高中政治發(fā)展觀知識點總結大全
發(fā)展是事物從出生開始的一個進步變化的過程，是事物的不斷更新。是指一種連續(xù)不斷的變化過程。既有量的變化，又有質的變化。下面小編給大家分享一些高中政治發(fā)展觀知識點總結大全，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
1、什么是新事物?什么是舊事物?什么是發(fā)展?(即發(fā)展的實質)
新事物是符合客觀規(guī)律、具有強大生命力和遠大前途的事物。舊事物是違背事物發(fā)展的必然趨勢，最終走向滅亡的事物。發(fā)展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡。
2、發(fā)展的普遍性
自然界是發(fā)展的、人類社會是發(fā)展的、人的認識是發(fā)展的。
3、為什么事物發(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的?把握這一觀點有何意義?
前途是光明的：(1)新事物是符合客觀規(guī)律、具有強大生命力和遠大前途的事物。(2)它在克服了舊事物中消極的、過時的和腐朽的東西，吸取了舊事物中積極的、合理的因素，并增添了為舊事物所不能容納的新內容。(3)社會領域內的新事物能夠得到人民群眾的支持和擁護。因而新事物必然戰(zhàn)勝舊事物，前途是光明的。
道路是曲折的：(1)新事物的發(fā)展總要經(jīng)歷一個由小到大、由不完善到比較完善的過程。(2)人們對新事物的認可也有一個過程(3)舊事物總是頑強抵抗和極力扼殺新事物，因而，新事物戰(zhàn)勝舊事物必然經(jīng)歷一個漫長而曲折的過程。
意義：在曲折的道路上問鼎事業(yè)的輝煌。既要充滿信心，鼓勵、支持新事物，又要做好充分的思想準備，克服前進道路上的困難，接受挫折與考驗。
4、量變和質變的含義及其相互關系：
含義：量變和質變是事物發(fā)展過程中兩種不同的狀態(tài)。量變是事物數(shù)量的增減和場所的變更，是一種漸進的、不顯著的變化。質變是事物根本性質的變化，是事物由一種質態(tài)向另一種質態(tài)的飛躍，是一種根本的、顯著的變化。
相互關系：(1)事物發(fā)展總是從量變開始，量變是質變的必要準備。(2)質變是量變的必然結果。(3)質變又為新的量變開辟道路，使事物在新質的基礎上開始新的量變。(4)事物的發(fā)展就是由量變到質變，又在新質的基礎上開始新的量變，如此循環(huán)往復，不斷前進。
5、把握量變和質變關系原理的意義
做好量的積累，為事物的質變創(chuàng)造條件;抓住時機，促成質變，實現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展
一、以人民為中心的發(fā)展思想
1.基本內涵：堅持以人民為中心的發(fā)展思想，就是把實現(xiàn)人民幸福作為發(fā)展的目的和歸宿，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。
①發(fā)展為了人民:就是要從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展,不斷滿足人民對美好生活的需要,努力促進人的全面發(fā)展。
②發(fā)展依靠人民:就是要把人民作為發(fā)展的力量源泉,充分尊重人民主體地位和人民群眾的首創(chuàng)精神,不斷從人民群眾中汲取智慧和力量，依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)。
③發(fā)展成果由人民共享:就是要使發(fā)展成果惠及全體人民,不斷保障和改善民生、增進人民福祉，走共同富裕道路，彰顯制度優(yōu)勢。
2.意義
(1)以人民為中心的發(fā)展思想，反映了堅持人民主體地位的內在要求。
(2)彰顯了人民至上的價值取向。
(3)確立了新發(fā)展理念必須始終堅持的基本原則。
▲二、貫徹新發(fā)展理念
1.原因/意義
(1)理念是行動的先導，一定的發(fā)展實踐是由一定的發(fā)展理念來引領的。新時代需要新發(fā)展理念。
(2)要著力解決好發(fā)展不平衡不充分問題，破-解發(fā)展難題、增強發(fā)展動力、厚植發(fā)展優(yōu)勢，更好滿足人民在經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)等方面日益增長的美好生活需要，必須牢固樹立并切實貫徹創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。
2.新發(fā)展理念的基本內涵
(1)創(chuàng)新發(fā)展
①解決問題:創(chuàng)新發(fā)展注重的是解決發(fā)展動力問題。
②地位:發(fā)展動力決定發(fā)展速度、效能、可持續(xù)性，創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力。
③要求:堅持創(chuàng)新發(fā)展，要把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，不斷推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新貫穿黨和國家--切工作，讓創(chuàng)新在全社會蔚然成風。
(2)協(xié)調發(fā)展
①解決問題:協(xié)調發(fā)展注重的是解決發(fā)展不平衡問題。
②原因:協(xié)調發(fā)展是持續(xù)健康發(fā)展的內在要求，是發(fā)展平衡和不平衡的統(tǒng)一。
③要求:堅持協(xié)調發(fā)展，要正確處理發(fā)展中的重大關系，重點促進城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調發(fā)展，促進經(jīng)濟社會協(xié)調發(fā)展，促進新型工業(yè)化信息化城鎮(zhèn)化、農業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展,不斷增強發(fā)展的整體性。
(3)綠色發(fā)展
①解決問題:綠色發(fā)展注重的是解決人與自然和諧共生問題。
②地位:綠色發(fā)展是永續(xù)發(fā)展的必要條件和人民對美好生活追求的重要體現(xiàn)，生態(tài)文明建設是關系中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計。
③要求:堅持綠色發(fā)展，要堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策.堅持可持續(xù)發(fā)展，堅定走生產發(fā)展、生活富裕生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,建設美麗中國，形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局、產業(yè)結構、生產方式、生活方式，建設人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。
(4)開放發(fā)展
①解決問題:開放發(fā)展注重的是解決發(fā)展內外聯(lián)動問題。
②原因:開放帶來進步，封閉必然落后，開放是國家繁榮發(fā)展的必由之路。
③要求:堅持開放發(fā)展，要順應我國經(jīng)濟深度融人世界經(jīng)濟的趨勢，奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，遵循共商共建共享原則，發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟，推動構建人類命運共同體。
(5)共享發(fā)展
①解決問題:共享發(fā)展注重的是解決社會公平正義問題。
②原因:廣大人民群眾共享改革發(fā)展成果，是社會主義的本質要求。共享發(fā)展是我們黨堅持全心全意為人民服務根本宗旨的重要體現(xiàn)。
③要求:堅持共享發(fā)展，要作出更有效的制度安排，堅持全民共享、全面共享、共建共享漸進共享，使全體人民有更多獲得感、幸福感、安全感,朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進。
3.科學把握新發(fā)展理念的內在聯(lián)系
(2)五大發(fā)展理念的內在聯(lián)系創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，相互貫通、相互促進，是具有內在聯(lián)系的集合體，要統(tǒng)一貫徹，不能顧此失彼，也不能相互替代。要增強貫徹落實的全面性、系統(tǒng)性,不斷開拓發(fā)展新境界。
(1)非選擇題的構成
高考政治單科卷非選擇題一般包括簡答、辨析、論述三類;文科綜合政治部分非選擇題總稱為問答題;部分省市試卷還包括分析說明題、研究性學習試題等。
(2)具體做法
①認真讀題，弄清題意，明確中心及分論點，確定論據(jù)
在讀題時，先要抓住試題提供的解題要求和條件，必須明確，答案不是憑空想出來的，而是從試題的文字中分析出來的。其次要明確中心，只有圍繞中心答題，才能與題意的口徑相符。再次將中心論點按題意分成幾個有機聯(lián)系的分論點。最后要確定用來分析說明中心論點或是分論點的根據(jù)，包括政策根據(jù)、事實根據(jù)和數(shù)字根據(jù)。這是解題的鑰匙。
②歸類對號，落實課、節(jié)、框
試題雖然千變萬化，但都離不開用教材的內容來解答。讀題時，必須判明答題要用教材哪些章、節(jié)、框的內容。這樣才縮小了思考范圍，然后胸有成竹，根據(jù)題目的要求恰如其分地引用、組織某方面的知識。
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