擾居民生活
十、發(fā)展海洋水產(chǎn)業(yè)的區(qū)位分析
1.大陸架寬、淺，水溫適宜，陽光充足，有利于生物光合作用
2.入海河流或徑流帶來豐富的有機(jī)質(zhì)和營養(yǎng)鹽類
3.寒、暖流交匯，海水發(fā)生攪動(dòng)或冬季海水上泛，營養(yǎng)鹽類豐富
十一、旅游業(yè)區(qū)位分析：
旅游活動(dòng)包含三要素(從三要素去分析，有利于增強(qiáng)記憶)：
1.旅游者：主體
相當(dāng)于市場(chǎng)(臨近經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，市場(chǎng)廣闊)
2.旅游資源：客體
A.旅游資源的質(zhì)量、旅游資源的集群狀況、地域組合狀況。(旅游資源的質(zhì)量高、集群狀況好、地域組合好)
B.市場(chǎng)距離：旅游地的吸引半徑(大或小)(即旅游資源與旅游者之間的距離)
C.環(huán)境承載量：旅游活動(dòng)容納的能力(容人量)大或小。
3.旅游業(yè)：媒介
A.地區(qū)接待能力：強(qiáng)或弱
B.交通位置及通達(dá)性：直接影響游客和數(shù)量
十二、商業(yè)街的區(qū)位分析
市場(chǎng)：城市幾何中心，商業(yè)活動(dòng)范圍大──一般以零售為主
交通：市區(qū)環(huán)路或高速公路邊緣或街角處，交通便利──一般以批發(fā)為主
商業(yè)小區(qū)：便民──建在居民住宅區(qū)內(nèi)，由多種營業(yè)點(diǎn)組成
消費(fèi)人群：多
地理考高分的方法
1、仔細(xì)審題
(1)注意試題的數(shù)量和分?jǐn)?shù)的分配情況，做到心中有數(shù)。
(2)要確實(shí)弄清楚每道題的題意，搞清楚題目所給予的條件和問題，明確題目要求，因?yàn)榭荚囈罂赡芘c自己習(xí)慣的答題要求有所不同，所以一定要按題意和要求去回答。要認(rèn)真解讀試題中的每一幅圖、每一句話、每個(gè)數(shù)字、符號(hào)，搞清楚設(shè)問與所給材料之間的關(guān)系，盡可能多地從題干、設(shè)問和圖表上提取有效信息，進(jìn)行信息間關(guān)系的判斷，互相論證或排除錯(cuò)誤判斷。更要注意那些關(guān)鍵性和限制性的文字，否則就可能造成誤答或答不全。
(3)對(duì)于有些“似曾相識(shí)”的題目，更不可掉以輕心，不能憑“想當(dāng)然”作答。要將考題與平時(shí)做過的題目進(jìn)行對(duì)比，看看是否有“細(xì)枝末節(jié)”上的區(qū)別。如有，把這些“區(qū)別”看出來，就可避免失誤。
在準(zhǔn)確審題后，解題的關(guān)鍵是要有正確的答題思路，靈活地調(diào)動(dòng)和運(yùn)用平時(shí)積累的知識(shí)儲(chǔ)備，綜合分析，將所學(xué)知識(shí)與試題要求成功“對(duì)接”來解答。針對(duì)不同的題型，應(yīng)采取不同的解題方法，就目前的情況來看，試題基本上是兩種類型，即選擇題和綜合題。
對(duì)選擇題來說，一是注意事物的因果關(guān)系，試題往往要求以果推因，有時(shí)則是以因推果;二是采取排除法，從相反的方向去思考問題，有時(shí)這樣解題會(huì)更快一點(diǎn)。
綜合題的解答時(shí)要有整體性思維，因?yàn)榫C合題的設(shè)計(jì)往往以區(qū)域地理為載體，圍繞一個(gè)中心問題，從不同側(cè)面或者事物的不同層面來設(shè)問，因此必須用區(qū)域研究的方法，全面思考，圍繞著“在哪里?”“有什么?”“為什么?”“怎么做?”這一思路，去綜合分析解答問題，即從自然地理環(huán)境的內(nèi)涵(地形、氣候、水文、土壤、植被等)及各要素間的相互聯(lián)系，人文地理要素的內(nèi)涵(資源、市場(chǎng)、交通、勞力、技術(shù)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等)，以及自然環(huán)境與人文活動(dòng)之間的聯(lián)系、影響等方面入手，找出優(yōu)勢(shì)條件或限制性因素，綜合分析，提出發(fā)展方向或解決措施。
如分析沙塵暴的危害、產(chǎn)生原因和對(duì)策時(shí)，從危害來說，就必須考慮對(duì)自然環(huán)境的影響和對(duì)人類生產(chǎn)生活各方面的影響;從原因來說，必須考慮自然原因，如大氣運(yùn)動(dòng)、大氣環(huán)流的穩(wěn)定性、氣溫的變化、地表的植被狀況等;而人文原因則要考慮人類對(duì)地表的各種破壞，以及造成這種破壞的背景因素，如人口的增長(zhǎng)導(dǎo)致對(duì)自然資源掠奪性的開發(fā)而產(chǎn)生的各種環(huán)境問題等。
2、要善于挖掘題干信息
“對(duì)比往年地理、歷史和政治的高考分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，可以發(fā)現(xiàn)試題的難度較為穩(wěn)定，地理題的難度在降低，而三科的難度在趨向平衡?！痹诜治隽?009年至今的高考三科平均分統(tǒng)計(jì)表后，梁老師對(duì)此總結(jié)：“一般來說，你的地理考試達(dá)到了76分，就達(dá)到了第一批次本科錄取的要求。69分左右，達(dá)到第二批次。64分左右，則是第三批次?！边@使得同學(xué)們對(duì)自己地理考試的分?jǐn)?shù)紅線有了一個(gè)直觀的概念。
梁老師解釋說：“地理考試中，分析題干信息很重要。例如圖表題，每個(gè)點(diǎn)都是緊靠圖中的信息，這就需要同學(xué)們?nèi)膱D表和題干中挖掘信息，注重審題。有的題目甚至不需要運(yùn)用地理知識(shí)就能解答，但這就要同學(xué)們有的放矢，不能一股腦地把自己學(xué)到的、知道的都答上去，答得多卻沒有分。”
3、要使知識(shí)之間建立橋梁
“從高考的角度來說，并不要求高深的地理知識(shí)。調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)是學(xué)生們最薄弱的環(huán)節(jié)，知識(shí)之間卻建不起橋梁，聯(lián)系起來就有困難。在學(xué)習(xí)的過程中大家要勤于思考，拓展思維的深度?！绷豪蠋煬F(xiàn)場(chǎng)講解了入藏鐵路建設(shè)方案的例子，從地形、地貌、地質(zhì)災(zāi)害和建設(shè)成本這些方面，學(xué)生很容易地分析出青藏鐵路建設(shè)方案較滇藏鐵路和川藏鐵路的優(yōu)勢(shì)，但不利因素卻很難被同學(xué)們分析出來。此時(shí)，梁老師給出了一幅我國人口自然密度分布圖，不同的建設(shè)方案所連接地區(qū)的人口密度狀況就清晰地顯現(xiàn)在同學(xué)們眼前，青藏鐵路在經(jīng)濟(jì)效益上的劣勢(shì)也更為明顯地體現(xiàn)出來。
4、學(xué)會(huì)逆向設(shè)問篩選答案
在地理考試中，要求描述和闡釋地理事物的題型比較常見，而這其中卻有著規(guī)律可循。梁老師以一道2011年要求描述中國大陸制造企業(yè)500強(qiáng)總部空間分布特點(diǎn)的題目為例，總結(jié)出了這樣的答題模式，首先從整體著手，概括地理事物的整體特征，然后從局部切入，突出特點(diǎn)鮮明的局部狀況，最后找出事物存在的極值，包括極大值和極小值。
相比較而言，論證和研討問題則對(duì)考生提出了更高的要求，但梁老師同樣給出了解決之道?！懊鎸?duì)一些較為困難的題目，不知道從何著手，我們可以嘗試逆向設(shè)問，逆向回答?？搭}目問什么，比如提問該地區(qū)為何氣溫較高，那么我們就首先分析影響氣溫的因素有哪些，包括緯度、天氣狀況、海陸分布、地形、洋流、風(fēng)向等，然后再‘因地制宜’給出答案?！?/p>
1、把握課程大綱
每個(gè)省在高考之前都會(huì)公布考試大綱，如果對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容感覺沒有頭緒，可以查閱往年的考試大綱。大綱中列舉出了所有要求學(xué)生掌握的知識(shí)點(diǎn)，可以幫助我們快速建立學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
2、形成自己的課程體系
高中地理依托地形地貌，包含自然地理、人文地理兩大塊，講述了自然的演化和人與自然關(guān)系的發(fā)展。按照這個(gè)脈絡(luò)，不斷地將自己所學(xué)加到框架中去，就可以對(duì)地理認(rèn)識(shí)更加深刻。
3、勤學(xué)苦練
所有科目離不開練習(xí)，地理也一樣。由于地理知識(shí)點(diǎn)較為碎細(xì)，因此需要大量練習(xí)來鞏固記憶。這里推薦同學(xué)們購買一本同步練習(xí)冊(cè)作為隨堂練習(xí)，同時(shí)購買一本高考復(fù)習(xí)題冊(cè)將平時(shí)的知識(shí)點(diǎn)直接對(duì)照到高考上，做到溫故知新。
4、記圖
地理很重要的一個(gè)部分就在于各種圖例。要想學(xué)透高中地理，需要挑選有代表性的圖例記住。如講到氣候分布規(guī)律時(shí)，應(yīng)當(dāng)將全球氣候分布圖與風(fēng)帶圖記住且能對(duì)應(yīng)起來，當(dāng)建立起二者關(guān)系后知識(shí)就更加容易理解。
5、做筆記
不同的人有不同的習(xí)慣，做筆記與否取決于個(gè)人。高中地理學(xué)習(xí)可根據(jù)自己情況另備筆記本或記在書上，劃住重點(diǎn)并且將自己的理解標(biāo)注在旁邊，以備日后復(fù)習(xí)所用。
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