高中語文離騷的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
《離騷》是中國戰(zhàn)國時(shí)期詩人屈原創(chuàng)作的詩篇，是中國古代最長的抒情詩。此詩以詩人自述身世、遭遇、心志為中心。前半篇反復(fù)傾訴詩人對楚國命運(yùn)和人民生活的關(guān)心，表達(dá)要求革新政治的愿望，下面小編給大家分享一些高中語文離騷的知識(shí)點(diǎn)，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
高中語文離騷的知識(shí)點(diǎn)
1、掩涕：長太息以掩涕兮(掩面拭淚)
2、誶：謇(jiǎn)朝誶(suì)而夕替(諫爭)
3、替：謇朝誶而夕替(廢棄，貶斥)
4、雖：雖九死而未悔(縱然，即使)
5、眾女：眾女嫉余之蛾眉兮(喻指許多小人)
語文知識(shí)點(diǎn)
6、蛾眉：眾女嫉余之蛾眉兮(喻指高尚德行)
7、遙諑：謠諑(zhuó)謂余以善淫(造謠，誹謗)
8、偭：偭(miǎn)規(guī)矩而改錯(cuò)(背向，引申為違背)
9、度：競周容以為度(法度，準(zhǔn)則)
10、溘：寧溘(kè)死以流亡兮(突然，忽然)
語文知識(shí)點(diǎn)
11、異道：夫熟異道而相安(不同道)
12、尤：忍尤而攘詬(罪過)
13、伏：伏清白以死直兮(守，保持)
14、相道：悔相道之不察兮(觀察，選擇道路)
15、及：及行迷之未遠(yuǎn)(趁著)
語文知識(shí)點(diǎn)
16、止息：馳椒丘且焉止息(停下來休息)
17、初服：退將復(fù)修吾初服(當(dāng)初的衣服，比喻原先的志向)
18、岌岌：高余冠之岌岌兮(高聳的樣子)
19、游目：忽反顧以游目兮(放眼觀看)
20、繽紛：佩繽紛其繁飾兮(繁多)
21、未變：雖體解吾猶未變兮(不會(huì)改變)
高一離騷課文的讀后感
屈原是中國文學(xué)史上第一個(gè)偉大的詩人，所作;離騷;是現(xiàn)存第一篇宏偉壯麗的抒情長詩。詩人思想的燦爛光芒閃耀在全詩的字里行間。
屈原在二十六歲就做了楚懷王的左徒，為楚國建立了法度，辦理外交，使楚國勢趨富強(qiáng)，并一度成為六國聯(lián)合抗秦的領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)過這一系列的政治實(shí)踐，認(rèn)清了楚國的發(fā)展前途，在于富強(qiáng)與獨(dú)立，這就是他所謂的美政。他希望楚國能夠沿著這條理想的道路走下去，達(dá)到最終的強(qiáng)大。
屈原具有強(qiáng)烈的參政意識(shí)，但現(xiàn)實(shí)世界的黑暗使他只得把自己不能實(shí)現(xiàn)的;存君興國;的美政理想寄詠于詩。美政理想的崇高目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)，詩中所描述的上下求索，四方神游的所在，幾乎包括神話傳說中整個(gè)中國的遼闊疆土和廣大空間，這正是作者向往一統(tǒng)天下的形象表現(xiàn)。
同時(shí)他又為祖國積極培養(yǎng)人才;余既滋蘭于九畹兮，又樹蕙之百畝，畦留夷與揭車兮，雜杜衡與芳芷;。他設(shè)想一個(gè)圣君賢陳相結(jié)合的政治局面;曰兩美其必合兮，孰信修而慕之;。
可是楚國的貴族政治已日趨沒落，楚懷王及其子襄王都是昏君，秦國張儀以重金收買了嫉妒屈原的大臣及懷王的寵妃鄭袖，造成了一個(gè)全面的政治攻勢。
他對混沌的政治局面加以斥責(zé)，不顧遭到更嚴(yán)峻的迫害。;亦與心之所善兮，雖九死其猶未悔;;寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也;;伏清白以死直兮，固前圣之所厚;。而轉(zhuǎn)念一想，，又何必死呢。不如;及行迷之未遠(yuǎn);，;退將修復(fù)吾初服;。但屈原畢竟是個(gè)有政治理想的人，他無法面對混濁不堪的局勢退而獨(dú)善其身。朝廷中沒有同道之人，就連自己最貼心的女伴也勸自己明哲保身?，F(xiàn)實(shí)中他是如此孤獨(dú)，無處申訴內(nèi)心的憂愁和痛苦，無奈之下，;就重華而陳詞;。他的心緒仍不見平靜，他仍舊一再抽泣，;沾余襟之浪浪;。這淚是一個(gè)充滿理想抱負(fù)的男人在理想破滅之時(shí)，在失意、悲痛、被世界遺棄之時(shí)流下的淚水。;念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。;
屈原回首再回首，拭淚又拭淚，最后終于抱起岸邊的一塊記錄了楚國建國、輝煌、中落的歷史的江石投入了奔騰怒吼的滔滔江水。
天地不言，唯有江水嗚咽。
歷史并不為一個(gè)悲憤文人的死而有所改變，但屈原在滿懷絕望投江的剎那，心中是否有一絲解脫，是否閃現(xiàn)過一絲希望的火光呢?
《離騷》的主旨
忠怨之情和愛國精神。
全詩結(jié)構(gòu)上可以分為兩大層回次：
(1)詩答的前半部分主要寫詩人矢志報(bào)國、高潔自守所遇到的不公正待遇，表現(xiàn)了詩人和楚國黑暗現(xiàn)實(shí)的沖突以詩人誓死堅(jiān)持自己的理想、保持人格的清白的決心。
(2)后半部分主要寫詩人遭饞被疏后，繼續(xù)求索的精神和內(nèi)心的矛盾沖突，以及詩人最后的抉擇。
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