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高考化學(xué)鐵的知識(shí)點(diǎn)

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知識(shí)給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏,下面小編給大家分享一些高考化學(xué)鐵的知識(shí),希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

高考化學(xué)鐵的知識(shí)點(diǎn)

高考化學(xué)鐵的知識(shí)

一、鐵

1.鐵與水蒸氣的反應(yīng):

3Fe+4H2O(g)=(△)Fe3O4+4H2

2.鐵與氯氣、鹽酸反應(yīng):產(chǎn)物分別為FeCl2 、FeCl3。

二、氧化物

1.鐵的氧化物成分:

廢鐵屑的主要成分Fe2O3;

鐵銹的主要成分為Fe2O3. nH2O;

黑色晶體、磁性氧化鐵為Fe3O4;

紅棕色粉未,俗稱鐵紅,作紅色油漆和涂料的為Fe2O3,赤鐵礦的主要成分為Fe2O3,它是煉鐵的原料。

鐵在氧氣燃燒與鐵與水蒸氣反應(yīng)的產(chǎn)物都是Fe3O4。

以上知識(shí),往往容易出現(xiàn)在推斷題和實(shí)驗(yàn)題中。

三、氫氧化物

1.實(shí)驗(yàn)室制備Fe(OH)2 :

現(xiàn)象:白色沉淀→灰綠色→紅褐色沉淀。

為較長(zhǎng)時(shí)間的看到Fe(OH)2白色沉淀,采取的防護(hù)措施:一是煮沸,二是將膠頭滴管插入液面以下,三是加一層油膜,如苯、汽油等。

2.Fe(OH)3的受熱分解:

2Fe(OH)3=Fe2O3+3H2O

與此相以的還有Cu(OH)2、Al(OH)3。

3.氫氧化鐵膠體的制備,實(shí)驗(yàn)操作要點(diǎn):

①先煮沸,

②加入飽和的FeCl3溶液,

③再煮沸至紅褐色,

④停止加熱。

對(duì)應(yīng)的離子方程式:

Fe3++3H2O=Fe(OH)3(膠體)+3H+

注意:一,要用等號(hào),二,標(biāo)明膠體而不是沉淀,三,加熱。

四、鐵鹽與亞鐵鹽

1.Fe2+、Fe3+的檢驗(yàn):

(1)Fe2+:

一是堿液法:先生成白色沉淀,又迅速轉(zhuǎn)變成灰綠色,最后變成紅褐色沉淀;

二是先加入KSCN溶液,不變色,再加入氯水后,出現(xiàn)血紅色。

(注意:此處不用高錳酸鉀溶液氧化,因其具有紫色)

(2)Fe3+:

一堿液法:加入堿液,出現(xiàn)紅褐色沉淀。

二是加入KSCN溶液,出現(xiàn)血紅色,離子方程式為:Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3(絡(luò)合物)

2.鐵鹽與亞鐵鹽的配制:

因Fe2+、Fe3+易水解,且Fe2+易被空氣中的氧氣氧化,故配制過程為:先將它們?nèi)芙庠趯?duì)應(yīng)的酸中,然后加水沖稀到指定的濃度。(注意:配制亞鐵鹽溶液時(shí),要加入少量的鐵粉,以防止Fe2+的氧化)

3.制印刷電路板常用FeCl3作腐蝕液:

一是離子方程式的書寫正誤(違反電荷守恒定律),二是利用此反應(yīng)式設(shè)計(jì)成原電池,考查原電池原理的應(yīng)用。

4.離子共存:

不能與Fe2+共存的離子:(H+、NO3-)、(MnO4-)、(ClO-);

不能與Fe3+共存的離子有:I-、SO32-、SCN-。

5.Na2FeO4(高鐵酸鈉)作新型凈水劑:

原理是高價(jià)鐵具有強(qiáng)氧化性,能殺菌消毒;同時(shí)生成Fe(OH)3膠體,能吸附水中的雜質(zhì)懸浮物,因此它是一種新型的凈水劑.。

6.Fe2+、Fe3+、Cu2+、Al3+的除雜:

原理是利用Fe3+、Cu2+、Al3+水解完全生成沉淀所需的PH范圍不同。

一般操作方法是:先是加入氧化劑(氯氣或H2O2),將Fe2+氧化成Fe3+,然后加入CuO、Cu(OH)2、CuCO3等其他物質(zhì)(以不引入雜質(zhì)離子為準(zhǔn)),目的是調(diào)節(jié)溶液的PH,待Fe3+水解完全生成沉淀(此時(shí)其他離子不水解),過濾除去。

學(xué)高中化學(xué)的方法

1、首先是聽講。不論學(xué)習(xí)任何一門課,都離不了課堂,跟著老師的步伐,知識(shí)才能銘記,或許有些同學(xué)覺得老師不夠好,盡管如此,課堂集中聽講也會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)有很大的幫助

2、積極思考。有些時(shí)候,老師不一定可以講到所有知識(shí),這是你就需要思考,不緊可以思考老師講過的,你甚至可以嘗試推測(cè)老師即將講什么,當(dāng)然前提是你不會(huì)因?yàn)樗伎级湎轮匾闹R(shí)點(diǎn)。

3、積極回答問題。課堂上,老師會(huì)提問,學(xué)生需要回答,這時(shí),只要你心中有了答案,一定要說出來,不要怕錯(cuò),不管打錯(cuò)答對(duì),你都會(huì)記憶深刻

4、思考筆記,回顧課堂。課堂上的某些東西很容易忘記,所以你需要做筆記,目的是為了下課可以回顧,不忘記。

5、做題?;瘜W(xué)中有許多記憶性的東西,或許一些同學(xué)不發(fā)愁,但是對(duì)于不喜歡背來的同學(xué),這是一個(gè)麻煩,所以為了可以是記憶清晰,不輕易忘記,多做題,在做題過程中慢慢記憶。

6、問題。人非生而知之者,孰能無惑?在做題過程中,思考過程中,總會(huì)遇到難題,自己無法解決,這時(shí),你就必須問人,可以是同學(xué),可以是老師,總之一定要問清楚,理解清楚才罷手。

高一新生如何學(xué)好高中化學(xué)

1.全面看全面看一節(jié)教材,把握一節(jié)書的整體內(nèi)容,在頭腦中形成一個(gè)初步整體印象,要做到能提綱挈領(lǐng)地?cái)⑹龀鼋滩闹械闹攸c(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵和本質(zhì)的問題。

2.抓關(guān)鍵在全面看的基礎(chǔ)上,抓住教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵用語重點(diǎn)看,認(rèn)真反復(fù)琢磨。

3.理思路看書時(shí)要積極思考,重點(diǎn)知識(shí)要掌握,難點(diǎn)知識(shí)要逐步突破??傊磿某绦蚩筛爬椋骸罢w-部分-整體”,即整體感知,部分探索,整體理解。

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