不卡AV在线|网页在线观看无码高清|亚洲国产亚洲国产|国产伦精品一区二区三区免费视频

學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 高中學(xué)習(xí)方法 > 高考輔導(dǎo)資料 >

高中地理必修三的知識點

時間: 維維20 分享

高中地理知識點比較多,因此學(xué)習(xí)的時候要對知識進行梳理,這樣才能更好地掌握。下面小編給大家分享一些高中地理必修三的知識點,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

高中地理必修三的知識點

高中地理必修三的知識1

能源資源的開發(fā)——以我國山西省為例

1.能源分類

⑴可再生能源(舉例水能、風(fēng)能、生物能、潮汐能、太陽能);非可再生能源(舉例煤炭、石油、天然氣等礦物能源和核能)。

2.山西省煤炭資源的開發(fā)條件

①煤炭資源豐富,開采條件好、儲量豐富、分布范圍廣、煤種齊全、煤質(zhì)優(yōu)良

②市場廣闊:一是我國對能源的需求進一步增加;二是以煤為主的能源結(jié)構(gòu)在相當(dāng)長的時期內(nèi)不會改變。

③位置適中:輸煤輸電距離近。

④交通比較便利:北中南三條運煤鐵路分別是大秦線、神黃線、焦日線。

3.能源基地建設(shè):

⑴面臨挑戰(zhàn):①人均資源量少;②人均能源消耗量低;③單位產(chǎn)值能耗高;④以煤炭為主能源消費結(jié)構(gòu);⑤能源安全受到威脅。

⑵采取措施:①擴大煤炭開采量;②提高晉煤外運能力,以鐵路為主,公路為輔;③加強煤炭的加工轉(zhuǎn)換:一是建設(shè)坑口電站,變輸煤為輸電;二是發(fā)展煉焦業(yè)。

4.能源的綜合利用

⑴變革原因:產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一、經(jīng)濟效益低下、生態(tài)環(huán)境問題嚴(yán)重。

⑵變革模式:結(jié)合鐵礦、鋁土礦等資源優(yōu)勢,構(gòu)建三條產(chǎn)業(yè)鏈:煤電鋁、

煤鐵鋼、煤焦化。

⑶能源綜合利用的結(jié)果:①山西省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由以煤炭開采業(yè)為主的單一結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)橐阅茉?、冶金、化工、建材為主的多元結(jié)構(gòu),②原料工業(yè)逐步超過采掘工業(yè)而占到主體地位,③實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級。

5.環(huán)境的保護與治理

⑴提高煤的利用技術(shù):推動以潔凈煤為代表的清潔能源產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

⑵調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu):以重化工業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是生態(tài)環(huán)境問題根源所在,①對原有重化工業(yè)進行調(diào)整,使產(chǎn)品向深加工、高附加值方向發(fā)展;②大力發(fā)展農(nóng)業(yè)、輕紡工業(yè)、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè)。

⑶“三廢”的治理:①廢渣:回收再利用;②廢氣:消煙除塵,營造防風(fēng)林帶;③廢水:沉淀凈化。

高中地理必修三的知識2

森林的開發(fā)和保護——以亞馬孫熱帶雨林為例

1.森林資源現(xiàn)狀

⑴屬性:既是自然資源又是環(huán)境資源。

⑵作用:調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、保持水土、吸煙除塵、凈化空氣、美化環(huán)境等。

⑶森林分布:亞寒帶針葉林和熱帶雨林地區(qū)。因地廣人稀、自然條件嚴(yán)酷,或因難以通行、開發(fā)較晚,才免遭大規(guī)模破壞。亞馬孫熱帶雨林是地球上現(xiàn)存面積最大、保存比較完整的一片原始森林。

2.熱帶雨林

⑴分布:熱帶雨林主要分布在赤道南北兩側(cè),但在大陸向風(fēng)地帶可以伸展道南北緯15-25度。集中分布在東南亞地區(qū)、非洲剛果河流域和南美洲亞馬孫河流域。

⑵雨林的全球環(huán)境效應(yīng):①地球之肺:深刻的影響著地球上大氣中的碳氧平衡。②地球的儲水庫:促進全球水循環(huán)、調(diào)節(jié)全球水平衡③世界生物基因?qū)殠欤涸谏镞M化史中,雨林成為地球上繁衍物種最多、保存時間最長的場所。

⑶雨林生態(tài)

①優(yōu)越性:全年高溫多雨,光合作用強烈,生物循環(huán)旺盛,生物生長迅速。

②脆弱性:雨林生長所需要的養(yǎng)分幾乎全部儲存在地上的植物體內(nèi)。

⑷熱帶雨林破壞

①根本原因:當(dāng)?shù)匕l(fā)展中國家的人口增長、貧困以及由此產(chǎn)生的發(fā)展需求。②直接原因:人類開發(fā)。

⑸熱帶雨林的開發(fā)(亞馬孫開發(fā)計劃)

①20世紀(jì)五十年代以前:生活方式落后,未開發(fā),沒有產(chǎn)生太大的影響

②人口急劇增長,雨林遭到空前的破壞

③1970年,巴西政府又正式公布了著名的亞馬孫流域大規(guī)模開發(fā)計劃:修建亞馬孫橫貫公路、移民亞馬孫平原、鼓勵跨國企業(yè)投資開發(fā)。

⑹雨林的保護:在當(dāng)前的背景下,面對雨林正在遭受毀滅性破壞的嚴(yán)峻形勢,應(yīng)該把保護放在第一位。①鼓勵保護性開發(fā),如雨林觀光等;②加強環(huán)境教育,提高公民環(huán)保意識;③森林選擇性采伐和更新造林相結(jié)合;④加強森林緩沖區(qū)建設(shè)。

高中地理必修三的知識3

荒漠化的防治——以我國西北地區(qū)為例

1.西北地區(qū)概況

⑴位置范圍:位于大興安嶺以西,昆侖山—阿爾金山—古長城一線以北;在行政區(qū)劃上大致包括新疆、寧夏、甘肅北部和內(nèi)蒙古大部;

⑵地形特征:東部是遼闊坦蕩的高原,西部山脈和盆地相間分布。

⑶主要景觀:干旱是最顯著的自然特征。形成草原、荒漠主的景觀。

⑷內(nèi)部分異:以賀蘭山為界,以東為半干旱草原帶,以西為干旱和極端干旱地區(qū)。

2.荒漠化

⑴概念:發(fā)生在干旱、半干旱地區(qū)以及一些半濕潤地區(qū)的土地退化。

⑵表現(xiàn):耕地、草地、林地等退化引起的土地沙漠化、石質(zhì)荒漠化、次生鹽漬化。我國西北地區(qū)最為突出。

⑶原因:

自然因素:①氣候干旱,多戈壁荒漠;②植被稀疏,多沙質(zhì)沉積物;③大風(fēng)日數(shù)多且集中。

人為因素:

①根本原因:人口激增對環(huán)境的壓力;人類活動不當(dāng),對資源的不合理利用。

②直接原因:過度樵采、過度放牧、過度開墾、水資源的不合理利用、工礦交通建設(shè)不注意環(huán)保。

3.荒漠化防治的對策和措施

⑴內(nèi)容:①預(yù)防潛在荒漠化的威脅②扭轉(zhuǎn)正在發(fā)展中的荒漠化土地的退化③恢復(fù)荒漠化土地的生產(chǎn)力

⑵原則:維護生態(tài)平衡與提高經(jīng)濟效益相結(jié)合,治山、治水、治堿、治沙相結(jié)合重點:治理已遭沙丘入侵、風(fēng)沙危害嚴(yán)重的地段

⑶措施:①合理利用水資源②利用生物措施和工程措施構(gòu)筑防護林體系③調(diào)節(jié)農(nóng)、林、牧用地之間的關(guān)系④采取綜合措施,多途徑解決農(nóng)牧區(qū)的能源問題⑤控制人口增長

高中地理必修三的知識4

地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用

1.地理信息技術(shù)

⑴概念:獲取、管理、分析和應(yīng)用地理空間信息的現(xiàn)代技術(shù)的總稱。

⑵類型:遙感RS、全球定位系統(tǒng)GPS、地理信息系統(tǒng)GIS

⑶應(yīng)用領(lǐng)域:資源調(diào)查、環(huán)境監(jiān)測、自然災(zāi)害防御監(jiān)測、導(dǎo)航等。

2.遙感(RS)

⑴概念:人們在航空器上利用一定的技術(shù)裝備懟地表物體進行遠(yuǎn)距離的感知

⑵應(yīng)用:環(huán)境監(jiān)測、自然災(zāi)害防御監(jiān)測等

3.全球定位系統(tǒng)(GPS)

⑴概念:利用衛(wèi)星,在全球范圍內(nèi)實時進行導(dǎo)航、定位統(tǒng)。

⑵作用:為各類用戶提供精密的三維坐標(biāo)、速度和時間。

⑶特點:全能性(陸地、海洋、航空和航天)、全球性、全天候、連續(xù)性、實時性

4.地理信息系統(tǒng)(GIS)

⑴概念:專門處理地理空間數(shù)據(jù)的計算機系統(tǒng),用于所有用到地圖或需要處理地理空間數(shù)據(jù)的領(lǐng)域。

⑵應(yīng)用:區(qū)域地理環(huán)境研究和城市管理。

5.地理信息技術(shù)與數(shù)字地球

遙感(RS)獲取信息,全球定位系統(tǒng)(GPS)信息的空間定位;地理信息系統(tǒng)(GIS)處理信息,分析表達結(jié)果。數(shù)字地球是指數(shù)字化的地球,即把整個地球信息進行數(shù)字化后,由計算機網(wǎng)絡(luò)來管理的技術(shù)系統(tǒng)。在區(qū)域地理環(huán)境研究和城市管理中得到應(yīng)用。

高中地理必修三的知識5

地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響

1.區(qū)域的含義

⑴概念:區(qū)域是地球表面的空間單位,它是人們在地理差異的基礎(chǔ)上,按一定的指標(biāo)和方法劃分出來的。區(qū)域既是上一級區(qū)域的組成部分,又可進一步劃分為下一級區(qū)域。

⑵特征:具有一定的區(qū)位特征,以及一定的面積,其內(nèi)部的特定性質(zhì)相對一致。(層次性;差異性;整體性)

二、地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響

1.總體影響:影響人們的生產(chǎn)生活特點、區(qū)域的發(fā)展水平、發(fā)展方向。

2.長江三角洲和松嫩平原的異同

同:都是平原地區(qū),并都位于我國的東部季風(fēng)區(qū)

異:⑴地理環(huán)境的差異:

①地理位置差異:位于北緯30度附近,在我國東部沿海地區(qū)的中部,長江的入???松嫩平原大致位于北緯43-48度,在我國東北地區(qū)的中部

②氣候條件差異:長三角在亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),夏季高溫多雨,雨熱同期;松嫩平原在溫帶季風(fēng)氣候區(qū),大陸性稍強,降水較少,溫暖季節(jié)短,生長期較短,水熱條件的組合不如長三角。

③土地條件差異:長三角以水稻土為主,耕地多為水田,較為分散,人均耕地面積低于全國平均水平;松嫩平原黑土分布廣泛,耕地多為旱地,集中連片,人均耕地面積高于全國平均水平。

④礦產(chǎn)資源條件差異:長三角礦產(chǎn)資源貧乏,松嫩平原有較豐富的石油等礦產(chǎn)。

⑵地理環(huán)境對農(nóng)業(yè)和商業(yè)的影響

①對農(nóng)業(yè):長三角在良好的水熱條件基礎(chǔ)上,發(fā)展水田耕作業(yè),主要種植水稻等,一年二熟至三熟;松嫩平原受水熱條件的限制,發(fā)展旱地耕作業(yè),主要種植小麥等,一年一熟。

長三角河湖水面較廣,水產(chǎn)業(yè)較為發(fā)達;松嫩平原西部降水較少,草原分布較廣,適宜發(fā)展畜牧業(yè)。

②對工商業(yè):長三角位于我國沿海航線的中樞,長江入海的門戶,對內(nèi)外聯(lián)系方便,商業(yè)貿(mào)易發(fā)達;依托當(dāng)?shù)匕l(fā)達的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)發(fā)展輕工業(yè),從國內(nèi)外運入礦產(chǎn)資源發(fā)展重工業(yè),成為我國重要的綜合性工業(yè)基地。松嫩平原利用當(dāng)?shù)刎S富的煤鐵石油等資源發(fā)展工業(yè),成為我國的重化工業(yè)基地。

三、區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響

1.區(qū)域地理環(huán)境對人類活動的影響不是固定不變的,而是隨著社會、經(jīng)濟、技術(shù)等因素的改變而改變。

高中地理必修三的知識點相關(guān)文章:

高中地理必修三知識點總結(jié)與復(fù)習(xí)要點

高二地理必修三知識點總結(jié)

高中地理必修三目錄

高二地理必修三第二章知識點總結(jié)

高中地理必修三知識點整理

高中地理必修三知識點總結(jié)

高中地理必修三重點知識點總結(jié)

高中地理必修三知識點總結(jié)

高中地理必修三知識點盤點

高中地理必修三知識點

971956