最新高考語文散文知識點
知識是人們前進的最大動力，因為有知識，我們知道我們從哪里來，也知道我們將要到哪里去。下面小編給大家分享一些高考語文散文知識點，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
高考語文散文知識點1
散文結(jié)構(gòu)形式
(1)按時間順序安排結(jié)構(gòu)。
(2)按空間位置安排結(jié)構(gòu)。記事性散文和游記散文多按此展開，不突出時間因素，或隱沒時間因素，只突出空間位置的變化。
(3)按事物性質(zhì)、類別組織材料，安排結(jié)構(gòu)。
(4)以中介物組織材料，安排結(jié)構(gòu)。即把中介物作為串聯(lián)作者思想感情和材料的媒介。所謂的中介物，可以是具體的人、事、物，也可以是抽象的問題、概念、思想等。
(5)以作者的思想、情感的變化脈絡(luò)組織材料，安排結(jié)構(gòu)。
(6)以雙線結(jié)構(gòu)(復(fù)調(diào))行文，分明線和暗線。明線，作品中直接呈現(xiàn)出來的線索，如記事寫景的時間線或空間線;暗線，即作品中未直接描述或間接呈現(xiàn)出來的人物活動或事件發(fā)展的線索，如記事寫景中作者情感變化的線索。
(7)環(huán)扣式結(jié)構(gòu)。寫兩件以上的事，寫完一件再寫一件，各件之間以特定的方式聯(lián)系起來;事件間或?qū)訉由罨?，或互相映襯，或互相對比，或相互反復(fù)、強調(diào)。
(8)“陽光散射式”結(jié)構(gòu)。即圍繞一事或一物，寫與之相關(guān)的事件或事物。
方法小結(jié)
1.分析散文的整體結(jié)構(gòu)思路
主要有兩大題型:
(1)根據(jù)文章內(nèi)容(線索)梳理思路
(2)梳理文章線索并分析其作用。
解題思路:逐層概括文意，追尋行文的思路、內(nèi)容上的變化、表達方式上的變化和作者情感的變化。
2.分析散文局部語段的作用
主要有兩大題型:
(1)分析局部語段在全篇的作用
(2)分析散文局部語段能否刪除。
解題思路:
(1)確認(rèn)指定段落在行文中的位置。
(2)明確段落的作用,明確答題的方向(一般從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個綜合分析)。
高考語文散文知識點2
鑒賞散文的語言
1、理解詞語的含義
問法：簡析、欣賞文中某個詞語的含義。
答法：①、研究詞語本身(詞性、釋義、修辭、內(nèi)部結(jié)構(gòu))
②、結(jié)合上下文再次理解詞語。
③、思考是否存在動態(tài)語境，即：是否有比喻、反語、借代、感情色彩變化等;或在語境中遠(yuǎn)距離引申產(chǎn)生的新義。
2、理解語句的含義
問法：理解文中的某個句子。
分類：①、含蓄句——指那些在表達上比較含蓄、蘊含某些深層意義或有一定的警示作用、需要仔細(xì)品讀才能弄懂的句子。
②、結(jié)構(gòu)句——指在文章的結(jié)構(gòu)上起重要作用的句子,如總領(lǐng)句、總結(jié)句、過渡句、照應(yīng)句等。
③、主旨句——指能體現(xiàn)文章的中心、幫助讀者準(zhǔn)確理解作品主題思想和脈絡(luò)層次的關(guān)鍵句。
答法：理解字面含義+分析語境含義+挖掘隱藏含義(還原手法)
3、鑒賞語言的特色
問法：簡述該文章的語言特色。
答法：遣詞(疊詞、熟語、成語、文言)+修辭方法+句式運用(長短句、整句、散句、反問句、祈使句、雙重否定句、一般陳述句等)+語言特色
高考語文散文知識點3
題型一：“詞語或句子的含意是什么?或有什么意蘊?
解題方法：
考查詞句含意的往往是：
1、生動、形象、含蓄的句子;
2、運用了修辭手法的句子;
3、在文中起關(guān)鍵作用的句子。
解題時要先從詞句的表層含意理解，再聯(lián)系前后文，看看段意，就可以得出答案。
「規(guī)范答題」1.標(biāo)明句子出處。2.找出比喻句中的本體和喻體。3.去掉喻體成分，概括為平實準(zhǔn)確的語言即可。
抓關(guān)鍵詞+分解句子+整合答案(結(jié)合主旨)
題型二：人稱類
提問方式：使用這種人稱寫的好處是什么?或：為什么要改變?nèi)朔Q?
——這篇散文中，作者主要用第二人稱寫……，這樣寫的好處是什么
A.第一人稱：親切、自然、真實，適于心理描寫以自己的經(jīng)歷和感受(小說除外——小說中“我”未必就是作者本人，一些散文也是如此)，加強見聞和感受的真實性。
B.第二人稱：以對面交流的形式，加強了互動效果，親切(有親和力)，強化了抒情作用，還能起擬人化的作用;
C.第三人稱：作者從旁敘述，增強客觀性，顯得客觀冷靜，不受時空限制，便于敘事和議論。
題型三：分析作品結(jié)構(gòu)
語段在文中的結(jié)構(gòu)作用
提問方式：某句(段)話在文中有什么作用?
——從全文看，×-× 件事在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上起什么作用?
分析作品結(jié)構(gòu)，考查某句(段)話或某物在文中有什么作用?
方法：結(jié)構(gòu)作用(專用術(shù)語)：
(1)文首：
①開篇點題、總領(lǐng)全文。
②渲染氣氛，營造氛圍，烘托情感;
③設(shè)置懸念，為下文作鋪墊。
(2)文中：
承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;呼應(yīng)前文、照應(yīng)后文。
(3)文末：
①點明中心、升華感情;深化主題;
②收縮全文(總結(jié)全文)、照應(yīng)開頭，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);畫龍點睛;言有盡而意無窮。
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題型四：鑒賞藝術(shù)手法類
題型表述方式通常為：
1.運用了什么樣的藝術(shù)手法(藝術(shù)技巧、表達技巧等)?
2.作者是如何寫“……”?
3.“……”這樣寫有什么作用(或好處、妙處)?
4.賞析這段文字(這句話)的藝術(shù)手法和作用或表達效果。
5.賞析這段文字(這句話)。
答題模式：手法+分析+藝術(shù)效果(注意疊詞：)+表達感情
方法：1、表達方式：敘述：說明、議論、描寫、抒情(分為直接抒情和間接抒情)。
(1)敘述方式
順敘：按照時間或空間順序較清楚地進行記敘。
倒敘：從結(jié)尾或情節(jié)中的某一段寫起，造成懸念，引人人勝。
插敘：對主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊照應(yīng)，補充說明，使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密，內(nèi)容更加充實豐滿。
補敘：對上文內(nèi)容加以補充解釋，對下文做某些交代。起到補充、豐富、深化原敘述的作用。
(2)抒情手段：
①直接抒情(直抒胸臆)
②間接抒情：
借景抒情：寓情于景、情景交融 以樂景襯哀情、以哀景襯樂情;
借物抒情：借物喻人、托物言志;
借事抒情：即事抒懷;
借古諷今：懷古傷今。 (含蓄委婉)
(3)描寫方法(特點)
①寫景的順序：如由遠(yuǎn)到近、由高到低等
②多角度描寫：視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等
③描寫景物的手法技巧
A、結(jié)合
動靜結(jié)合 ：以動襯靜、以聲襯靜
虛實結(jié)合 ：如《雨霖鈴》 正側(cè)結(jié)合：如《口技》
點面結(jié)合 ： 如《江雪》 聲色結(jié)合
B、對比：明與暗、昔與今、
C、襯托：以動襯靜、以聲襯靜、樂景寫哀、哀景襯樂
D、白描(粗筆勾勒)與工筆(精雕細(xì)刻)
人物描寫：環(huán)境、場面描寫：
景物描寫：具體描寫自然風(fēng)光，生動再現(xiàn)景物特征，營造一種氣氛，創(chuàng)造身臨其境之感，烘托人物的形象、情感(思想)，為下文議論、抒情作鋪墊。
細(xì)節(jié)描寫：刻畫人物性格，反映人物心理活動，促進故事情節(jié)的發(fā)展。既可用細(xì)描，精雕細(xì)刻，具體傳神，纖毫畢現(xiàn);也可用白描，勾勒輪廓，簡潔傳神。
正面描寫：也稱直接描寫，正面直接表現(xiàn)人物、事物。
側(cè)面描寫：也稱間接描寫，側(cè)面烘托突出人物、事物。側(cè)面描寫一般不單獨出現(xiàn)，往往與正面描寫結(jié)合起來。
點面結(jié)合：詳略得當(dāng)，重點突出，共性與個性、總體情況與局部特點統(tǒng)一。
2、其他表現(xiàn)手法：想象、聯(lián)想、象征、渲染、襯托、、映襯烘托對比、懸念、類比、用典、欲揚先抑、以小見大等。
3、材料安排：主次、詳略、線索、繁簡。
4、行文結(jié)構(gòu)：承上啟下、起承轉(zhuǎn)合、銜接、鋪墊、伏筆、照應(yīng)、開門見山、卒章顯志、畫龍點睛、首尾照應(yīng)
5、修辭手法：比喻、比擬、設(shè)問、反問、對偶、排比、對比、借代、夸張
描繪類——比喻、夸張、比擬、借代
比喻：借助相似點以彼物比此物，化無形為有形，化抽象為具體，化深奧為淺顯，化平淡為生動。
夸張：夸大、縮小或超前;使感情更強烈，增強文字感染力;創(chuàng)設(shè)氛圍，引人入勝;揭示本質(zhì)，給人啟示。
擬人(比擬)：物被賦予人的神情、動作、感情，富有情趣，充滿生機。
借代：借助于某種關(guān)系以彼物此代物，以簡代繁，以實代虛，以奇代凡，增強語言的形象性和趣味性。
結(jié)構(gòu)類——對偶、排比、反復(fù)
對偶：句式整齊，意義豐富，有節(jié)奏感，便于吟誦，易于記憶。
排比：節(jié)奏鮮明，加強語勢，豐富內(nèi)容，加重感情。
反復(fù)：多次強調(diào)突出，語勢緊湊連貫，給人以深刻印象，寫景抒情感染力強。
表達類——反問、設(shè)問、夸張、引用
設(shè)問：提出問題，自問自答，引發(fā)思考，吸引讀者。
反問：加強語氣，突出觀點，語氣強烈，增強感情。
夸張：烘托氣氛，增強感染力，增強聯(lián)想;創(chuàng)造氣氛，揭本質(zhì)，給人以啟示。
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