如何高效學(xué)習(xí)高三地理大全

學(xué)習(xí)方法需要注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，以更好地應(yīng)對長期的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。這里給大家分享一些關(guān)于如何高效學(xué)習(xí)高三地理，供大家參考學(xué)習(xí)。

如何高效學(xué)習(xí)高三地理

　基礎(chǔ)是理解，理解什么?各種概念的定義!以“等高線”為例：在地圖上，將所有海拔高度相同的點連成線，即為等高線。1海拔高度——它的表示內(nèi)容;2高度相同——每條等高線上海拔相同?；A(chǔ)原理可以將非常復(fù)雜的高等問題一一拆分。所以如果像前年突如其來的“等深線”高考題。就可以套用：1深度，2相同深度。問題就簡單了。

第二個基礎(chǔ)是讀圖能力。地理學(xué)習(xí)兩大工具——地球儀，地圖。便于攜帶而言，地圖成為更加重要的工具。地圖有多少種?每一種怎么讀?如果僅僅著眼于高考，那么高考的每一道地理題都是承載在一幅圖上的。如果著眼于生活，景區(qū)圖也好，GPS導(dǎo)航圖也好，你會讀么?你記得“比例尺”“方向”“圖例”才是地圖的基礎(chǔ)語言么?

第三個基礎(chǔ)是關(guān)愛地球與人類。前一句話很大，簡而言之四個字——“人地關(guān)系”!一個地點的地理信息，如何影響人類活動?人類活動如何影響這個地點?所有的區(qū)域問題，即為將自然環(huán)境中加入人類活動?；蚍e極，或毀滅。

第四個基礎(chǔ)所有事物都是發(fā)展變化的。用哲學(xué)指導(dǎo)科學(xué)，這個在國外相當(dāng)正常的學(xué)科方式，在國內(nèi)被忽略。當(dāng)然，環(huán)境問題，你懂的。那么，在地理里，是如何變化的?兩條線：空間，時間。找到兩條線，地理事物的變化規(guī)律，應(yīng)該是簡單的。

高三地理學(xué)霸的必備學(xué)習(xí)方法

關(guān)于自然地理部分

相比起人文地理，自然地理沒有那么多技巧和模板，咱們能做的就是理解每一道題每一步的做法，不能落下每一個步驟的理解，否則你整道題的理解是不連貫、不完整的，這樣然你這道題會了，那么下一道題你還是考慮不完整，做不出來。自然地理的每一個小步驟都代表這一塊知識點，你不能理解，說明這個知識點你掌握的不好，那么就拿出書來，認(rèn)認(rèn)真真看看這一部分。其實自然地理的題型也是有限的，就拿地球來說，無非就是側(cè)視圖、俯視圖、變形圖這幾種圖，只要你花時間把每一種圖上的每一條線看明白，下一次考到這個圖，你還用花時間看嗎?多節(jié)約時間。至于考什么，大體就是考區(qū)時、地方時、經(jīng)緯線、晨昏線、日出日落時間、太陽直射點、正午太陽高度角、二分二至、短航線等等這些問題，每一種問題都有自己的算法，只要細(xì)下心來研究好每一種題的不同做法，那么你再做這樣的題就如魚得水了。所以總結(jié)起來就是做題、總結(jié)。

關(guān)于人文地理部分

人文地理的話有人覺得特別簡單，因為不需要太多的思考，有的人覺得很難，因為知識點太碎了，很難拿滿分。其實這兩種想法都有道理的。對于人文地理，第一條建議就是看書，因為許多題的答案就在書上，尤其是必修三的那些例子就是你做的題目的基本答案了，因為它在課本上已經(jīng)給你回答了一些問題，我們的題目就是課本的變式訓(xùn)練，所以要把課本上的知識記熟了。第二條建議，找一本筆記本，我覺得地理的知識點特別碎，不遜于語文和英語。這本筆記本記什么呢?第一呢，老師在課堂上說的那些很小的你不會的知識點。第二呢，你在做題的時候碰到的錯的知識點，選擇題的話你可以變成填空題，不需抄題，只需要把你不會的那個小小的選項用自己的話寫下就可以。第三呢，老師總結(jié)的自己總結(jié)的答題技巧和模板，這個很重要!給大家的第三條建議呢，就是如果你上面兩條建議做起來比較吃力，那么大家可以加入我的學(xué)團(tuán)，在學(xué)團(tuán)里，我用必修三為例給大家介紹一些答題模板和技巧，幫助大家做好一些細(xì)小知識點的筆記。

高三地理簡單學(xué)習(xí)方法

高三地理學(xué)習(xí)利用地理技巧。大量的研究實踐證明，按照生理學(xué)和心理學(xué)的規(guī)律歸納總結(jié)出來的科學(xué)記憶方法在地理學(xué)習(xí)中會產(chǎn)生巨大的作用。就像訓(xùn)練其它技能一樣，記憶能力也可以經(jīng)過訓(xùn)練而達(dá)到快速、準(zhǔn)確、持久的目的。

在地理教學(xué)中，許多教師也先后結(jié)合自己的教學(xué)實踐，總結(jié)出了許多可貴的記憶方法，例如口訣、歌謠、諧音等記憶法，都是些很成功的記憶方法。在地理教學(xué)實踐中，可有意識地對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，提高地理課堂教學(xué)效果。

及時復(fù)習(xí)和練習(xí)。遺忘總是先快后慢。這就要求及時組織復(fù)習(xí)，利用課前提問、階段測驗等方式反復(fù)加強(qiáng)對地理知識的記憶。

知識只有在運(yùn)用以后，才可能加深理解，而理解是記憶的前提。適時、適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行適應(yīng)性練習(xí)，在地理練習(xí)中運(yùn)用已掌握的知識強(qiáng)化記憶，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)地理的能力。

高三地理基本學(xué)習(xí)方法

1、學(xué)會從生活中學(xué)習(xí)地理，結(jié)合生活常識學(xué)習(xí)地理

多看國家地理雜志和有關(guān)地理的節(jié)目，多去旅游。熱愛生活，把生活中的所見所聞與地理知識相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合，再回過頭看看你的地理課本，SOEASY。這樣學(xué)習(xí)地理你會理解深刻，不用死記硬背!

2、做好地理知識結(jié)構(gòu)，做好每一個知識點的思維導(dǎo)圖

在課堂上認(rèn)真聽課，課后筆記，特別是必修1得花點苦功夫，其實大部分都是有規(guī)律的，把重點知識掌握，多理解下。最后把老師講的和自己學(xué)習(xí)的知識做好思維導(dǎo)圖，包括地圖、表格等。

3、根據(jù)地理知識結(jié)構(gòu)和思維導(dǎo)圖做好每一章每一節(jié)的練習(xí)

要適當(dāng)?shù)刈鲆恍┚毩?xí)，但不能多做練習(xí)。覺得哪個知識點難還不理解，找出10套題只做該知識點的題目，做這些試題的時候要認(rèn)真，保證做一題對一題，全部吃透，這個知識點你就算過關(guān)了。另外你要把以前考過的試卷拿出來再做做錯題，這樣比做陌生題要好得多。錯誤的地方再溫習(xí)一下，看看失誤的地方是否已經(jīng)解決了。

高三地理鞏固學(xué)習(xí)方法

一、抓住一輪復(fù)習(xí)，全面掌握基礎(chǔ)知識

“能力為主導(dǎo)，知識為基礎(chǔ)”是高考永恒的話題。高考試題無論怎樣變化，都是地理基礎(chǔ)知識的不同演繹和遷移，即使是綜合試題也是在基礎(chǔ)之上的綜合。如果基礎(chǔ)知識不扎實，就很容易在考試過程中遇到障礙。一輪復(fù)習(xí)正是對基礎(chǔ)知識進(jìn)行全面盤點的階段，因此，同學(xué)們一定要重視這個階段的復(fù)習(xí)，力爭做到“當(dāng)天內(nèi)容及時消化，每單元知識及時鞏固”，力爭吃透每個知識點。

二、重視地圖，將地理知識落實到地圖上

地圖是地理學(xué)科的第二語言，高考試題也往往以地圖為切入點，近年來高考試題的采點甚至出現(xiàn)微觀、局部地區(qū)，這就要求同學(xué)們有很強(qiáng)的讀圖能力和區(qū)域定位能力。因此，同學(xué)們平時應(yīng)注重讀圖、填圖、默圖、甚至描圖訓(xùn)練，只有把所有的知識都落實到地圖上，才能切實提高解題能力。